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特殊教育教师有什么待遇,特殊教育教师待遇好吗

发布时间:2024-07-15 18:02:58 特殊教育 0次 作者:尧晓教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育教师有什么待遇的问题,于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育教师有什么待遇的解答,让我们一起看看吧。

名师有待遇吗?

谢谢邀请。名师是什么?我个人理解所谓的名师是指教学水平高,教学成绩突出,学生喜欢,获奖无数,在教育界得到认可,远近闻名的老师。无论是名师还是普通老师都是有待遇的,我的认识你所说的待遇应该是区别于普通老师的特殊待遇吧!一般而言,名师都是评选出来的,如何评选,这要从一个老师的成长之路说起,一个老师入职以后,慢慢的就会参加各种各样的比赛活动,比如基本功大赛、优质课评选,通过参加这些比赛,一些老师就开始崭露头角,假如你在县里获得优质课一等奖,那么你就会被推荐到市里去参加比赛,在市里成绩优秀,接着一般就会被推荐到省里,甚至走向全国,这样的话,你就开始步入走向名师的轨道上了,这是你成为名师的一条道路。当你获得各种荣誉和肯定之后,那么你的待遇肯定也会相应提高。首先来讲,教师是要凭职称晋级的,你的荣誉越多,你晋级就会越快,职称是与工资直接挂钩的,这样你的收入上的待遇就会不断提高。同时你可能也会被邀请参加各种各样的活动,也会为你提供一定的报酬,甚至约你写文章。我想作为一个名师,无论是物质收入上还是精神嘉奖都是不错的,所以也希望很多人成为名师。

特殊教育教师有什么待遇,特殊教育教师待遇好吗

但是抛开这个话题,我想谈谈看到的一些问题:第一优质课评选,这种比赛现在几乎演变成了表演性质的活动,缺少了时效性;第二,一些人成为名师之后,尤其是获得一级甚至特级教师以后,渐渐失去了教学的动力,背离了评选的初衷,这也显露出职称评定的弊端,我想这是亟需的问题!

各行各业都有名师,所喂的名师都是具备一定的真才实学,经验丰富,在所从示的事业上达到一定的高度,而能引领他人跟随也能达到一定高度的人,才能称为名师。个人.认为真证能称为名师的人,是能给这个世界带来发展方向和能引领人类在精神层面上带来智慧真理的人,才是真的名师,而这样的名师是不求回报的,只有一颗无私的心,甘愿为人类无私丰献,不求得失。如孔子,孟子,等等这样的名师。受后人尊敬。


名师就跟名牌大学、名牌商品一样,就是有名气。目前社会制度下,名有了,利自然也就来了。

名师一般是名副其实的,有专业知识,有教育教学能力。但是并不是所有的好老师都能评上名师。

换句话说,名师跟明星一样,有实力是其一,还得有人捧,才能当上名师。

我们这里每年都评校级名师,县级名师,市级、省级等。

学校名师一般都是各科教研组长备课组长,县级名师则由教育局评审,能评上县里名师的,就有了优厚待遇。市级省级的就更难了,除了实力,还需要杠杠的关系。


县里名师每学期有一次公开课做课,市级名师则需要做专业讲座,省级名师参加省级名师巡讲团,去各地做课。

我们学校每学期有来自各地的名师给做课。

班主任津贴每月不低于500元!特岗教师每年补贴3万元!山西教育新政超预期!你咋看?

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您!

老穆看到这条新闻后,不禁要为山西教育部门点赞!更要为山西的老师们感到开心

山西教育新政走在了前列,但并不是第一个,当然,也不是最后一个!

今年7月1日河南省率先发力,全面落实了班主任津贴工龄工资问题。

(中小学校)教师教龄津贴在落实国家规定标准基础上,按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定,高等院校可结合实际参照执行。

【1】教师待遇的提高,能够稳定教师团队,促进教育的稳定向前发展!

【2】教师待遇的提高,有助于提高老师工作积极性,有助于提高教学质量!

【3】教师待遇的提高,让教师真正成为人人羡慕的职业,让他们拥有职业幸福感和自豪感!

前一段时间,老穆还看到新闻,一特教老师脚踹学生一案,引起了社会的广泛关注!

从那起事件,我们不难发现,特教老师存在招聘难,师资少的问题,极大困扰了特教事业的发展。

华为老总任正非说:钱给多了,不是人才也能成为人才。把任老这话反过来理解,如果钱给得不到位,即使是人才也会泯然众人矣!山西教育新政班主任津贴不低于500,特岗教师年补贴3万,这是妥妥的教育大礼包,没有比份礼更令老师激动的。

1.学校里班主任最苦最累,最担风险,每月不低于500元津贴,这是对班主任工作的肯定。

一个学校里可以没有校长,但是绝对没有班主任,校长请假外出一个月,学校照样正常运转,但是班主任如果离开班级3天,班级就可能乱成一锅粥。班主任对于一个学校的重要作用不言而喻。

班主任还是最担风险的职务。现在从上至下安全是学校第一要务,如果学生在学校里发生点意外,那班主任可就运交华盖喽,有脱不了的干系。近期学校里发生的几起冤案,可以说事件的主角都是班主任,五莲二中的杨守梅、铜陵的周安员都是班主任。

班主任在学校里虽然有着如此重要作用,但是并没有待遇上的特别倾斜,因此大家对于担任班主任也没有什么热情,曾经在我的学校年级主任搞一个班主任竞争上岗,最后没有一个报名的,弄得非常尴尬。

2.山西班主任津贴不低于500元,说句实在的,这个津贴与今天的物价和班主任的付出还是不匹配的,步子还可以跨得更大一点,至少应当不低于学校中层领导的待遇。

我位处江苏,我们这里班主任津贴早在8年前,就提到了1000,如果今天算上由班主任职务带来的绩效、周六、周日补助,班主任费应当在2000元左右。即使这样,依然没有办法调动老师担任班主任的热情,大家还是愿意做一个老师,踏踏实实地教书,不用担任何风险。

山西出台这样的政策,也足以说明政府意识到班主任工作的重要性,这是尊师重教的具体体现,一定能够提升教师从事班主任工作的积极性。山西这一做法,也会在其他各省产生积极的引领示范作用。


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