特殊教育课程的基本内容（特殊教育的教学内容是什么）

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本文目录一览：

• 1、特殊教育的内容包括
• 2、特殊教育专业学什么课程
• 3、特殊教育学什么内容

特殊教育的内容包括

包括盲聋弱、行为障碍、情绪障碍、孤独症、注意障碍、学习障碍等等。各国实施这类教育的机构一般有：盲人学校、聋人学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级。

个别化教育方案采取一对一的教学形式，根据学生的个体性和差异性进行因材施教。包括课内辅导和课外辅导。

大学特殊教育专业学习的课程主要包括教育学、心理学、解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育等专业。特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。

学前特殊教育政策的主要内容包括以下方面： 早期干预策略：政策促进家庭和社区早期干预和支持计划，帮助发现和对待年幼儿童的发育和学习问题。 综合评估与帮助计划：政策支持为孩子们开展综合评估过程，制定个性化的帮助计划包括教学，康复，行为健康等等。

特殊教育专业学什么课程

本文将介绍特殊教育学专业的主要课程和培养目标，帮助读者更好地了解该专业。主要课程主要课程有特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等。

课程学习 《特殊教育学》、《特殊儿童评估》、《特殊儿童病理学》、《教育听力学》、《特殊儿童早期干预》、《特殊学校教材教法》、《残疾儿童康复教育》、《心理测量及特殊学校实践》等等。部分高校按以下专业方向培养：康复、手语、教育康复、手语翻译、动作与言语康复。

主要学习的课程为《特殊教育学》、《特殊儿童评估》、《特殊儿童病理学》、《教育听力学》、《特殊儿童早期干预》、《特殊学校教材教法》、《残疾儿童康复教育》、《心理测量及特殊学校实践》部分高校按以下专业方向培养：康复、手语、教育康复、手语翻译、动作与言语康复。

大学特殊教育专业学习的课程主要包括教育学、心理学、解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育等专业。特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。

特殊教育学什么内容

1、专业基础课程专业基础课程主要包括中文、数学、英语、特殊教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学各学科教学与研究、中国特殊教育史、外国特殊教育史等。

2、大学特殊教育专业学习的课程主要包括教育学、心理学、解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育等专业。特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。

3、特殊教育学专业是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。本文将介绍特殊教育学专业的主要课程和培养目标，帮助读者更好地了解该专业。主要课程主要课程有特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等。

4、特殊教育是一门普通高等学校本科专业属教育学类专业，基本修业年限为四年·授子教育学学位 该专业路具有良好思想道德质，扎卖的通教育和特锁写，较强的教学实践能力·能在特殊教机构及相关机构从事特殊教育实践。

5、特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、听障人（聋人）、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。

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