高等特殊教育教学成果，高等特殊教育教学成果有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高等特殊教育教学成果的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高等特殊教育教学成果的解答，让我们一起看看吧。

江西有哪些特殊教育学校？

江西省共有**92所特殊教育学校**，致力于为有特殊需求的学生提供教育服务。

以下是一些关于江西特殊教育学校的详细信息：

1. **在校生和教师情况**：这些特殊教育学校共有在校生40514人，专任教师2065人。这表明江西省在特殊教育领域投入了相当的人力资源来保障教育质量。

2. **学校分布**：30万人口以上的县（市、区）均建有一所独立设置的特殊教育学校，这有助于确保特殊教育资源的均衡分配和便利性。

3. **特殊教育发展**：江西省特殊教育事业近年来发展迅猛，已有专门特殊教育学校61所，且在校学生（含随班就读学生）人数显著增加。

4. **质量评价体系**：江西省根据教育部的《特殊教育办学质量评价指南》精神，努力构建以义务教育阶段为主、涵盖学前教育和高中阶段教育的特殊教育办学质量评价体系，以确保教育质量。

5. **示范性资源中心**：江西省推动建设示范性特殊教育资源中心，并对其进行验收评估，授予合格的单位“江西省示范性特殊教育资源中心”称号，以发挥区域引领示范作用。

6. **融合教育示范区**：江西省积极创设融合教育良好环境，健全融合教育评价体系，出台相关评价指南，以促进特殊教育与普通教育的融合发展。

二本理科被成都大学调剂到特殊教育，这个专业太冷太偏了，复读还是继续？

建议复读（前提是孩子必须有强烈的复读决心和信心）。另外，高四这种复读机会在教改前是非常超值的，用一年时间来创造可能改变一生命运的机会，完全值得。以后的高考生不见得人人都有这样的涅槃机会。

1，不建议复读。收分也不低了，复读的变数太大，不一定就考得比今年好，心里压力太大。

2，可以先进学校再转专业，大一专业成绩排名前30%就可以申请转，还是很容易的。

3，其实特殊教育就业是非常好的，特殊教育是既可以普通教育也可以特殊教育的，多一项本领是很有优势和竞争力的。考公务员，也是一条不错的路，考研也可以，坚决不复读把人都读老了。

针对你这个情况，我感同身受。因为当初上大学就是被调剂的。志愿是法学专业，被调剂到教育学专业。专业虽然不喜欢，但是就读大学是省重点大学，还是不情愿上了四年。

录取你的大学挺不错的。是省属公立大学，在全国大学排行榜上，软科排名第401，校友会排名第362。在志愿填报时，你选择了接受专业调剂，说明你把考上好大学放在了就读理想专业之前。

现在孩子们考上公立大学不容易，最好不要轻易放弃。明年能考上什么样大学，还是有很大不确定性的。如果是民办大学，选择复读可能性多一些。而公立大学则以巩固成果比较好。

特殊教育是冷门专业。孩子想摆脱，可以有两条途径：一是转专业。二是考研。当然，转专业也是有条件的，要求专业排名比较靠前。如果把高考复读的精神用到专业学习上，转专业和考研不一定比高考难。

即便孩子在四年大学期间，没有摆脱特殊教育专业，也不一定会对将来就业产生多大不利影响。有的时候，人们对专业对口就业过于迷信了。

以当初我读大学那个教育学专业为例，入学时90%是调剂的，大学毕业时，有经商的，有从政的，有当老师的。真正对口就业的不足20%。

大学是个开放的平台，所属专业虽然对学生有所限制，但是怎么学，接触什么样的人和事，是由自己决定的。

孩子在大学期间可以积极参加活动，培养自己各方面能力，可以积极争取入党，做学生干部，考选调生和公务员。可以考研进一步深造。在大方向难以改变时，多数人能做的，往往是在可控范围内进行调整。

前几天 ，有家长说，孩子考上四川大学历史专业不想读，考上心理学专业不想读，其实这些这些现象从大学招生以来就一直存在。对口就业率不高也一直存在。别说冷门专业，即便是被称为热门专业的会计专业，多数学生毕业以后也改行了。

大学给你学历，让你增长文化素养，就已经做得很不错了。工作多年以后 ，你会发现有些专业，尤其是文科专业，界限没有那么清晰。通过大学学习，提高自己的能力才是最重要的。

到此，以上就是小编对于高等特殊教育教学成果的问题就介绍到这了，希望介绍关于高等特殊教育教学成果的2点解答对大家有用。