社区老年教育观宣传，社区老年教育观宣传活动方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社区老年教育观宣传的问题，于是小编就整理了3个相关介绍社区老年教育观宣传的解答，让我们一起看看吧。

作为老年服务人员如何建立荣誉观？

相当于是替老人的儿女尽孝，因此事进了一个儿女的责任，因此所做的事情，真的是让人佩服

服务老年人的人，都是有爱心的人，他们心中充满了关爱，将自己的一颗热心奉献到老年人的服务工作中。

以致力于服务老人们，并使他们的晚年快乐幸福的生活，这就是在做善举，是给在自己积福。

作为老年服务从业人员，要想培养和养成比较高的道德素质，必须要以人为本，要把老人看成是自己的亲人一样去照料，才有可能做好自己的本职工作要热爱这份职业，才有可能在这个行业中做到干一行爱一行

孩子绊倒后，老人就跺脚打地板，这样的教育方式好吗？

我觉得不好，这样不利于孩子承担责任！从而养成自私自利的坏毛病！

其实隔代教育就是这样，老人一味的宠爱孩子，而不会正确引导孩子刻观的面对问题！孩子生来是纯洁无瑕的，他对事物的理解判断都是我们大人教会他的，所以已身做责很重要！

如何评价“棍棒底下出孝子”的教育理念？

棍棒底下出孝子，字面意思定:孝子在棍棒底下。由此可想孝子之难！用棍棒打出耒、逼出来的孝子。比喻严格的教肓引导方能培肓出耒行为举之富有孝心孝意的人！如今，这句出自封建时代惯用或说成是成功经验的总结语早已没有了引用、延续之理，取而代之的是“上行下效”、潜移默化的慢慢引导。社会发展至今，先辈们似乎成熟的育人经验不少已被当作糟泊被历史的车轮无情地碾压，但自己的育子方法失灵从而让自己变得一片迷茫之时，回头再看先辈们的“笨拙”的经验，似乎又感觉很有价值、很可用、也很有效！是啊！把儿女当“阿哥”、当“公主”养，到头来只会是他们懒惰成性，四体不勤，变成十足的啃老族！

棍棒底下不出孝子，反倒是出了不少“逆子”。

就在前几天湖南某地发生的12岁小学生持刀弑母的案件，根本原因就在于母亲长期对孩子进行打骂教育，双方缺乏合理有效的沟通。

在这个信息高度发达的时代，孩子对事物的学习与认知能力甚至远高于信息闭塞的父母，尽管这种认知很多时候是不正确的。父母急于通过“打骂教育”纠正孩子这种错误的认知，往往适得其反，导致很多家庭悲剧的发生。

通过这些年屡见报端的“家庭惨案”我们不难发现，他们之间唯一的共同点就是父母坚信“棍棒底下出孝子”，有话不会好好说。

对孩子进行打骂教育并不能教会他们对错，只会带来长期的负面影响。

打孩子，你的确能引起孩子的注意，但这并不是教导孩子分辨是非的正确方式。

可以说，“家庭暴虐”（缺乏沟通一味打骂）是导致现代社会诸多家庭教养失利的根本原因。

像有的网友说的棍棒的存在就是权威的存在，权威就意味着规矩。孩子被打骂后，会“反思”（成年人挨了打之后还不会反思了，那么小的孩子谁会反思？），会减少以后犯错误的几率。这种说法真是打错特错。

长期在“强权”的威慑下被动“服从”的孩子，要不越来越逆反，要不越来越懦弱，甚至长大以后仇恨社会抑或奴性十足。

当你和孩子站的一样高，你就会明白，没有一个孩子愿意“挨打”。孩子和成年人一样，也有自己的情感，也有愿与不愿，他只是年幼没有“力量”为自己“抗争”。我想没有哪一个成年人在自己犯了错之后愿意用一顿揍来纠正。

到此，以上就是小编对于社区老年教育观宣传的问题就介绍到这了，希望介绍关于社区老年教育观宣传的3点解答对大家有用。