特殊教育行业现状，特殊教育行业现状及发展趋势

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育行业现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育行业现状的解答，让我们一起看看吧。

特殊教育的发展趋势？

特殊教育发展趋势与特点;特殊教育的趋势:

趋势一、从人道型向权利型转化，特殊教育普及运动方兴未艾 ;2.20世纪90 年代，在世界范围兴起了全民教育运动。

趋势二、从隔离走向融合，特殊教育安置模式多样化。

趋势三、从一次性教育向终身教育制度转型，特殊教育体系更加完善。

趋势四、从医学模式向关注整体性的组织文化和人与环境相互作用的社会生态教育模式转变。

特殊教育专业的就业前景很好，特殊教育是对包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等特殊人群开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。

由于特殊教育的对象是身患各种残疾的特殊前提，其招生比较冷门，但就业市场上却异常热门。这是因为特殊教育师资和工作人员极度匮乏。从目前看，当特殊教育生四年后毕业时，基本上都会被用人单位争先抢用。随着国家对残疾人教育事业越来越重视，特殊教育的就业前景会更加越来越好。

这次疫情后，校外培训行业会存在报复性收费吗？

疫情过后，培训机构会不会存在报复性收费？我认为不可能。理由如下：

一，这次疫情受打击最大的就是校外教育机构，面临洗牌的风险，规模小的，承受不起房租和员工工资的压力，面临破产。即使勉强能开业的，生源也是问题。

线下教学五一允许开业的可能性都很小，线上教学又不景气。

允许开门营业了，掉价抢人的可能性大，哪个老板脑袋那么大，还敢涨价，把学生都吓跑了，这是要作死的节奏啊。

二，学生也没有那么多时间了。由于耽误时间长了，开学周末学校也要补课了，暑假也要缩短，给校外教育机构预留的时间不多了，他还涨价，学生都会罢课不去了，本来就不是情愿去的。自己学到了什么，孩子们心里清楚。

实际上大多数孩子是不需要补课的。白天老师讲一遍，晚上补课老师又讲一遍，孩子白天不认真听课，反正晚上还听呢，形成恶性循环，家长钱遭罪，孩子没有成绩，还养成了不认真听课的坏毛病。

三，家长也有所醒悟。都在打听学校什么时候开学，没有一个人在问，补课班什么时候开学。甚至有的家长希望，补课班永远消失才好，大家也就不互相攀比，你去我也去，浪费钱，孩子遭罪，也没啥效果。

所以，如果补课机构开学为了捞回成本涨价的话，会引起家长的强烈不满，鉴于几个月没有收入，囊中羞涩，很可能痛下决心不让孩子去了，后果不堪设想。

我的预想是允许补课机构开业的时候，是抢人大战的开始，也许聪明的老板现在就把宣传画印发好了，把老生稳定好，开发新的生源，才是王道，才是生存的根本。

而最最实惠的做法就是降低价格，在家长能接受的范围内，主动把孩子送来，你就赢了。

肯定不会报复性收费的。其实今年的新冠疫情对校外培训机构也是打击非常大的，本来一直以来，他们的优势就是在于跟学生面对面的授课，而且假期是他们高收入的最好时机，结果是没有收入，倒贴房租了。

现在全国各地除了高三和初三还没有大面积的开学，学校都没有开学，培训机构的开学日期就更是遥遥无期了，据估计前半年培训机构的营业的可能性不太大。即使是开学了，在消毒和防疫方面的投入，也会是培训机构的一笔大开支，无论是人力、物力还是财力，都是一项新的支出。

在疫情期间，各个培训机构也是在尽自己最大的努力给学生上网课，可惜网课的效果并不明显，而且家长在对比了跟学校上网课的效果之后，他们对于培训机构的网课也是难以信任的，毕竟培训机构的学费不菲呀！可以这么说，新冠肺炎病毒流行的时期，就是整个校外培训机构的寒冬。

所以疫情过后，校外培训机构绝对不会报复性收费的，我个人感觉他们会更用心的来维护家长和学生的信任感。人们好像对校外培训机构有特别大的成见，我觉得这个是没有必要的，学生来上课，培训机构教学生，这是你情我愿的事情，校外机构从来没有绑架过哪个学生说我就这么高的收费，你必须来我这儿学吧？但是学生成绩要想起来，必须得自己主动的学，如果他不主动地动起来，仅凭校外培训机构的老师努力，最后的结果只能是心有余而力不足。

星期一，我跟我的一位家长去饭馆吃饭，菜价竟然涨了。老板说，因为原料菜价太高了，所以做出来的菜品不得不涨价。我当时竟然理解了，心里特别平静的就接受了。

经历了新冠肺炎带给全社会的这种重大打击之后，我觉得我们每一个人，都应该以一颗宽容的心，来对待我们身边所有的人和事，和跟我们息息相关的生活和工作。

到此，以上就是小编对于特殊教育行业现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育行业现状的2点解答对大家有用。