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特殊教育行业机遇挑战,特殊教育机遇与挑战

发布时间:2024-04-22 03:13:17 特殊教育 0次 作者:尧晓教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育行业机遇挑战的问题,于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育行业机遇挑战的解答,让我们一起看看吧。

我今年22岁,是一名幼师,转行做特殊儿童教育怎么样?

你好,我是Zoya,高级人力资源师,近20年人力资源管理经验。之前接触过关于自闭症儿童的公益项目,说说我的看法,希望对你有所帮助:

特殊教育行业机遇挑战,特殊教育机遇与挑战

首先,从年龄上来说,22岁,转行的成本不高。

22岁,从体力和家庭负担来说,转行的风险和机会成本都不高。更何况,特殊儿童教育本身对教育工作者来说,也是一件履历“增色”的事情。

但是在选择转行前,你要问清自己:为什么要转?为了赚更多的钱?还是为了献爱心?又或者就是单纯的热爱?

转行的动机一定要首先明确,否则后续遇到困难,你会顶不住,导致你转型失败。

其次,从工作的难度上来说,特殊儿童教育对老师的要求会更高。

除了普通儿童的心理学和教学经验外,还要了解特殊儿童特殊的疾病或心理等等,掌握必要的护理知识、心理知识,需要经过专业机构的培训,甚至认证。

最后,从工作的收入与付出比来看,很多特殊儿童教育都是公益类的项目,收入不见得特别高,支付给老师的费用,看公益基金方的实力。

现在国内很多特殊儿童教育都不是以营利为主。也有一些民办的特殊儿童教育,掌握了自己的盈利模式,会支付给专业老师较高的工资,但这是少数。

比如现在很多自闭症患者的家长,都担负不了昂贵的治疗费用,而有的治疗机构抓住这个痛点,开展对家长的网络教学,让家长自己通过网络学习自闭症儿童的护理和治疗,在家中亲自护理孩子。一方面大大降低了患者家庭的经济负担,另一方面,因为对自闭症的科普,参与治疗的家长人数增多,机构也能获得存续的资金。

总之,从事这类工作,需要你有爱心,有恒心,有耐心。特殊儿童教育比普通儿童教育,会让你的人生获得更多的价值感。


以上是我的分享。

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特教老复师面对的都是残疾学生,肯定比幼教老师辛苦的制多,我觉得愿意帮助这些特殊儿童或困难人群的不一定要作为工作或事业,只要度有心完全可以在工作之余或节假日去做义工,为他们奉献爱心。我个问人建议你还是选择幼师教育!幼师的岗位也是答很重要的!

特岗教师为什么每年大批量招人,待遇怎么样,以后的出路是什么?

我原来就是一名甘肃省特岗教师,现在已转为正式事业编教师,我就从我的经历来说,回答一下你的问题,希望对你有所帮助。

1.国家为什么每年都要大量招特岗教师?

特岗计划,是国家为了发展乡村义务教育,通过考试招收高校毕业生到农村中小学任教,主要原因就是填补农村中小学教师的数量以及改变农村中小学教师不太合理的组成结构。大家都知道我国教师数量不足,尤其是农村教师,数量严重不足,所以国家每年都有特岗计划,通过特岗计划可以提高农村教师的整体素质。

2.特岗教师的待遇问题

特岗教师的待遇可能也是大家关心的问题,特岗教师的工资待遇由两部分组成,一部分是由中央财政直接划拨,我们上班的时候是每年,2.5万左右,现在好像涨到了每年3万多。第二部分是省市县地方财政发放,这就要根据当地情况来看,不同的地方可能不太一样,但是理论上国家要求特岗教师的工资不低于当地同等教师的工资待遇。我当时和我们当地同时上班的事业单位,三支一扶,老师的工资是一样的,和不在同县区的同学的工资不一样,就看地方的财政情况。

还有一点就是特岗有三年的服务期,这三年之内是没有编制的哦,第二年可以定级,和事业单位考试上岗的老师一样,就是三年服务期内不扣住房公积金,领的是全工资,还有服务期内是不能调动的,只能在农村中小学上班。

3.特岗教师的出路

三年服务期满后特岗就是有两条出路,第一条还就是继续当老师,特岗教师政策里有一条,鼓励服务期满后为继续从教的特岗教师提供便利,意思就是说如果你还想当老师就会直接转正成为正式事业编教师。

第二条路就是辞职,告别教师生涯,就看自己的情况。

另外,当时还有一个优惠政策,不知道现在有没有,就是当地教育局推荐考在职研究生,也就是“农硕”如果在服务期内有一次考核优秀就可以申请,考起来比较容易,我一个同学就考的西北师范大学的教育学研究生。毕业后继续为农村的教育事业奋斗。

结束语,如果你想从事老师这个工作,想为我国的农村教育事业做贡献,你就可以报考做一名特岗教师,特岗教师虽然条件艰苦一点,但它将是你教师生涯的一份宝贵财富!

欢迎大家点赞评论,说出你对特岗教师的看法,谢谢大家!

从我们国家对大学生实行双向选择就业制度以来,包括师范类的毕业生也同样也是自谋职业,而教师这一职业又具有它的特殊性,公立学校的老师都有相应的事业编制,相对来说门槛较高,准入制度比较严格。

第一,近年来,真正的教学一线严重缺少老师,确实需要招收一大批年轻老师充实到教师队伍中来。就拿我们当地学校来说,以前每年都会有师范院校毕业生分配到我们学校,而实行双向选择以后,等于把入口堵上了,那些师范类毕业生就算是想当老师,也进不去公立学校,只有等着参加当地的招教考试或者特岗教师考试,即便是部分人通过了层层考试,但也远远满足不了教学一线的需要。而学校里面原有的老师逐渐步入中老年时期,到退休年龄的老师正常办理退休手续,只有退休老师没有新补充的老师,导致学校的老师平均年龄越来越大,教师人数越来越少,特别是农村偏远学校老师的缺口越来越大,为了学校能正常运行,保证学校基本的师资力量,教育主管部门每年都要进行一次招聘老师的考试。

第二,特岗教师教师的待遇方面应该说还是比上不足比下有余的,但是对年轻人的预期而言,工资水平可能会有很大差距。首先,一开始入职的特岗教师,工作第一年为试用期,工资会比较低,我们这里每月大概是一千七八的样子,从第二年开始,除去五险一金打卡工资一般会在两千以上,定级以后会按照相应的职称等级和工资档位进行。其次,做特岗教师一定要有充足的思想准备,因为大部分特岗教师都会被安排在路途远、基础条件差的学校,所以,既然选择了老师这一职业,就意味着你要付出要奉献要经历磨炼。

当然,以后的工作调动还是要看个人努力的,有了突出的工作成绩,再加上个人机遇,调动工作也不是没有可能。

到此,以上就是小编对于特殊教育行业机遇挑战的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育行业机遇挑战的2点解答对大家有用。