苏州特殊教育情况现状如何，苏州特殊教育情况现状如何分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏州特殊教育情况现状如何的问题，于是小编就整理了3个相关介绍苏州特殊教育情况现状如何的解答，让我们一起看看吧。

苏州市直属学校有哪些？

苏州市直属学校是指有苏州市教育局直接管辖的学校 ，这些学校都坐落于姑苏区。坐落于姑苏区范围内的高中和初中都属于苏州市教育局直属学校。坐落于姑苏区内的小学属于直属学校的有苏州市实验小学、新苏师范附属小学，以及苏州市特殊教育学校。

苏州初中学校有很多，但绝大多数属于区属初中。苏州初中学校直属教育局的，主要有苏州立达中学、苏州景范中学以及振华中学。其中，立达中学原址在古城区新市路，现搬迁到沧浪新城。景范中学在观前街西侧。振华中学在十全街，苏州大学西南侧。以上供参考。

有哪些特殊教育专科学校？

有很多：比如辽宁省营口市有特殊教育专科学校，南京特师也是专科，还有黑龙江肇东也有专科特教学校，南昌师范高等专科学校有特殊教育，还有郑州高等师范学校也有特殊教育专业，以及山东省潍坊幼教特教师范学校，长春特殊教育师范学校。 

      全国开设特殊教育专业的大学有长春师范高等专科学校、苏州幼儿师范高等专科学校、阳泉师范高等专科学校、内蒙古民族幼儿师范高等专科学校、营口职业技术学院、辽宁特殊教育师范高等专科学校、齐齐哈尔高等师范专科学校、黑龙江幼儿师范高等专科学校、哈尔滨幼儿师范高等专科学校、徐州幼儿师范高等专科学校、浙江特殊教育职业学院、安徽城市管理职业学院等。

扩展资料

专业简介

      特殊教育主要研究教育学、特殊教育学、心理学等方面的基本知识和技能，包括手语、盲文等，在特殊学校对有特殊需要的儿童进行教育教学、行为矫正、心理辅导以及关怀关爱等。特殊儿童包括视力、听力、语言、肢体、智力、精神残疾的儿童。

开设课程:

      特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

马鞍山13名学生集体发热未及时上报，疫情真的离我们远去了吗？

先回顾下马鞍山的确诊病例密切接触者和13名集体发热者的两起事件吧。

5月11日，安徽马鞍山学院学生裴某某、武汉籍来安徽当涂县博望区工作人员王某某，与上海市新增确诊病例同乘G1722次高铁，被判定为确诊病例密切接触者。

裴某某返校后，校方未对其落实复学前排查登记、核酸检测、健康监测等相关防控工作；王某某来博望区后，企业未规范报备，所在乡镇未落实核酸检测、健康监测等相关防控工作。

当涂县就地隔离了这两名密切接触者，紧急采样开展核酸检测（5月21日检测报告结果显示均为阴性），并前往马鞍山学院开展调查，指导校园防控工作；博望区同时对王某某接触人员进行摸排管控，指导相关企业开展防控工作。

5月13日，在国务院联防联控机制新闻发布会上，中国疾控中心传染病处研究员冯录召表示，针对学校的防控工作要重点做好以下几个方面：

第一，制定防控制度。学校应该围绕关键环节和重点措施制定专门的疫情防控方案、应急处置预案和工作制度，确保各项防控措施落实到位。……

第二，做好人员管控的要求。开展每日健康监测，尤其是体温监测，加强对教职工、学生的晨午检，对住校学生增加晚检，加强学生因病缺课以及教职工因病缺勤的监测，严禁教职工带病上岗、学生带病上课。……

……

马鞍山师范高等专科学校自5月17日开学至5月20日晚仅三天多的时间，先后有13名学生出现发热症状，尤其是5月20日某班级同一寝室出现6名学生集体发热，学校随即将发热学生送院治疗，经核酸检测均为阴性。

我们可以看出前者裴某某和王某某是确诊病例接触者，返校返岗后未按防控要求落实排查登记、核酸检测、健康监测的防控步骤和措施。

到此，以上就是小编对于苏州特殊教育情况现状如何的问题就介绍到这了，希望介绍关于苏州特殊教育情况现状如何的3点解答对大家有用。