特殊教育都要学什么科目，特殊教育都要学什么科目的

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育都要学什么科目的问题，于是小编就整理了5个相关介绍特殊教育都要学什么科目的解答，让我们一起看看吧。

SAP一般分类和特别总帐分类有什么区别？

一个客户或供应商或资产只有一个统驭科目，F-02记账的时候，若不选特别总账标示，则记账在主记录中的统驭科目中，一般为应收应付。

若关于此客户、供应商、资产等有非应收应付业务发生时，比如预收、预付、信用证、保证金等，此时记账虽然记账在客户供应商上，但不需要记账在往来科目上，此时就需要选择特别总账标示，以区分科目。

特别总账是应收/应付中产生的特殊业务。

根据业务类型在总账账簿中需要单独列示，如预收账款，预付账款,，应收票据，其他自定义的业务等。SAP系统中1个客户主记录对应1个统驭科目，但根据业务类型不同，需要将同一客户的不同业务记账到多个统驭科目上，这时就必须借助特别总账标志来区分。

幼儿兴趣班，哪些科目是拔苗助长，哪些课程是潜能开发？

首先，看看幼儿兴趣班都有哪些。

从个人的角度来看，幼儿园的兴趣班可以从《指南》涉及的五大领域去看。健康领域——武术、幼儿篮球、幼儿足球、幼儿跳绳、运动馆（体能训练）、游泳、跆拳道等；语言领域——口才、学前英语、主持等；社会领域——模特；科学领域——乐高、棋类课程（象棋、围棋等）、思维训练；艺术领域——舞蹈、美术、唱歌、钢琴（乐器类）。当然，这里只是简单的作一区分，很多课程所覆盖的领域是很广泛的，是互相渗透着的，不能割裂开去看待。

其次，看看幼儿兴趣班开设的形式。

兴趣班的开设基本有一下几种形式，第一是在幼儿园实施的，由本幼儿园教师来进行的授课；第二同样是在幼儿园内实施，是由外聘的教师入园来给孩子进行授课。第三是园外专门的培训机构。最后是一对一（或一对多）的家庭授课形式。从形式上来分析，地点的不同、授课教师的不同、受众面的不同，导致课程在组织以及实施的效果上也是大不相同的。

第三，看看幼儿兴趣班的价值所在。

选择兴趣班，肯定是为了孩子的未来去着想，所以要从兴趣班的价值所在去分析其合理与否。当然，兴趣班的产生，迎合了家长的需求，需求不同、家长的观念不同，对兴趣班的认识程度就不同，所以，从最实际的问题去分析的话，此题无解了。即使你说这个兴趣班不好，但是家长所看到的实际的内容是不相同的，所以，很难去说明兴趣班的优劣。我们只能从理论上去做一分析。

兴趣班的价值所在：一是要迎合市场的需求，就是要迎合家长的需求，兴趣班才会有成长的沃土。市面上无论是哪一方面的兴趣班，你都会发现都有市场，都很火爆，所以也反应了家长的需求（或者说是孩子的需求，在无法独立做决定的年龄，选择或许只是迎合了家长的意愿）。二是要给孩子以提升，无论什么样的兴趣班，没有效果是万万不可以的，也是无法长久生存下去的，所以，要有实际的内容教授给孩子，同时，孩子的能力要有所提升，要区别于没有参加过兴趣班的孩子，要给予家长以优越感。

从个人角度来看，孩子在幼儿班的兴趣班学习，是经过审核下来得，不会给孩子造成因为拔苗助长的原因，让孩子的机能在退化。而是父母在孩子们校外工作太多，造成的拔苗助长形式。了解孩子的还是父母，了解孩子的兴趣爱好，再选择和孩子商量，给他报名课外兴趣班，一方面是自己选的，一方面是自己的兴趣。孩子会有一个学习的态度和认知。而一味的给孩子选择课外兴趣班，只会给小小的孩子增加没必要的压力。谢谢个人看法而已。

幼儿很多兴趣班都很有帮助，但是如果是有以下现象，还不如不上。

比如说学前的孩子，教认太难的字。直接生硬地教孩子认字，是违背孩子认知规律的。

学龄前孩子可以认字，但你必须是在自然，游戏的基础上。

有些辅导机构，为了博得家长的认可，教一些难的内容，觉得孩子会了，认为他们教得有效果，就会付费。但这违背孩子发展规律，会给孩子将来的学习造成伤害。

为了让家长们报班，很多兴趣班的老师会说，你一定要逼孩子一把，孩子不能老顺着他们。

其实孩子兴趣班，就是按兴趣来的，如果老师鼓动家长逼迫孩子，孩子只会越来越厌烦。

因为任何人都不想让别人替自己做决定。

老师不论水平如何，你首先得让孩子有兴趣上你的课，如果都是以威逼利诱的方式，这老师根本不懂得如何教育孩子。

这个问题我犹豫了很久要不要回答一下，还是说说吧。

首孝悌，次谨信，泛爱众 ，而亲仁，有余力，则学文。

幼儿园时期的孩子重点不在学什么专业方向，那些所为的兴趣班，在那么小的孩子阶段到底能起多大作用呢？

三岁看大七岁看老，看的是学习好不好吗？不是，是看大性格品性。所以很多时候一些培训机构的课程对孩子来讲实在没用，甚至成了家长攀比的对象了。

教育是以教孩子如何做人为主，天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。这就是教育，修道就是教育。那么修的是什么道呢？就是如何做人的大道，人生观世界观价值观。这是重要的。

