特殊教育桌子摆位图（特殊教育教具）
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本文目录一览：
- 1、特殊教育教案
- 2、特教班主任的普通生活――充实的一天
- 3、浅谈如何理解特殊儿童的潜能发展观
- 4、假如我是一位严厉的老师看到小明上课时趴在桌子上他会怎么说他呢?_百...
特殊教育教案
1、作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的关爱残疾人教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
2、不足之处在于由于聋生听力、语言表达障碍，再加上聋校没有心理健康教材，在实施心理健康教育的过程中，教育教学模式并不是很前沿，还需在今后的工作中，不断探索聋校心理健康教育教学模式。
3、活动目标：引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。培养幼儿的初步分析、比较能力。活动准备：图片3张 纸偶2个 记号笔 铃铛 凳子 活动过程：情景表演，出示小狗、小兔，引出课题。
4、在教育局特殊教育的领导下，邀请有经验的学校指导工作，在我校召开语文学科随班就读工作会议，对在孤儿学校开展语文学科随班就读工作进行布置、研究，把此项工作切实落到实处，使本校的随班就读工作有序、有效地开展。
5、花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂蜇了一下，痛得我差点儿跌下来。
6、中国实施特殊教育的对象主要是盲、聋、哑、智力落后以及有其他身心缺陷的儿童和青少年，设有盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班，以及工读学校等。
特教班主任的普通生活――充实的一天
1、虽然他们是特殊的孩子，或许没有普通孩子聪明，或许没有普通孩子善解人意，但是他们的单纯、善良，带给了我无限的快乐，让我深深地喜欢上了这些惹人怜的小天使。 2014年3月10日，星期一，普通的一天，也开始了我普通一天的班主任生活。
2、每天早出晚归，虽然很累，但还是觉得很充实，生活亦是如此。 每天的状态很累，但是每一天都过的很开心很充实。 每天的两点一线很累很充实酸甜苦辣才是真实的生活。 每天都很累，但是很充实。
3、我个人认为，我们输给人家的地方是生活以及工作的观念和态度。不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。
4、每天早晨醒来，脑袋里就安排好早餐要吃什么，该怎么搭配才能又实惠又吃的满足。吃完之后该上课上课，该工作工资，这是每天的基本任务，不一定都要做到完美，但是一定要顺着本心。
5、感觉很累，不单是身体的累，心更累。我已经累了，我想休息了，请你在我休息时慢。忙碌的一天结束了比预想的早了一个小时躺在床上。最后一泡，花香水仙，忙碌的一天结束了，周末快乐！快十二点了。
6、回顾过去的一年，不说每一天都很精彩，但应该算是充实的。现在将工作总结如下： 工作思想方面 对于每一名特殊教育教师来说，要有“大爱”思想才能全身心地投入工作，更好地为特殊群体们服务。
浅谈如何理解特殊儿童的潜能发展观
有耐心 在日常生活中，家长应该多给孩子创造机会，并给孩子时间，让他能够发挥潜能。无论是做家务还是学习方面，有的家长觉得孩子做得不够好，或者叫不动孩子，干脆就自己动手。
这个很好，理解的每个儿童的话都是有一个天生的优势，都是有一个最大的一个这个钱，这个可以发展的这个潜在能力要被开发起来，因为每个孩子都是天生的，都是独一无二的，都能找到他的兴奋点都能找到他的发展的闪光点。
特殊儿童首先是儿童，其次才是有特殊需要的儿童。无论生理上还是心理上，特殊儿童和普通儿童都存在很多共性。
假如我是一位严厉的老师看到小明上课时趴在桌子上他会怎么说他呢?_百...
说起王小明来，我就会气得满脸通红，上课在搞小动作，说话……都是他在捣乱，气得同学们也直发火。
这时，一只大手突然放在我的肩上，是那样的暖，那样的大，我打了个哆嗦，慢慢地抬起头——是您，竟然是您！一个在我眼里陌生而难以亲近的老师！您笑了，两瓣薄唇终于分开了，露出了八颗洁白而整齐的牙齿，要知道，这可是我第一次见您笑啊。
作为老师，面对这种情况，我不能简单粗暴处理，我会谨慎应对。 第一，我会安抚李刚。 第二，我会找到李刚的钢笔还给他，消除误会。 第三，我会找李刚沟通，询问他为什么觉得同学偷了他的钢笔，消除误会，培养同学之间良好的人际关系。
初一的老师作文 篇1 当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
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