如何线上宣传家庭教育，如何线上宣传家庭教育工作

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何线上宣传家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何线上宣传家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

快手家庭教育卖的课件靠谱吗？

比较靠谱

由于现在生活节奏比较快，线下上课比较不实际，很多人都会利用下班零散时间来进行学习，于是就出现了线上课程。

一般在快手上去卖课程都是有相应的公司的，一般比较靠谱，如果还是不放心，可以选择在上面去查看一下公司的一些营业执照等等之类

网课老师怎么安排能吸引学生？

关于这个问题。网课从字面上理解就是通过网络来上课。网课 最大的优势是不受时间和空间限制。

网课的形式，可以多种多样，比如，通过各种平台进行直播，现在比较常见的平台有钉钉、QQ平台、抖音等。微信主要是以语音的方式进行教学。或者就是利用常见的社交软件上传文本、图片、音视频资料，在老师的指导下进行学习。最容易操作最简单的就是微信和qq，但是微信有一个不足，不能够上传较大的文件，视频一般就是两三分钟左右。

网课老师要吸引学生，要从以下几方面去努力。

如果是做直播的话，要保证网络畅通。一是要了解绝大多数同学们使用的手机、电脑的配置。二是要保证在平台上授课不卡不掉线，平台操作起来，简单实用。试想一下，如果一堂网课，相当部分学生的手机出现卡机，半天出不来，这样折腾两三次，估计学生也就没有什么兴趣再去听你直播网课了。

老师要提前做好各方面的准备，包括熟悉平台的各项功能。特别是直播课程，还要提前做好调试。

老师还要向线下备课一样，精心准备教案，上课的素材。俗话说良好的开端是成功的一半，网络教学开始一定要非常吸引学生。因为线下课程的话，学生处于你的监控之中，你还有机会扭转局面。线上课程的话，学生基本上不受你的监控。

因为是网课，我们可以充分利用网络上的资源，进行生动多元的教学。平时可以准备一些录屏软件。如果遇到网上比较好的视频资源，我们可以下载或者录屏，录屏后进行剪网络课程。

我认为应该需具备以下三种特质：

1，出场自带完美气质

教师上视频直播时首先进入学生眼帘的是教师的仪表风度，良好的精神面貌和完美的气质对学生听课会起到积极作用，所以教师出镜形象要赏心悦目。教师可以依照规范与个人条件，对仪容进行必要的修饰，扬长避短，设计、塑造出美好的个人形象，保持儒雅是教师的最美气质，教师要努力成为学生的审美对象。老师们在学生面前要做到仪态高雅，鼓励女教师化淡妆、衣着整洁大方而不呆板，举手投足庄重优雅而不做作，个性气质活泼开朗而不轻浮，犹如一道清风使人感觉非常舒服，学生从内心就已经接受你、敬重你、自然就愿意跟随你的教学思路全身心地走进课堂。所以说教师儒雅所外显出的形象会化作无声的教育力量，熏陶着每一个学生。对学生是有益的。

2，教学能力完美无缺

传统意义上的教学能力是：备好课、深入钻研教材、把教材的知识融会贯通地弄懂，并将这些知识传授给学生，让学生将接受的知识转化为自己的知识。教师还必须善于启发诱导，集中学生注意力，善于机智地处理偶发事件。教师在教学活动中要有一定的创造性，既需要知识经验，又需要满腔热情。而网课的教学能力不同于传统意义上的教学能力，要求更高。其实网课和平时的课堂教学还是有很大差距的，对老师的要求也不一样。不仅需要老师们有过硬的讲课水平，还要掌握一些网络设备的使用方法。熟练运用钉钉软件，制作各种教学视频和PPT课件，课堂应变能力更强。

3，教学手段丰富多彩

丰富多彩的教学手段是吸引学生注意力的手段之一，在网课教学期间老师们各显神通，“妙招”频出，上课时，各学科老师们会采用语音讲解、视频解答、图片展示、PPT等各种形式的教学手段为学生讲解知识点，创设情境和学生互动，时刻让学生我感觉老师就在面前，思想一刻也不敢放松。老师们创新的授课方式和学生积极的配合使网课进展顺利。学生整堂课都被老师所吸引，各自扮演好自己的角色，不断前行。

等到疫情结束后，一切回归正常，特殊时期的网课将会让人终身难忘。

因为疫情的发生，网络教学得到推广。网络教学随不是什么新科技，新事物，但近年来他的推广还是十分有限的，更何况每个老师都参与到网络教学中来，每个老师的教学方法，教学水平，教学风格又不不同，那么网络教学怎么样安排才能吸引学生?

一，教学目标明确

每节课准备讲什么内容，重点是什么，应该非常明确，上课时应该让学生知道本节课的重，难点内容，这样学生才知道自己应该在什么地方用功。目标不要太多，一两个重点，讲好，讲透。

二，要有激情

讲课时不要不温不火，应该有激情 ，用你的激情去吸引学生，用你的激情去感染学生，一堂好课必须要激情四射。你的激情就像一把火，燃烧着听课的学生。

三，讲练结合

网课必须让学生动起来，不要一节课只是你一个人在表演，时间长了学生就会昏昏欲睡。你应该在讲的过程中有练习，这样才能调节课堂节奏，做到举其一而反其三，很好的掌握知识点。

四，课堂语言要幽默

要使用幽默的语言，让学生在笑的同时，轻松愉快的掌握知识点。网络教学和课堂教学不一样，网络教学是一个老师，有几十课堂，学生分散学习，和课堂教学相比课堂气氛要差一些，学生很容易思想走神，用一些幽默的语言，或一些幽默的故事，调节气氛，让你的语言不要太干燥。

总之，网络教学和平常课堂教学不同，要做到讲什么，怎么讲，心中有数，认真扎实的备课，在轻松愉悦的课堂气氛中让学生掌握知识。粗浅看法，欢迎大家评论，互相交流。

第一，网课内容要求干货，要对学生产生真正的价值，让学生学到真正的知识，不要夸夸其谈，纸上谈兵。

第二，把握好学生上课的时间，一般是晚上和周末比较合理，因为学生白天要在学校上课。

第三，收费要合理

老师讲话语术要慢点，讲课时要有激情，表情要面代微笑，肢体语言要丰富，要跟学生互动，把学生的极积性带动起来，最重要的老师讲课，能让学生能通俗易懂，能让学生接受所学的知识，来弥补疫情给学生带来的损失，等疫情过后，所有的学生都能跟课本知识同步……希望我的回答你满意……

作为一名高中老师，这个假期一不小心成了一名十八线男主播，直播网课成了每日必备，我就分享一些我的做法。

1，网络用语安排上，00后喜欢。

2，搞笑段子安排上，生动活泼的课堂氛围谁都喜欢！

3，课外小故事，吸引学生的注意力。

4，与学生连麦，拉近距离！

5，教学内容以知识点为主，做题效果不大，也不方便！

6，控制好时间，1小时左右，虽然比平时上课时间长，但是网络终究不是现实课堂！

7，才艺展示，课前安排一下！

8，上课前一定要统计好人数，没来的，赶紧联系！

到此，以上就是小编对于如何线上宣传家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何线上宣传家庭教育的2点解答对大家有用。