所以兴趣班的作用有待于强化提高，要不然意义不大。

幼儿兴趣班哪些科目是拔苗助长，哪些课程是潜能开发？

既然叫兴趣班那肯定得是宝宝感兴趣的项目。

1.首先要看宝宝是不是感兴趣

如果宝宝不喜欢还是让宝宝坚持去，因为别人家的宝宝都报了，我家绝对不能输在起跑线上之类的想法是错误的。

2.其次，要看适不适合宝宝所在的年龄段

比如五岁之前给宝宝报书法班。这就是拔苗助长的做法。不仅事倍功半也不利于宝宝手部的发育。五岁之前宝宝的手指关节很脆弱，还没有发育好。学写字又不像画画，可以随心所欲，没有什么特别的规定。而且一般以曲线为主，宝宝很容易学。但是写字一定要求横平竖直，宝宝的手指长期处于一个姿势用力过度，导致手指变形。

所以，在宝宝小的时候尽量不要报类似的兴趣班。还有各种弦乐器，也不利于宝宝手部发育。

一些死记硬背的东西特别容易固化孩子的思维，比如背古诗，超纲太多的数学题都会打击孩子学习的兴趣。我孩子从中班开始，有课外学习跆拳道，全脑思维课，幼儿园有小小主持人，篮球。要学习一些开发思维的东西，允许孩子提出跟现实不相符的想法，提高孩子的理解能力才是关键。对于上了小学有助于学习内容的理解。

特种兵的训练科目是什么？

我看过采访吴京的一个访谈节目，吴京为拍战狼2去特种部队体验，说过，特种兵最基本的训练，刚开始吴京觉得太容易，先正常做100个俯卧撑，做完再来100个用拳撑地的，接着再来100拍掌做的，最后还得用手指做100个！听起来很简单，5个100，但在全军里就能淘汰相当多的人！淘汰率可以说是千分之一，万分之一了！

影视剧里所体现的训练只是冰山一角，跑步，攀登，抗圆木，射击等等，都是很小的一部分。真正的特种兵训练内容都是保密的，包括很多科目，有体能也有技能，甚至很多想象不到的东西，一般人是了解不到的。总之，作为一名特种兵必须要有不怕死的精神，和绝对忠诚的信念

以阿尔法小组为例

“阿尔法”的训练分体能训练、基本技能训练、心理训练和特种技能训练。训练的宗旨是培养队员的单兵作战能力、协同作战能力和勇于牺牲的精神。能够进入阿法小组的成员，还不足以面对复杂的局势。每一位数选择都必须接受极其残酷的训练，就拿近距离格斗为例。小组的成员必须非常善于在狭小空间与武装分子格斗的技能。除了格斗每日训练的重点项目还有射击，空降，越野，汽车驾驶等。每个月会有一次技能考核，没有达到目标，限期赶上，否则一律除名。此外还要进行犯罪心理学，实施谈判和心理战方面的训练。

阿尔法小组作为世界反恐的利剑，具有很强的机动性。一旦出现危险情况，阿尔法小组从接到命令到齐装满员地登机前往出事地点只需一个半小时。在小组成立之初，挑选成员的标准几近苛刻，年龄限制在二十五到二十七岁之间。要拥有成熟的思想和强壮的身体。成熟的思想具体体现在阿尔法小组的学历上，九成以上的成员都接受过高等教育。大多数成员来自莫斯科高等诸兵种合成指挥学院和边防军所属的两所军事学院。

由于需求的不断增加，阿尔法小组也在逐年扩招，扩张的同时标准有所放宽。规定了只要服过兵役年龄在二十三岁到二十八岁之间都可以提出申请。提交过申请就有机会参加专门考验。在入组的考验中，关于独立思考和分析情况的能力要求很高。阿尔法小组要对这些候选人的性格，智力水平做出正确的评估。在严峻的环境下，是否能够迅速的对环境判断准确，做出正确的抉择，做出正确的预测。

