教育系统如何宣传双减，如何宣传双减政策

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育系统如何宣传双减的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育系统如何宣传双减的解答，让我们一起看看吧。

双减后培训班如何宣传？

国家教育部颁布双减以后，了学科类和非学科类的培训原则和规则，明文规定，学科类不允许再进行培训，所以你宣传的时候要把培训班宣传非学科类培训，比如音乐，美术，体育等艺术类的培训，这是允许的，你要列出你培训班所要培训的内容，培训的方式，培训的原则及费用，让看到者一看，非常明了

双减工作典型做法？

一是在抓实行动落实上下功夫，持续拧紧责任链条。坚决扭转一些学校作业量过多、质量不高、功能异化等突出问题；严格落实国家和安徽省规范校外培训机构相关政策，会同相关部门加大监督查处力度，坚决防止校外培训机构超前超标培训、虚假宣传、超期收费等违规行为，对违规行为要依法依规严肃处理。

二是在教育评价改革上下功夫，引导学生全面发展。积极贯彻落实国家关于深化新时代教育评价改革的要求，践行全面的教育质量观，引导各级政府树立正确的政绩观，坚决破除重分数轻素质的片面办学行为，落实德智体美劳全面发展的育人要求。

三是在规范课程设置上下功夫，提高教育教学质量。督促各地把开齐开足中小学国家课程作为规范办学、提高教育质量、促进教育公平的重要任务切实抓紧抓实。进一步加强教师培训，提高教师教育教学水平，通过高效的课堂教学让学生在规定的课堂学习时间内完成学习任务。充分利用智慧学校建设突破教育资源不均衡的瓶颈，进一步促进学校均衡发展，有效化解学校和家长的压力。

四是在课后服务管理上下功夫，彰显家校共育合力。引导家长积极配合学校，建立健全家校各司其职、通力合作、共同推进的教育工作格局。积极开展中小学生课后服务，完善课后服务管理办法，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任，不断增强人民群众教育获得感。

五是在强化督导检查上下功夫，构建长效工作机制。坚持把“双减”工作纳入今年督导首要工程，全力督、强力督，经常督、督经常。把行之有效的工作做法制度化，形成长效机制，实现日常教育教学管理常态化和督导检查常态化，畅通家长反映问题和意见渠道，及时改进相关工作，努力把矛盾化解在基层学校，把问题解决在萌芽状态，切实把“双减”工作抓好抓实。

国家双减政策是什么？

简单来说，“双减”政策就是做两大减法，在义务教育阶段，一是减轻学生作业负担，二是减轻学生校外培训负担。

“双减”政策有什么意义

首先，为提高教育质量，落实立德树人的根本任务，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

其次，“双减”政策的实施，能够有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全方面发展。

国家双减政策”指：

有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担；

减轻学生校外培训负担。

针对校内教育是的“三管”、“三提”；针对课外机构的是“三限”、“三严”。2021年10月，全国人大表示双减拟明确入法，具体内容有学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作等等。落实双减政策，更能促进学生的全面发展。

双减的具体内容有：减轻学生作业负担，减轻学生校外培训负担，主要是通过加强学校教育，提高学校课堂教学质量，优化作业布置，提升课后活动质量来减轻学生的课余负担，双减政策是指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担的政策。

法律依据：

《中华人民共和国义务教育法》第三条

  义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

《中华人民共和国义务教育法》第四条

  凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

到此，以上就是小编对于教育系统如何宣传双减的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育系统如何宣传双减的3点解答对大家有用。