小学特殊教育融合美术教育，小学特殊教育融合美术教育心得体会
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学特殊教育融合美术教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学特殊教育融合美术教育的解答，让我们一起看看吧。
县级教育局下设哪些部门？
县级教育行政部门的组织机构一般是:县(市)教育局(科)。
美术作品中有大量的裸体艺术，如何看待这一文化现象？
“美术”顾名思义是表现美的艺术，它涉及的范围极为广泛，包括了，书法、绘画、雕塑、摄影、建筑、设计等等，这些都和人们的生活息息相关，这也是艺术来源于生活的原因，问题来了：美术作品中有大量的裸体艺术，如何看待这一文化现象？
美术作品中有大量的裸体艺术
古希腊罗马时期的裸体雕塑，静中有动的美感，速度之中寻找平衡与和谐的力感，让人们知道人体有许多可能性，人体可以是如此尊贵和完美，也只有在不断挑战自己的极限时，才有了美的可能，所以说，美术作品中大量的裸体艺术是艺术家在表现人体美的方式，
我们都知道，裸体艺术是艺术家以人的裸体为表现题材，但是，并不是所有的裸体形式都可以称之为艺术，正所谓“林子大了什么鸟都有”，现如今，每个画者都可以画出形象逼真的裸体，若是都叫裸体艺术的话，那人人都是艺术家了，事实上，裸体艺术并非没有标准的，
就绘画艺术而言，裸体艺术必定是裸体画，但裸体画不等于是裸体艺术；或者我们可以这么理解，裸体艺术反映的是一种文化现象，诸如人性的“善恶美丑”，它绝对不是局限于体现人的裸体之美，不可否认，裸体艺术是可以给人视觉感官上的享受，如果仅限于此，那就没多大意义了，
裸体艺术是时代的产物，用来传递时代社会的文化，就比如，欧洲文艺复兴时期的赤裸裸的人体油画，它是“人文主义”思想精神最直接的表达方式，让人们真正感受到人是有欲望的，正常的欲望可以激励一个人，这“人性”的欲望不该被禁锢，人文主义本就是一种文化，文艺复兴时期的裸体艺术就是在表达这样的文化现象。所以，裸体艺术有它特定的“生存环境”，时代不需求，裸体艺术的意义就不大。并不是任何时代都那么需要“裸体艺术”的。
谢邀。友问：美术作品中有大量的人体裸体照片怎么看？关于此类的问题，记得在以往的头条中已经有过讨论，本人也发表了一些不同的看法，并希望有待商榷和引起注意。
人体裸照，按照美术界的观点主要是用于表现人体中的线条美而被认可，大量的素材走西方国家传入。随着时间推移，当今有的国人艺术者，作为了一项专题研究，并在人裸画中有当众兜售或私交的行迹。
个人还是坚持一贯的主张和立场，人体裸画，作为学习和研究美术史，这是理所应当的事情。但是要注意场合，尽量减少或者社会影响面，不可全裸的暴露在光天化曰之下。
各个国家有各个国家政治制度的不同，随即而来的艺术表现形式，也有所不同。作为我国的特殊环境和文明制度的要求，人体裸画只能作为科研，医学，法学，美术界供研究学习之用。所以，国家对此也是有所规定和限制的。
既然当今全部网络都在制止和封闭有关黄色，色情裸照和低级下流的一些人和事，人体裸照裸画当然也在其中之例。
确切地说，是在西方的美术作品中有大量的裸体艺术。之所以出现这种现象，和西方文化有很大关系，有其特定的历史渊源。
裸体艺术最早出现在2500年前的古希腊时期。当时人们对人体包括人的生殖既感到神秘好奇，又有一种发自内心的崇拜。在这样一种社会文化习俗的影响作用下，工匠和艺人以雕塑的形式将裸露的人体表现出来，并以表现青春男子的阳刚雄健之美和青春女子的阴柔婀娜之美居多，供人们欣赏和膜拜。这个时期的裸体雕塑被称作是最早的裸体艺术。
十四至十六世纪欧洲文艺复兴时期，艺术家祭起复兴古希腊古罗马文化艺术大旗，以油画和雕塑的表现形式创作了大量的裸体艺术，其主旨是启蒙人们的人性解放和思想解放，冲破中世纪以来宗教神权对人性欲望和人们思想的禁锢和束缚。
古希腊古罗马时期和文艺复兴时期是西方裸体艺术发展的两个高峰期。特别是文艺复兴时期，以油画为主的裸体艺术形成系统的理论体系，列入美院教学课程，成为常见的艺术表现题材，为民众普遍接受。此后，以油画为主包括雕塑和摄影在内的裸体艺术在西方延续发展至今。
可以说，古希腊时期的裸体艺术是由于人们原始的朴素的文化习俗而产生，文艺复兴时期的裸体艺术其主旨是宣传人文思想，批判宗教神学，倡导人性解放，这两个时期的裸体艺术都有着丰富的文化底蕴内涵和明确的积极的意义。
