政府对特殊教育的管理，政府对特殊教育的管理措施

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于政府对特殊教育的管理的问题，于是小编就整理了4个相关介绍政府对特殊教育的管理的解答，让我们一起看看吧。

2017我国颁布了哪些特殊教育的法律法规？

2017年，我国颁布了《中华人民共和国残疾人教育条例》，这是我国第一部全面规范残疾人教育的法规，对于保障残疾人接受教育的权利、推动残疾人教育事业的发展具有重要意义。

此外，2017年年初，国务院办公厅印发了《第二期特殊教育提高计划（2017—2020）》，这一计划的出台，是为了进一步巩固特殊教育提升计划的成果，促进特殊教育事业持续健康发展。同时，教育部也发布了《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》，为残疾人参加普通高考提供了更为详细的支持和保障。

请参考了解！

《义务教育法》对实施特殊教育有何规定？

您好，很高兴回答您的问题，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。中华人民共和国义务教育法第三十一条　各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。　　教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。　　特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

南京特殊教育学院几本？

专科。。

南京特殊教育职业技术学院的前身是教育部于1982年创办的中国第一所特殊教育师范学校,是我国政府与联合国儿童基金会的合作项目单位。1997年由教育部划归江苏省人民政府管理。2002年6月,经江苏省人民政府批准,升格为南京特殊教育职业技术学院,同年获教育部备案,成为我国唯一的一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。1996年成为中央教科所特殊教育师资培养实验学校,2001年成为江苏省特殊教育师资培训中心,是教育部批准的全国特殊教育信息技术试点学校。 　　学院现有阳光学院、国际合作与继续教育学院、特殊教育系、学前教育系、康复系、外语系、信息技术系、公共管理系、音乐系、美术系、艺术设计系及特殊教育研究所、现代教育技术中心、实验中心和体育部。有视障教育、听障教育、智障教育、自闭症儿童康复与教育、手语翻译、初等教育随班就读、特殊儿童心理教育、学前特殊教育、社区康复、儿童康复等36个专业及专业方向。学院现有教职工260余人,专任教师170多人,具有副教授以上高级职称者占专任教师比例30%以上,拥有一批全国知名的特教专家和20余位全国著名高校的兼职教授。

教体局是干什么的？

教育体育局全称是教育体育局，是负责改善中小学体育教育的专业机构。为深化行政体制改革，促进中小学体育广泛健康发展，教育局和体育局将逐步合并为一个部门，简称教体局。 

教体局主管教育和体育，负责教育系统的人事、机构编制和教师资格管理，负责教育系统的表彰奖励，统筹规划全县教职工队伍建设，归口管理教师和教育行政人员继续教育，指导教育系统人才队伍建设。

1、贯彻执行党和国家的教育体育方针、政策和有关法律法规，拟定全县教育体育工作有关规定意见并监督执行；提出全县教育体育改革与发展规划并组织实施。

2、综合管理全县基础教育、职业技术教育、成人教育、民办教育和特殊教育，坚持社会主义办学方向、全面贯彻教育体育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量和全民身体素质；负责组织普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作的督导评估。

3、监督和管理教育体育经费、教育体育专项资金、教育体育基建，统筹管理本部门教育体育经费，拟定管理办法，按有关规定管理全县教育体育援助、教育体育贷款。负责落实国家政策性学生资助工作。

4、规划、组织、负责和指导全县教育体育机构的布局调整和教育体育综合体制改革，负责县内学校的设置、更名、撤销和调整。

5、按权限，负责全县教育体育系统领导班子建设，指导本系统行风建设、精神文明建设。组织实施师资调配、教师招聘、资格认定、职务评聘、培养培训和考核奖惩。

6、负责全县中小学生的入学、招生、评价、考核和国家教育考试工作。

7、负责全县教育信息化、教育体育改革、先进教学成果推广和教育体育信息统计分析工作。指导推广普通话工作。

8、指导各类学校的思想政治教育、体育卫生、艺术教育及国防教育工作。

到此，以上就是小编对于政府对特殊教育的管理的问题就介绍到这了，希望介绍关于政府对特殊教育的管理的4点解答对大家有用。