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加强职业教育宣传效果评估,加强职业教育宣传效果评估的意义

发布时间:2024-07-14 04:04:24 教育宣传 0次 作者:尧晓教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于加强职业教育宣传效果评估的问题,于是小编就整理了3个相关介绍加强职业教育宣传效果评估的解答,让我们一起看看吧。

2021年高等职业教育政策有哪些?

要严格落实“质量型扩招”要求,建立健全省级统筹的高职分类考试招生制度,大力推进“文化素质+职业技能”评价方式,加强对各类生源职业技能测试的考核。

加强职业教育宣传效果评估,加强职业教育宣传效果评估的意义

在鼓励退役军人、农民工、下岗工人、高素质农民等人群和基层在岗群体报考的基础上,积极动员符合条件的灵活就业人员报考。

《通知》明确,各地要严格执行“标准不降、模式多元、学制灵活”原则,修订完善专业人才培养方案,深化校企“双元”育人,推进现代学徒制培养、订单培养、定向培养等人才培养模式创新,实施多元评价,严把教学质量关。与此同时,指导学校做好思想政治教育和价值引领,规范公共基础课程设置,开齐开足思想政治理论课。深化教师、教材、教法改革,推进“课堂革命”。

此外,《通知》还明确,各地要落实稳岗扩岗支持政策,多渠道做好高职扩招毕业生就业工作,优先支持就业困难毕业生求职就业,支持毕业生创新创业带动就业。鼓励各地多渠道招录毕业生到农村工作,服务乡村振兴战略。指导学校加强就业创业指导工作,将职业发展与就业指导、创新创业教育等列为必修课或限定选修课。各地要做好毕业生顶岗实习工作。积极引导学生参与1+X证书制度试点,帮助毕业生取得多类职业技能等级证书,提高毕业生的就业本领。

各地要摸清办学家底,将改善办学条件纳入当地“十四五”职业教育发展规划、高等教育发展规划、教育基建规划中。加强高职院校教师队伍建设,加快补充急需的专业教师,提升教师面向不同生源学生组织实施教育教学的能力。完善职业学校自主聘任兼职教师的办法,畅通行业企业高层次技术技能人才从教渠道,推动企业工程技术人员、高技能人才与职业学校教师双向流动。积极引导、鼓励相关行业和企业多渠道筹措资金支持高职发展。

中等职业教育的方针是什么?

《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出“推进职业教育办学思想的转变,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变,从政府直接管理向宏观引导转变,从传统的升学导向向就业导向转变。

进入新世纪以来,我国中等职业教育坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,事业快速发展,规模不断扩大,改革不断深化,质量和效益明显提高,站在了一个新的历史起点上。

在新的形势下,全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,对职业教育提出了新的更高要求。广大人民群众渴望让子女“上好学”,对职业教育的质量有了更高期盼。

各地要深入贯彻落实科学发展观,把发展职业教育特别是中等职业教育摆在更加突出的位置,一手抓规模扩大,一手抓质量提高,采取强有力的措施,推动中等职业教育实现规模、结构、质量和效益的协调发展。

2021职业教育大会精神解读?

第一,树立科学的职教理念。教育理念是教育实践的先导。必须遵循技术技能人才的培养规律,进一步解放思想、更新理念,巩固和坚持职业教育的类型定位。其中,他提出了职业教育的“五个面向”。一是职业教育是面向市场的就业教育,二是面向能力的实践教育,三是面向社会的跨界教育,四是面向人人的终身教育,五是面向工作的技能教育。

第二,构建一体化职业教育体系。一体化的教育体系是职业教育成为一种类型教育的前提,也是职业教育高质量发展的基础保障。大会锚定“建设高质量教育体系”总目标,统筹职业教育和普通教育发展,提出打造纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系,打通技术技能人才的成长通道。一是学校体系一体化。要继续巩固中职学校的基础地位;要进一步夯实专科层次职业教育的主体地位;要稳步发展本科层次职业教育。值得一提的是,他特别指出了本科层次职业教育的一系列相关问题。并强调,稳步发展本科层次职业教育,要坚持高标准、高起点、高质量和办学类型不变、培养模式不变、特色学校名称不变的“三高”“三不变”。二是标准体系一体化,三是培养体系一体化,四是育人机制一体化,五是评价体系一体化。

第三,健全多元、开放、融合的办学格局。要在保证职业教育基本公益属性的前提下,加快由“办”职业教育向“管”职业教育转变,营造良好环境、深化产教融合、促进校企合作,加快形成多元、开放、融合的办学格局。一是要创新校企合作形式,二是要丰富多元办学主体,三是提高职业教育开放水平。

第四,构建灵活多样的育人模式。要在总结学徒制试点成功经验的基础上,进一步破除政府部门间的政策壁垒,加强统筹协调,优化资源配置,将现代学徒制培养统一纳入财政补贴范围,大力推广政府引导、行业参与、社会支持、校企双主体育人的中国特色学徒制。一要坚持校企双主体育人,二要探索岗课赛证融合,三要大力推进教学模式内容方式改革。

第五,理顺职业教育的管理体制。体制机制事关内生动力、发展活力。一要处理好部门间的关系,二要处理好中央和地方的关系,三要处理好政府与学校的关系。

第六,强化职业教育的保障机制。保障机制管根本、管长远。各地部门要从人财物、软硬件等方面健全机制,为职业教育持续健康发展提供有力支撑。一是完善多元投入机制。二是加强师资队伍建设。三是发挥信息化支撑作用。

到此,以上就是小编对于加强职业教育宣传效果评估的问题就介绍到这了,希望介绍关于加强职业教育宣传效果评估的3点解答对大家有用。