特殊教育感统总结，特殊教育感统个训计划

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育感统总结的问题，于是小编就整理了6个相关介绍特殊教育感统总结的解答，让我们一起看看吧。

什么是感统教育？

感统教育是一种特殊的教育方式,它的定义是:“感统教育是一种利用特定的活动、游戏、训练和社交活动,来增强儿童的肢体活动能力、感知觉能力和认知能力,从而提高孩子的学习能力的教育方式”。 感统教育的目的 感统教育的目的是通过对孩子的肢体活动、感知觉能力和认知能力进行系统的训练,来提高孩子的身体能力、认知能力和学习能力,从而提高孩子的学习能力。

感统训练的安全注意事项？

注意事项主要包括以下几点：

安全性原则。在进行感统训练时，应始终将安全性放在首位。训练人员需要严格规范孩子的动作，确保他们正确执行每一个动作，特别是在进行滑板车、大龙球、脚踏车等活动时，应全程密切监督，防止意外发生。

循序渐进原则。感统训练的内容和强度应根据孩子的实际情况逐步增加。训练应从简单开始，在孩子适应了一定强度的训练后再逐渐提高难度。

顺应性原则。训练应促进孩子感觉与动作的协调，帮助他们更好地顺应环境。如果孩子难以适应当前环境，应提供适当的帮助和支持。

快乐原则。训练应有趣味性，避免强迫或威胁孩子进行训练。通过游戏和活动的方式，让孩子在享受过程中学习和成长。

场地保护。确保训练场地安全，避免有尖锐物品或其他可能造成伤害的危险物品。

家长态度一致。家长在孩子进行训练时应保持一致的态度，避免不同的教育方式导致孩子混淆。

持之以恒。训练需要持之以恒，定期进行，以取得最佳效果。

定期测评。定期评估孩子的训练成果，及时调整训练方案，解决问题。

了解孩子情况。对于有特殊需求的孩子，如孤独症儿童，应特别关注他们的需求和反应，设计适合他们的训练内容和方法。

感统课对13岁孩子有用吗？

有用，
运动感统课是一种特殊课程，旨在通过各种活动和游戏来提高孩子的感知和运动能力。感统指的是“感觉统合”，即大脑对各种身体感觉和运动的整合。这类课程通常包括各种活动，如跳跃、爬行、推拉和平衡练习等，以及一些非常规的活动，如水晶游戏、紧箍咒游戏、触觉表格等。这些活动可以帮助孩子们发展视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等感官，从而提高其感知和认知能力。

感统评估怎么做？

感觉统合能力评估:

1．评定量表的应用

（1）指导家长正确填写量表格。

（2）核对量表的原始分。

（3）正确、合理应用常摸。

2．神经系统检查。

3．瑞文等智力评测。

评定量表的五大项内容

感觉统合能力的评定主要依据儿童感觉统合发展评定量表（前庭失调、触觉过分防御、本体感失调、学习能力发展不足等共58条）

1．大肌肉及平衡：主要涉及身体的大运动能力。包括“手脚笨拙，容易跌倒”等14题。

感统训练是什么呢？

是通过使用教具来进行感觉统合治疗。感觉统合训练通常都是基于经典的感觉统合理论，通过使用秋千、球及其它特殊设计的设备，来提供前庭、本体感受、听觉和触觉等感觉系统的锻炼，进而提高机体处理和整合感官信息的能力。

感统机构需要办证吗？

1 不需要办证
2 因为感统机构并不是属于法律法规要求必须取得执照的范畴，也没有相关法律规定必须要有证书或执照的资质要求，因此没有必须办证的强制性规定。
3 不过，具备相应的培训、经验和技能才能提供优质的服务，因此建议选择有相关资质和经验的感统机构进行咨询和服务。
同时，学习相关知识并取得相应的证书可以提高个人竞争力和专业水平，更好地为客户提供服务。

到此，以上就是小编对于特殊教育感统总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育感统总结的6点解答对大家有用。