PMP考试都考哪些内容？

考试形式：笔试，铅笔图卡；

语言：中英互译，全球11种语言中必须2种同时出现；

共有200道单选题（中英对照）涂答题卡；

200题中有随机25题不计分，剩余175题中，答对106道题合格。

200-25=175，175*61%=106道106+25道=131道题及格

PMP®考试的题目是200道单项选择题，在阅卷时，随机去除25道，从剩余的175道题中做判定。

项目管理五大过程组以：项目启动13%、项目规划25%、项目执行31%、项目监控24%、项目收尾7%的权重比例分布在PMP®的试卷中。

PMP项目管理考的内容就是一本书的内容《PMBOK指南》

从之前的十大领域五大过程组到现在的三大领域做了一个更新。

大部分的考试内容都是来自官方教材《PMBOK指南》的三大领域内容（改革之后所考的内容）

三大领域的考试内容和占比：

人员：题数占比42%，考试内容集中在项目经理的领导力和团队管理2个方面；

过程：题数占比50%，考试内容集中在风险，采购，质量3个方面；

业务环境：题数占比8%，考试内容集中在合规性及项目启动前的商业论证和价值论证。

三大领域分别涉及到的内容：

硬技能+软技能的结合（管理技能应用、理论到实践应用与实战案例分析）

在PMI的项目管理知识体系下，PMP项目管理有五大过程组和十大知识领域。五大过程组就是项目的五个阶段，十大知识领域就是在进行项目管理时需要用到的管理知识。

PMP项目管理五大过程组分别是：项目启动、项目规划、项目执行、项目监控和项目收尾;

PMP项目管理十大知识领域分别是：范围管理、整合管理、进度管理、成本管理、资源管理、质量管理、采购管理、沟通管理、相关方管理、风险管理。

PMP项目管理五大过程组和十大知识领域构成了项目管理的基本框架。目前，PMP考试就是按照五大过程组进行划分，但需要提醒大家的是:PMP考试将于明年2021年1月份使用新版本的考试大纲，届时PMP考试将以过程、人员和商业环境三大模块进行考核。

PMP的题型并不难，国内新考纲前是200道单选题，今年9月施行新考纲后，改成单选+定向多选题，一共180道题。没有需要特别需要死记硬背的内容，大部分都是知识点融入实践中的题。只要掌握考点还有解题的思路通过考试其实是不难的。

PMP考试的科目就是PMI下的项目管理知识体系，也就是项目管理学科。目前PMP考试内容的各个部分是按照项目管理的五大过程组进行划分的，有启动、规划、执行、监控和收尾。只有选择题

PMP考试主要考的是PMI推出的PMBOK指南第六版

这本指南介绍了做项目的通用管理知识，包括：

5大过程组：启动、规划、执行、监控、收尾

10大知识领域：整合管理、范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、项目资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、项目相关方管理

PMP考试时间为4个小时（9：00-13：00）

PMP考试题型是200道单选题（四选一）

其中25道不计分（但是大家都不知道是哪25道不计分）

剩余的175题答对106题就可以通过PMP考试，获得证书

为保守起见，我们在备考过程中都建议学员答对131道及以上，这样是可以稳过的

作者：欣旋咨询链接：https://www.zhihu.com/question/323265721/answer/682503970来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

计算机二级怎么考？计算机二级考试科目必须全考吗？

我已经在大学考过了计算机二级证书，按照我的经验就是，根本不需要报班。

1.已经有基础的情况，只需要考前一个月左右，刷刷题库，题库可以去淘宝上面买，个人觉得每周刷两三套就行了，考前一周可以多刷几套，基本就没问题了。一定是得准备的，准备了就问题不大，但是没有准备，抱着侥幸心理的话，一般是过不了的。

2.如果没有这个基础的话，就需要至少花两个月的时间，第一个月先去买点资料，买点书，先把系统的东西都学一下，然后最后一个月再刷题。不要觉得有些东西不考学了也没用，你要知道考试就两个小时，不会什么都考，但是你也不想自己拿到了一个证书，但什么都不会吧？多学一点肯定有好处，不要为了拿证而学习，而且你先把系统的东西都学一下之后，你后面刷题会轻松很多。

3.计算机二级有很多种类可以考的，不需要都考，有些人其实考一个就够了，MS office二级考的人最多了，因为它最实用。只要你觉得有用的，就可以去考。这样子既可以拿到一个证书证明自己，又可以学到知识。

我因为在大学的时候学了C语言，所以我就去考了C语言二级，我觉得还是挺简单的。本人目前准备考MS office二级，却没想到因为疫情原因推迟了，现在都不知道什么时候考呢，呜呜呜。相对于MS office，其他语言更容易拿到证书，但是只要你好好准备，我觉得真的都不难的，一起加油！

计算机二级考试其实是不难的，在网上注册cet通行证报名就可以，也并不是每个科目都要考，现在大学生最普通的就是报的比较多的吧，就是两种，一个是office，一种是C语言，这两种相对来说，其实都是不难的，可以在网上买一些教材，回来之后自己学，然后用电脑练习嗯，我是大约考试之前一个月左右吧，然后坐做一些练习，然后一些基础性的知识的回答，后面一些上机操作，然后练了有20道题左右，20套题，然后去参加考试就过了

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到此，以上就是小编对于特殊教育都要学什么科目的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育都要学什么科目的5点解答对大家有用。