超常儿童培养纳入特殊教育，超常儿童培养纳入特殊教育吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于超常儿童培养纳入特殊教育的问题，于是小编就整理了5个相关介绍超常儿童培养纳入特殊教育的解答，让我们一起看看吧。

超常儿童定义？

超常儿童名词解释：能力发展显著超过同年龄儿童平均水平的儿童。包括智力超常和特殊才能超常两类。前者指智力发展显著地超过同年龄儿童的儿童，其智商（ＩＱ）在１３０—１４０之上。他们的心理和行为一般具有观察细致、记忆准确、思维敏捷、想象丰富、意志坚强、兴趣广泛、好奇好问等特征。后者指在特殊才能（如音乐才能、绘画才能、体育才能等）上有非凡发展的儿童。

特殊教育是什么？

特殊教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理等方面工作的复合型人才。

答特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、听障人（聋人）、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。

各国实施这类教育的机构一般有：盲人学校、聋人学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级

特殊教育就是残疾人教育，根据残疾人的残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或特殊教育方式对有视力、听力、言语、智力、精神、肢体等残疾的人进行的教育，包括学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育。 特殊教育是，对有特殊需求的人实施的教育，在教育过程中，需要有特殊的教具、学具和特殊的教学方式。

广义上讲，特殊教育是指对身心发展异常者的教育，包括盲聋及智障、学习障碍、情感障碍、多重障碍、品德不良儿童、超常儿童等；狭义则指对有生理或心理发展缺陷者的教育。

北京师范大学，特殊教育专业，是怎么回事啊？

特殊教育广义来讲，就是对有特殊需要儿童的教育，包括超常儿童；狭义来讲，也就是我们常用的概念，就是对残疾儿童的教育。比如聋童、盲童、智力落后儿童、情绪与行为障碍儿童、自闭症等儿童的教育。特殊教育专业就是学习怎样成为一个特殊教育老师的专业以及过程，专业科目主要有手语，盲文，特殊儿童的心理和教育，行为矫正，个别教育计划等内容的课程。北师大和华师大是国内前几名的特殊教育学校。

特殊教育专科如何，是干什么的？

特殊教育针对的对象都是特殊儿童，现在我们国家大多数特殊学校里的学生都是身心发展残疾的儿童，（其实应该还有超常儿童和有犯罪倾向的儿童）。

我们国家现在专门的特殊学校也很多的，基本上每个地方市级都有的，其实你要真的面对他们还好，而且分聋和盲还有智障，真正面对他们的时候其实很轻松，当然这样的工作是一定需要耐心的~~~看你个人对这个怎么看。工资每个地方跟每个地方不一样~~但是都有特殊教育津贴，就是说比一般的小学老师要高一点点~~~

智力超常的孩子如何进一步教育？

谢谢邀请:超常睿智的孩子，是他本身先天性之本，是上进心很強之人，必须以资鼓励，莫在前进中倒退，还要体恤他的身体健康为本，珍惜他的学业前途，为人之父母，定要支持爱护。

到此，以上就是小编对于超常儿童培养纳入特殊教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于超常儿童培养纳入特殊教育的5点解答对大家有用。