乐高教育环创宣传资料目录，乐高主题环创

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做了二十多年的幼教，一直在幼教一线，想换个职业可行吗？

这是我姐家姑娘的事：

作为一个已经转行的幼教人员给你一点经验。好多人说幼教好的 有发展前景好的 我相信他一定没干过一线老师。不想干幼师应该原因有1⃣️累啊 真累 可能外行人不了解 环创家长工作 身心俱疲 2⃣️挣钱少 少的可怜

建议1⃣️少儿培训不错哦 我的一个朋友开了很多年的口才培训 自己创的口才品牌 已经十多年了 现在一节课12到14个学生 一人一百 一节课一个小时二十分钟 周末一天四节 平时晚上周末全天 节节课爆满

开美术工作室的同学 刚起步 借别人的场地 分成那种

舞蹈工作室的 自己租的房子 两个人合伙 平时也给别的机构代课 招生源

后两个刚起步 前一个干了很多年 但是要有专业的相关知识和经验 楼主可以工作两年 积攒经验 自己试着干个工作室。也可以去找个全脑开发 乐高这一类的培训班试试

2⃣️考小学 中学教师资格证 进学校 虽然都是教育 但是跟幼儿园真的不一样 相信楼主能懂

3⃣️干培训 不是幼儿培训 是课程培训 像亿童讲师之类的 不知道楼主了解不 我现在就是转行这个

4⃣️彻底转行 那看你的本事了很难。幼师学历也就是本科 很多人说转行简单啊 因为他们学历高所以门槛低 学这个专业的 还是有点难

怎么培养一年级孩子的主动学习习惯？怎么让孩子对学习产生兴趣？

培养孩子自己整理学习用品的习惯等，如作业前学习用品的准备。语文学科课前准备要求：一支铅笔、一把尺子、一块橡皮、一本书、一个练习本。 铅笔盒容易掉到地上，发出响声，影响他人的学习，也容易干扰自己的学习。在家里也可以采用这种准备方式，做什么学科的作业，就准备相应的学习用品，无关的东西放到边上，不要影响和干扰学习。

一.二年级是孩子学习习惯养成的阶段，先培养他的学习习惯，一.二年几个小朋友在学习和做作业的时候，需要盯一下的.给他制定一个学习的时间，几点到几点作业写完.如果这个时间段内作业写完的话，可以看一下手机电视之类,无论什么情况下，前提是必须作业先写完才可以去做其他的娱乐活动，然后还要养成一个预习的好习惯，头天写完作业，把第二天的功课首先预习一遍，每天如此，日复一日，渐渐地好的学习惯就形成了。

我的孩子正好在上一年级，我来谈谈我的感受吧！

对于一年级的孩子，学习习惯的培养可以说是重中之重，这关系到他今后的学习，关系到你今后是否能够不吼不叫。

要培养孩子的学习习惯，首先，作为家长你的花时间。怎么讲呢？就是你要花时间陪他一段时间，至少是半个学期。在陪的过程中，你首先要告诉他有什么任务要完成，当然就是学校布置的作业之类的。之后就静静地坐在一边，干你的事，比如看书，写东西之类的，让他觉得你也在学习。

其次，经过一段时间后，你要一步步远离他的视线。这一步是让他养成自觉的习惯。

当这些都顺利进行后，说明他已经习惯了放学后就学习，这种循序渐进的微习惯能让他受益匪浅。

当然，一定得奖励机制还是应该有的，毕竟他还小，更需要这种激励，所以你要不定期表扬他，鼓励他，并满足他一定得需要，这样他会更积极去学习。

每一个习惯的养成都需要一定时间的持续，所以孩子有什么样的习惯，你可以做主。

怎么培养孩子学习兴趣和主动学习习惯，其实这俩个问题只要解决其中一个，就都解决了。

如果我们让孩子拥有了学习兴趣的话，自然孩子就会有主动学习的习惯了。

那我们如何让孩子有学习的兴趣呢？我们首先要知道兴趣是怎么形成的？

孩子一般对一件事情产生兴趣，首先要对这件事情产生好奇，并通过相关信息的积累，然后在理解，然后孩子可能会产生更多的好奇，在积累相关信息，理解，如果循环，才会产生兴趣。

因为孩子的学习兴趣都是从小培育的，最佳培育期都是0～3岁，那过了这个年龄，我们就需要用一些适合孩子的活动来进行改善，让孩子先知道学习是有用的，之后孩子对学习才有可能产生兴趣。

一年级的孩子建议参加页颂亲子家厨活动，这个活动可不是让孩子做饭这么简单，是拿做饭当一个教支点，培养孩子各项能力，比如作文命题能力、流程意识、事物安排能力、成就感、自信心等等18中培育目的。

到此，以上就是小编对于乐高教育环创宣传资料目录的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐高教育环创宣传资料目录的2点解答对大家有用。