家庭教育和法律宣传并举，家庭教育和法律宣传并举的例子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育和法律宣传并举的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育和法律宣传并举的解答，让我们一起看看吧。

怎样对幼儿园幼儿进行法治教育？

学校现在都有安全教育平台，每个孩子都要注册，完成里面定期布置的作业，就是看视频做题，这样能够直接学到有关的各个年龄段遇到的安全问题，让孩子学会用法律的武器保护自己的权益。

你好，我是黄山小莉，下面是我总结的几点

1：玩是幼儿的天性，在玩中学，玩中探究进步是幼儿阶段接受知识的主要模式之一，通过游戏让幼儿愿意学，喜欢学

2:幼儿教师应该让幼儿知道“法”就在我们身边，让幼儿教师的法制教育贯穿在幼儿一日活动中，让幼儿从小有遵守法律法规的意识，做一个懂礼貌有道德守法的好孩子

3：开展多种途径的宣传教育，充分利用广播，家委会，幼儿园宣传橱窗等多广角度像家长宣传法律知识，从而让法律走进每个家庭，让知法，守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样和表率，达到和幼儿言传身教的目的

加大幼儿法制教育的工作力度，让我们的下一代都成为优秀的法制传承者

为什么大多数中国父母在家庭教育中喜欢“以暴制暴”这种方式来教育孩子？

主要是父母沒有学会与孩子“共情”，中国式父母大多数由于受传统教育理念影响，而有的人认为最有用的教育方式就是打骂，反之在心理学上认为是不合理的教育方式。

对孩子以“说教形式”为主，站在以“我是你爸或妈的姿态，我不会害你”为由，本身父与子关系的就是不平辈的，因此以父压子的威严教育下，两者间缺乏平等的沟通，达不到真实的情感流露。

往往会出现两极分化:

第一种:孩子心里产生逆反心理但不敢直接表达，这类人的成长经历会出现自卑感；

第二种:直接与父母发生冲突，有一部分人很容易出现厌学或者严重的走上犯罪道路。

其实以上两者都会带来内心缺乏安全感，对父母没有信任感。

构建父母与孩子实现共情是非常重要的教育理念:

1、倾听是实际是共情的重要基础，用关心和引导代替批评和指责，

每个人特别是孩子，都有被倾听，被理解的需求，正确疏导不良情绪的产生，父母的共情倾听能力也尤为重要。父母不再以自我为中心，而是全心投入到孩子的共情境中，感知孩子的负面情绪，异常行为，及时跟孩子沟通，疏导他们的不良情绪。

2、尊重孩子自主人格和采取平等的态度，避免孩子的逆反情绪

在孩子的成长过程中，因为心智不够成熟，可能会犯各种各样的错误，尊重孩子的自主人格，平等地对待他们，不要以叛逆期，夸大造成逆反心理，父母不能用暴力的手段压制，而是循循善诱，通过引导孩子顺利度过叛逆期。

总 结：

父母面对孩子，需要多关心孩子的内心世界，发现问题及时引导孩子释放负面情绪，矫正他们的错误行为，并以客观的角度提供解决的办法，也可以避免相互误解，这样可以增加孩子对父母的信任，加强亲密度。

大多数中国父母在家庭教育中喜欢“以暴制暴”，什么原因?

我分析如下：

1、这种方式是家族中传承而来的。父辈就是这样管孩子的，管我们的，所以，我们直接也就学会了。

2、身为家长，面对和孩子的矛盾和冲突，自己没有其他的办法和能力解决问题。只会这一种方式和方法。

3、家长自我管理能力弱，情绪管理，沟通表达等欠缺学习和提升。

4、习惯动用父母权威。孩子必须听老子的，不然，就暴力。

5、尊重孩子，平等意识薄弱。看不到孩子，和孩子之间的链接弱，互动差，彼此都不懂。

这是一个批评式的话题，不习惯被批评的父母就不要打开了。

绝大多数父母的最大心愿就是让孩子快乐和幸福，但是我们却不知道自己是如何经常性的伤害孩子的！“先上船再买票”的弊端已经越来越暴露无遗——父母们远远没有准备好承担起为人父母的重大责任。

对此问题，我的看法是：

暴力不能解决问题，教育者要进行自我教育。

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“以暴制暴”为什么会从旧社会延续到现在的AI社会？

我分析有9个原因：

原因一：社会关系已经由独裁转到了民主，人们已不习惯任人摆布，都赞同拥有自己的权利，孩子是最先感受并且最先做出行动的。这也是为什么人们常说，现在的孩子越来越难管的原因。

原因二：很多强调自由主义的父亲，回到家却对家里的妻子和孩子发号施令，是名副其实的独裁者，他们的观念依然没有变化。

原因三：因为现在的父母认为孩子都是无知的、是张白纸、是不可靠的、是地位低下的，所以必须靠收买和威胁来驯服，所以现在很多父母养育孩子的方法还是以几百年前的奖励和惩罚的方法为基础。这些方法以前或许能行，我们这些70后基本上都是这么过来的。但是，现在的社会情况下，已经不能再这样了，孩子首先就不干了，然后是相关的法律也在跟进。

到此，以上就是小编对于家庭教育和法律宣传并举的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育和法律宣传并举的2点解答对大家有用。