宣传疫情教育有什么重点，宣传疫情教育有什么重点内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宣传疫情教育有什么重点的问题，于是小编就整理了1个相关介绍宣传疫情教育有什么重点的解答，让我们一起看看吧。

此次疫情爆发，该如何引导中小学生树立正确的价值观和世界观？

这次疫情来的猝不及防，等大家都看到情况的严重性时，疫情已在全国大范围流传，好在经过区域的层层隔断，及时隔离，时至今日全国疫情情况得到了很好的控制，但此时更不能放松警惕，严防反弹，响应国家号召少聚集，多防护。

在疫情之下，不光是上班族的原定上班时间被一再推迟，还有我们祖国的花朵，广大的学生们因此无法准时开学。在此期间可能很多地方开始了线上授课，尽力弥补孩子们学业上的损失。在这期间老师和家人要更多的关注孩子情绪，及时疏导。让孩子做好个人学习的自律性，让其明白学校无法开学的正确原因，并且当前还能安安心心的线上学习，是那些疫站前线工作人员努力的结果。针对中考和高考的学子，可能此次疫情对他们的心理影响会更大，在陪护孩子学习的同时，老师和家长更要关注孩子的情绪管理，早发现早疏导，只有心态稳住，学习才能安心。针对在家里因为各种原因不能上网课的孩子们，老师也应做好统计，和学校一起做好统筹安排。

在此也预祝广大考生在即将到来的中考和高考中，考出自己应有的水平，考出自己超长的发挥，身边人和你一起加油(ง •̀_•́)ง

此次疫情爆发如何引导中小学生树立正确的价值观和世界观？

在灾难面前我们不只有损失，当然还有对灾难的思考，疫情爆发后我们看到了人与自然相处还需要长时间的学习，人的口腹之欲与未知风险的尖锐矛盾，人性的贪婪与无私奉献，医生的大爱无疆，国家的魄力都呈现出来，对于我们的中学生如何利用这次灾难给他们上好一堂人生课呢，我觉得从以下几点入手：

• 第一，从爱国主义角度，疫情爆发后我们看到国家能够在短时间内做出反应，对一个城市进行封城，这样重大的决定，也就只有在我们中国能够这样高效的执行，包括雷神山，火神山医院，以及众多方舱医院的建设，举换全国之力保障救援。国家能够做到确诊患者免费救治，这是一个爱人民的国家，同时可以对比其他国家如韩国，日本，意大利，没过等国家对疫情的处理，更能彰显我们国家的强大，我们每个学生都应该感到自豪，这些都是学生们可以切身感受到的

• 第二，从全世界命运共同的大胸怀角度，一场传染病爆发不是一个国家的事情，我们看到期间日本，韩国等其他国家对我们中国的帮助，"山川异域，风月同天"体现的是一种大格局，大胸怀，我们的命运是共通的，帮助别人就是在帮助自己，对学生是很好的教育，多么鲜活的事例啊！

• 第三，从社会责任感角度，疫情发生了，我们十几亿人都有责任来共同抗击疫情，医务工作者冲锋陷阵，人民军队站岗运输，社区基层联动，各行各业的捐款捐物，我们绝大多数的普通人待在家里，也是一种责任的承担，教育学生要有社会责任感，要有大局意识和奉献精神。
• 第四，从科学精神角度，我们看到了84岁的钟南山院士，李兰娟团队的科学施救和投身疫苗研发并取得重大结果的科学精神，治疗方法上采取开房角度，中西医结合的方法的探索，不段实践，追求真知，引导学生从科学精神和科学探究角度去与伪科学及谣言斗争，树立正确的科学求索价值观，让学生懂得，真正对一个社会一个民族有用的是这样的精神，而不是娱乐至上！

借着这次疫情，作为教育者和家长一定要对孩子进行这样的价值教育，您提出的问题很好，也引发了我的一点思考，希望我们的孩子明理知行，学业有成！

正确正确的价值观，世界观，人生观是孩子一辈子成长发展的目标导航系统、动力生成系统和安全防护系统，在很大程度上将一刻都离不开。

帮助孩子树立正确的价值观，世界观，人生观是造福孩子，照顾家庭，造福社会，造福国家的最大工作。要帮助孩子树立正确价值观，世界观，人生观要做到以下几点。

1，以身作则。是孩子的第一任启蒙老师，父母的价值观，世界观，人生观怎么样直接影响着孩子价值观，世界观，人生观的萌芽和形成。父母要多读书、多交流，多思考、多感悟，特别注意在优秀的中国传统文化中汲取营养。父母的人生观，价值观，世界观提升了，演绎星给孩子传递正能量，促进其成长。

2，因材施教。可以说现在的孩子非常聪明，每一个都是天才的苗子。“天命之谓性，率性之谓道”。中国传统文化中最重要的教育理念。发现孩子的天赋天性，让它最大限度的发挥出来、释放出来，是颠扑不破的真理。父母和学校应善于发现天才，培养天才，成就天才，呵护天才。但在培养孩子的过程中，很多违背了这一真理。按照自己的功力想法臆造天才设计天才，结果事与愿违，扼杀了天才。必须防止和纠正。

3，循循善诱。正确的价值观，世界观，人生观是一点一滴积累而树立起来的，绝不是一蹴而就、一步登天的。这个积累主要是知识的积累，应从兴趣入手引导孩子增加知识，开阔眼界。知识的积累和知识的系统化是孩子树立正确的价值观，世界观，人生观的基石。

4，养好习惯。好的习惯相存入银行的一笔巨款，让孩子终身享用取之不尽的丰厚利息。正确的价值观世界观，人生观，是从每一天每一言行每一件事的习惯中得以体现检验和叠加的。

5，容错纠错。人非圣贤孰能无过，更何况孩子呢？长期发孩子开动脑筋思考问题错哪了？为什么错了？正确怎么做？现在怎么办？知错能改，善莫大焉。知错会改，慧必增焉。

社会存在决定社会意识，在引导孩子树立正确的价值观，世界观，人生观过程中，要善于透过现象看本质，和孩子一起认识规律、遵循规律、应用规律，而不被社会现象所迷惑、所误导、所困扰。

到此，以上就是小编对于宣传疫情教育有什么重点的问题就介绍到这了，希望介绍关于宣传疫情教育有什么重点的1点解答对大家有用。