法治教育宣传框架设计，法治教育宣传框架设计方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于法治教育宣传框架设计的问题，于是小编就整理了2个相关介绍法治教育宣传框架设计的解答，让我们一起看看吧。

什么是推动教育领域的法制建设 构建有关学校安全的法制制度关键的重要组成部分？

《学生伤害事故处理办法》是推动教育领域的法制建设，构建有关学校安全的法制、制度框架的重要组成部分。

为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定了《学生伤害事故处理办法》。

在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理，都可依据《学生伤害事故处理办法》。

学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。

资本主义法治思想的表述？

西方资本主义法治思想主要有：

1、个人权利本位；

2、资本主义性质民主法治；

3、三权分立与制衡；

4、人权自由与保障；

5、法律面前人人平等；

6、私人财产神圣不可侵犯。

法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。对于现代中国，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，才是真正的法治。

资本主义法制，是指资本主义法律和制度的简称。资本主义国家按照资产阶级民主原则创制法律，并依法实现其统治的一种方式。这种意义上的法制有的学者称为资本主义法治，是资产阶级民主的制度化、法律化，并严格依法行使其国家权力，进行国家管理的一种原则。资产阶级启蒙思想家提出法治主义的主张，在资产阶级取得政权以后，体现在他们的宪法中，并确立为法制原则。如1789年法国的《人权宣言》第五条规定：法律仅有权禁止有害于社会的行为。凡未经法律禁止的行为即不得受到阻碍，而且任何人都不得被迫从事法律所未规定的行为。确立这一原则是为了确认和保障资产阶级的民主和自由，确立和保障资产阶级统治权力，维护资本主义制度。

资本主义法治思想的几个基本原则

第一个基本原则是私有制原则，私有制原则是整个资本主义法律体系的支柱，“私有财产不可侵犯”是资产阶级最强烈要求保障的权利，正如列宁所说：“以前所有一切宪法，以至最民主的共和宪法的精神和基本内容都归结在所有制这一点上。”

第二个基本原则是“主权在民”的原则，这里的“国家主权属于人民”，主要是指每隔数年进行一次议会或总统选举或公民投票，这是一种由人民来决定谁来统治、管理国家的政治形式。但是，实际上国家权力却直接或间接地控制在资产阶级手中，正如马克思恩格斯所说的那样：“现代的国家政权不过是管理整个资产阶级的共同事务的委员会罢了。”

第三个基本原则是分权与制衡原则，强调立法、行政、司法是三种不同的、相互制约的政治活动方式，必须由不同的人组成的机关分别行使其职能。美国宪法是对分权与制衡原则表述得最为典型的宪法。

第四个基本原则是人权原则，强调“自由的和自主的个人”具有不可侵犯的基本权利。

法学家们在一系列著作中曾对法治理念有过比较初步但很深入的分析：法治不属于一个国家的上层建筑，不是由一个社会的经济基础以及其他社会条件决定的；与之相伴的法治观点是抽象的理论、普遍的真理，不是对西方近现代国家经济社会发展的什么回应，是对西方国家的法治实践一种理论总结，同时会随着社会的变化而发展。

到此，以上就是小编对于法治教育宣传框架设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于法治教育宣传框架设计的2点解答对大家有用。