教育局五项宣传，教育局五项宣传工作总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育局五项宣传的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育局五项宣传的解答，让我们一起看看吧。

义务教育五项规定？

义务教育阶段的五项规定，实际上就是指2021年国家颁布的义务教育阶段的中小学五项管理。五项管理是指：中小学生作业，唾眠，手机，读物，体质管理。

五项管理是国家旨在推进立德树人，促进学生身心健康全面发展的重大举措。

教育部的“五项管理”，既是促进学生健康成长的重大举措，也是解决家长急，难，愁，盼的有力举措，更是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务重要载体和具体行动。只有把“五项管理”真正落实到位，才能切实增强人民群众的教育获得感，幸福感，安全感。

一是作业管理，小学作业不出校，初中作业不超纲，高中作业不越界。二是睡眠管理，小学生不少于10个小时，初中不少于9个小时，高中不少于8个小时。三是手机管理，禁止将手机带入课堂。四是读物管理，禁止非正常书目进入校园，引导学生养成阅读习惯。五是体质管理，全面提高学生身体素质和心理素质！

五项教育是哪五项？

五项教育：

　　一、开展“学党史、知党情、跟党走”学习主题实践活动。

　　二、开展“弘扬和培育中小学民族精神教育月” 主题实践活动。

　　三、开展“千师进万家”家访主题实践活动。

　　四、开展基层组织建设年分类定级主题实践活动。

1、把政治建队伍与业务强基础结合起来。

2、把清除害群之马与弘扬英模精神结合起来。

3、把整治顽瘴痼疾与建立长效机制结合起来。

4、把惩治处理与教育管理结合起来。

5、把开展教育整顿与更好地履职尽责结合起来。

五项教育即党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法 纪观念教育、群众观念教育。

五项反思，即深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题，深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题，深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题，深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题，深刻反思是否存在正义良知缺失的问题。

五项教育是社会扶贫、普及教育、文化传承、生态文明、健康中国。
这五项教育是中国国家提出的重要目标和任务，旨在全面推动国家建设和发展。
其中，社会扶贫是要消除贫困，带动发展；普及教育是要让每个人都享有受教育的权利；文化传承是要保护和传承我们的文化遗产；生态文明是要保护我们的环境和生态；健康中国是要让每个人都过上健康的生活。
这五项教育体现了中国国家的发展方向和目标，是每个人都应该关注和参与的重要事项。

五项教育分别是德育、智育、体育、美育、劳动教育。
其中，德育是培养学生正确的道德观念和品质，智育是培养学生的知识和思维能力，体育是注重学生体能和身体素质的培养，美育是培养学生的审美能力和创造力，劳动教育则是培养学生的实践能力和动手能力。
这五项教育是学校教育中必不可少的组成部分，可以帮助学生全面发展。

广东省教育五项管理具体内容？

1.关于手机管理。主要包括：是否对学生带手机入校园进行严格管控、是否建立学生手机校园内统一保管制度、是否对用手机布置或完成作业行为进行管控、是否对学生使用手机进行教育引导。

2.关于睡眠管理。主要包括：是否落实中小学上课时间规定、是否建立学生按时就寝制度、是否管控校外培训时间及培训内容、是否加强网课平台和网络游戏管控、是否开展学生睡眠监测。

3.关于读物管理。主要包括：是否对课外读物进校园管理监督、是否对校园推荐图书质量把关、是否对校园内销售课外读物行为管控、是否严禁强制或变相强制学生购买课外读物。

4.关于作业管理。主要包括：是否严控书面作业量、教师是否指导学生作业、批改学生作业。

5.关于体质管理。主要包括：是否开设体育与健康课程、是否落实大课间体育活动及每天锻炼1小时制度、是否落实学生近视眼防控、是否落实体质健康测试制度。

到此，以上就是小编对于教育局五项宣传的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育局五项宣传的3点解答对大家有用。