经过文艺复兴的洗礼，裸体艺术进入西方艺术的殿堂，为越来越多的人们喜欢。到十八世纪以后的西方裸体艺术，更多的体现在，一是趋同人们或喜欢或好奇的心理，二是为表现裸体的美而表现。其文化内涵底蕴和意义作用已不能和文艺复兴时期的裸体艺术同日而语，相提并论。
美术作品、艺术作品使命之一就是发现美，表现美，礼赞美。而人体之阴柔之阳刚，是上苍赋予人类的特殊的、绝美的礼物，理应成为美术、艺术作品的一个重要题材。
从艺术追求的使命上来看待裸体艺术，人们会觉得表现裸体的艺术是正常的文化现象；而为什么在许多时候，人们将裸体艺术视为低俗的、上不了大雅之堂的庸俗文化呢？这与人类在进步过程中所树立的道德标准有关。
一、在原始社会，人类尚未形成系统的道德规范时，人们赤身裸体相互对视也不会脸红，因为，那时的人们觉得，人的身体与自然界里许多生灵是一样的，都要沐浴阳光雨露，都要自由自在。所以，反映这一时期的壁画中的男男女女都是裸体的，至于在人体的隐私部位遮挡一片树叶，那是后天的人们加上去的；演变到今天，就是马赛克。
二、到了封建社会，人类有了系统的道德规范，裸体艺术才渐渐地被归为低俗文化，或者干脆归到色情的行列里。其实，限制裸体艺术的流传，大部分是针对民间底层老百姓而言的，统治者这样做，其目的无非是想树立其教化万民的圣人形象，以及维护其阶级统治。
而在统治阶级内部，裸体艺术则大行其道。如西方贵族收藏裸体油画，东方贵族珍藏春宫图等。
总之，经过几千年封建社会的思想禁锢之后，人们在好奇心的驱使下，对裸体艺术趋之若鹜，这是正常的文化欣赏心理需求，相信不久的将来，人们再欣赏裸体艺术时，一定能剔除猎奇猎艳的心理，而将目光更多地投向艺术的品味上。
关于回答评论美术的问题，以前也写过几遍小文，有的头条审核给通过了，有写的审核没通过，已删除，就不再添写这类问题了。
今又接到〈头条问答〉邀答题:“美术作品中有大量的裸体艺术，如何看待这一文化现象?”对于这种题，一般是有专业美术评论家和大学专课美术老师们讲解的课题，就是画裸体，在美术大学里也是一项专科。
做为爱好美术的一位普通人来说，这种问题在此还是少评论吧，实话实说，谢谢。
美术作品中有大量的裸体艺术，不如说绘画作品中有大量的人体艺术。人体绘画艺术以人体为模特塑造艺术形象，表现人体艺术优雅形态之美，是绘画艺术创作的永恒主题。艺术主要是表现人物形象，以人体为主要创作素材，所以绘画艺术用大量的人的裸体，塑造出人体艺术的审美形象。
一、在西方人体艺术是表现人体形象之美的艺术性，是很普及的正常现象。人体艺术是有西方传入我国的已经有一百多年的历史，在我国人体艺术形成的比较晚，还不普及并且遭到有些人的反对。由于在我国人们的文化思想、传统观念、审美意识跟西方有很大的差异性，导致了我国对人体艺术的认识有极大地争议和质疑。
二、从西方文艺复兴时期开始的绘画艺术，到后来形成众多绘画流派，出现很多名家经典的绘画艺术作品，大多数是表现人体艺术的绘画作品，流传至今影响着世界绘画艺术发展。西方人体艺术表现出女性的容貌靓丽、情态优雅、充满理想等艺术效果，使人们在欣赏中感受到了人体艺术的审美享受。
三、随着时代在不断地发展，人们的审美观也在发生变化。而对人体艺术的欣赏，现在人们的审美观已感到审美疲劳于西方传统绘画、雕塑、摄影中的人体艺术，却热衷于欣赏当代人体艺术的欣赏和享受，符合了当代人们精神文化上的审美需要。
绘画的艺术性指什么？
1绘画的艺术性是一个复杂而又多层面的概念。不同的画种，不同的时代，不同画家群体，不同的绘画语言，甚至于不同层次的受众，都会有不同的艺术性表现和认知。但的确是有相同的表现和规律，那就是创新和感染力。
一副优秀的绘画作品，无论画种和风格怎样，首先它的艺术价值在于，作品在传承的基础上有所创新，而不是一味地模仿和复制粘贴。只有不断的创新，艺术才会有源源不断的繁荣和传承的动力。
再者，绘画的艺术性来之于强烈的感染力，无论是作品的创意还是表现方法和技巧。只有如此才能吸引和感染读者，从思想和情感上产生强烈的共鸣，于无声处强化了作品的艺术性。
到此，以上就是小编对于小学特殊教育融合美术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学特殊教育融合美术教育的3点解答对大家有用。