职业教育优秀宣传案例，职业教育优秀宣传案例范文
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业教育优秀宣传案例的问题，于是小编就整理了3个相关介绍职业教育优秀宣传案例的解答，让我们一起看看吧。
什么是职业技术教育？
你好。（第二段重点）
从职业教育的内容来看，绝大部分现代职业教育都涉及一定的技术，所以，职业教育和职业技术教育，这两个不同的名词术语经常混用。联合国教科文组织的文件中也是把“职业技术教育”当作一个综合性的名称使用。从教育与就业时间的关系来看，职业技术教育可以划分为职前教育、职后教育两个阶段。职前教育也就是就业前的准备性教育，往往是将文化教育和职业准备融为一体，着重于与某种职业相关的知识、技能、能力和态度的训练，多半在普通学校和不同层次的职业专科学校进行；职后教育是从业后为了进一步更新知识、发展能力、提高水平而接受的职业教育，多半在各种类型的成人进修学院、比前期接受的职业教育更高一级的职业高等学校和普通高等学校进行。近年来，由于社会职业结构和就业形势的不断变化，一部分人很难做到一生只从事一门职业，需要面临第二次或多次职业选择，为了适应转岗和再就业的需要，出现了一些转岗职业教育或继续职业教育。
因为从事任何一项职业，都需要从业者具备一定的道德、知识、技术，才能保证工作的质量与效率，所以，就业前的准备性职业教育立足于以下三方面的从业准备：一是相关知识准备，要具备从事某项职业的文化科学方面的基础知识和相关的专业知识；二是与职业密切相关的操作能力准备，如使用计算机的能力、驾车能力等等；三是从业的思想和心理准备，涉及专业思想、职业道德、劳动态度、劳动纪律等问题。联合国教科文组织在2001年修订的《关于技术与职业教育的建议》中认为，人们可以从如下五个方面广义地理解职业技术教育的概念和社会功能：①职业技术教育也是普通教育的一部分；②职业技术教育是准备进入某一就业领域以及有效加入职业界的路径；③职业技术教育也是终身教育的组成部分，旨在培养负责任的、能各尽所能通过从业来为国家服务的公民；④职业技术教育有利于改造环境和保持可持续发展；⑤职业技术教育能有助于消除贫困，增长财富。由此可见，广义的职业技术教育同普通教育、劳动教育、生计教育、公民教育、终身教育是一脉相承的。
关于正确使用教育惩戒的案例？
案例一，邹韬奋先生在中华职业学校任英文教员期间，对学生所犯错误就用“罚站教育法”，当时华罗庚就是他的学生。回忆当年华罗庚连称“厉害”，原来上邹老师的英文课，学生第一次答不出问题，罚在原位站，第二次答不出，罚上讲台站，第三次答不出，罚上台上的桌子站。
二十多年后，华罗庚做了中国科学院数学所所长，他也有一门教育学生的绝招：被人称为“把学生挂在黑板上”。他叫学生上黑板演算，算不出来不许下去有。
据说有一位当今数学界有名的学者，当时被挂黑板两个多小时，而这还不是最高记录。这两们大师对学生一样是严格要求，实施惩戒教育。
永城职业学院历史？
永城职业学院创办于1956年，前身是永城(滦湖)师范学校，1975年“学朝农”时期改建为商丘师范学院，1978年恢复永城师范学校建制。
2001年在师范教育结构调整中，商丘市人民政府将永城师范学校并入为商丘教育学院。
2004年5月经国家教育部和河南省人民政府批准成立永城职业学院。
2010年12月经河南省人民政府批准，学院成功实现办学体制改革，实行河南能源化工集团和商丘市人民政府共同管理、以河南能源化工集团为主的管理体制。学院是“河南省职业教育品牌示范院校”，是“河南省骨干高职院校建设项目”立项建设单位和“河南省职业教育特色院校建设计划”立项建设学校。学院是河南省入选《中国高等职业教育质量年度报告》案例的高职院校。
永城职业学院是2004年经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的一所全日制普通高等专科学校。坐落在河南省永城市。学院先后被授予“河南省文明学校”、“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”、“河南省园林单位”等荣誉称号。
2011年12月，河南省教育厅、财政厅批准学院为“河南省骨干高职院校建设项目”立项建设单位。
2010年，河南省人民政府批准学校实行河南煤业化工集团和商丘市人民政府共同管理、以河南煤业化工集团为主的管理体制。河南煤业化工集团是河南省首家资产、营业收入双双超千亿元的企业，位居2012年世界企业500强第397位。河南煤业化工集团投资职业教育，打造“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的办学模式，有利于促进校企深度融合，进一步提高学院人才培养工作水平。根据河南省人民政府《河南省高等学校设置“十二五”规划》，十二五期间，以永城职业学院为基础,申办本科院校河南能源学院。
2013年9月12日，河南煤化集团和义煤集团战略重组，组建河南能源化工集团。
到此，以上就是小编对于职业教育优秀宣传案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业教育优秀宣传案例的3点解答对大家有用。