特殊教育培训汇报怎么写，特殊教育培训汇报怎么写范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育培训汇报怎么写的问题，于是小编就整理了1个相关介绍特殊教育培训汇报怎么写的解答，让我们一起看看吧。

考试考得还行怎么进行考后总结？

许久没有经历考试了，试着说说自己的看法供你参考，我记得自己当年考试的时候起初并不是特别爱做总结，因为错得太多了，对自己内心打击太大，不敢面对；但是后我发现如果我不做总结，下次考试我可能还得在考场上面对这道题，想想还是挺可怕的，所以硬着头皮来吧，慢慢确实有所好转，错题本上题多了，考试的时候题也就少了，所以我觉得这是一种习惯，需要坚持，哪怕是鸡蛋里挑骨头呢？

另外就是，考得还行就真的不能再进行总结了吗?我觉得还是可以的，第一部分再仔细翻阅自己的卷子，有没有那种当时模棱两可，排除了两个选项后，比较幸运蒙对的题目，这些题目你可以当做错题进行总结，说明你这个知识点比较模糊，没有完全掌握。

另外就是你觉得出得比较精妙的题目，这些题目考点非常巧妙，好在自己比较机制发现了题目的陷阱，这类题目说不定以后还会有，所以加强重视。

最后就是看看周围同学错的比较多的题目，引以为戒。

最后的最后，应该对这些知识点进行一些梳理，如果你可以画出一个逻辑图那就完美了，每道题都考了哪些知识点、陷阱在哪、考点在哪，还能有哪些变形......

可能有些久远，并不能举出特别实际的案例，欢迎留言交流

考试考的还行的话我们可以从以下几个方面进行总结：

1.使用了什么学习方法，让这次考试考出不错的成绩

既然这次考试考的还行，肯定是你用对了学习方法。那我们可以把这些正确的学习方法，进行提炼、升华，然后记录在本子上。随时都可以拿出来温习，调整当下的学习方法，让你能在以后的考试中继续保持不错的成绩。

2.总结这次考试中不足的地方

既然是考得还行，说明还是有不足的地方。针对于这些不足的地方，自己能够查阅书籍弄明白的就自己弄明白，自己实在搞不定的，可以请教比你好的同学或者请教老师弄明白，最后把解题思路与答案全部记录在错题集上。养成记录错题的习惯然后坚持下去，并且每次考试前再拿出来复习。

一次考试考得还行，不算什么。你在考得还行的情况下还能想到总结，说明你是一个虚心学习的同学。其实不论是在学校里的考试还是未来社会中的“考试”，我们都要做到虚心，发现自己的不足，再针对自己的不足进行弥补学习，这样坚持下去，以后的你会前途似锦。

当考试考得自认为还行的时候，无疑这是自己对自己的肯定，是一种自信心的增长，是这一段学习的检验结果。每次考完试之后的总结，是我们以后学习去前进的基石，应该从以下几个方面。

一、正确认识这次成绩，戒防浮躁。

为什么我要先说这一点呢？因为是考试考得还行，不错，这肯定是与自己的目标相比，或者与之前的考试成绩相比之下的结果。很多学生会被一次的考试成绩好高兴得忘乎所以，千万不要这样。

而应该先正确对待，在喜悦的心情之上，找找与比自己考的好的同学的差距，争取下一次，缩小这个差距，甚至超越。

二、分析这次考试成功的原因。

从学习态度，学习习惯，努力程度等等方面，仔细分析。找出哪一些是最近做的比较好的地方，直接导致成绩上升，用本子整体下来，以后一定要继续保持。

从卷面分析，哪一些题目是我这次考试答得比较好的，找出来优点。比如字迹比之前工整，格式比之前完整，内容比之前规范等等。这一点可以让自己老师帮助分析，效果会更好。

三、分析不足的地方。

金无足赤，人无完人。考试也是一样，虽然考的还行，并不代表没有过失，没有漏洞。

先分析总分与科目之间的关系。考试成绩要总分，是由每一科成绩综合的。分析出这次考试中哪些优势科目，哪些是弱科，以后巩固强科，补习弱科。强科是顶梁柱，不能倒，弱科是短板，不能拉的太多。

到此，以上就是小编对于特殊教育培训汇报怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育培训汇报怎么写的1点解答对大家有用。