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特殊教育产业链分析,特殊教育产业链分析论文

发布时间:2024-05-31 03:27:27 特殊教育 0次 作者:尧晓教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育产业链分析的问题,于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育产业链分析的解答,让我们一起看看吧。

公交行业为何是特殊行业,但公交司机不是特殊工种?

我认为公交行业特殊在他是服务于普通人民大众,不是商业行为。不以营利为目的。他又是服务于商业,拉动城市经济的增长。试想没有公交车,每个大商场能有多少人?所以公交都有财政補助。司机不是特殊工种,是因为开车不特殊。

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公交行业属于服务行业,面向的目标对象是所有人,带有公众性质,同时公交行业又作为交通的重要组成部分,公交行业的发达能直接拉动经济发展为我国国民生活提速。这个行业具有专业性和特俗性。

而公交司机则是一种职业,只要你驾驶资格达到,基本都是可以胜任这个职位,公交司机归类为机动车驾驶员,只要你通过了资格考试就可以充当,说明这个行业的普遍性,无特殊意义,也就不属于特殊工种了。

那么什么才是特殊工种呢?按照国家的定义为:从事井下、高空、高温、特重体力劳动和有毒有害的工种属于特殊工种。对比公交司机,不符合其中任何一点。

感谢邀请,因为公交大部分都是国企的,少部分交给民营企业,公交行业是有公益性质的,为人民服务的。但公交司机不是特殊工种是因为特殊工种是指对操作者本人周围设施的安全有重大危害的工种,有害健康的及危险性较强的工种,但作为公交司机是有偿的,发工资的,而且有五险一金,性质不同,对本人是没有什么重大危害的,所以不能算是特殊工种的。

公交行业是特殊行业,是由它的社会性质所决定的。在社会领域中,他属于公共服务行业,是服务大众的,享受政府补贴,如燃油补贴等等。

而公交司机,只是属于司机的一种,只是客运司机,考驾照时也许会较小车司机难一些,没有其他特殊性。

公交行业是服务行业,它之所以被称为特殊行业,其主要原因我认为是公交行业是服务于人类的,它关系着人类的生命安全,这是它最主要的性质。



而开公交车的司机却不称其为特殊工种,其原因为只要能达到资质的,考取资格证书后就能上岗,国家劳动部门把从事下井,高空,高温,特重体力劳动,有毒有害的行业定位特殊工种。



公交车司机在工作都没有在劳动部规定的特殊工种内,所以公交司机工种不能定为特殊工种。

小学生说谎如何教育?

小学生说谎怎么教育,首先要弄清楚他说谎的原因。一般来说,小学生说谎是为了逃避责任、逃避惩罚,如没有完成作业时借口说忘带作业,破坏物品时怕遭到惩罚选择沉默等等。

对于孩子来说,因为逃避惩罚而选择说谎,在他的认知里是没有坏处的。因为说谎了,可能就逃过了一劫。而不说谎,就直接得到惩罚。

事实上,说谎会带来更多的问题和坏处。虽然孩子被教育过做人要诚实,但是他没有真正明白说谎的危害。如果孩子说谎了,应当让孩子感受说谎带来的后果,如撒一次慌要撒更多的慌来圆回来、内心时不时受到灵魂的拷问,因此而紧张、焦虑,甚至睡不着觉、别人会因为孩子的不诚实,不愿意相信孩子……孩子真切感受到了这些痛苦,吸取教训,就会明白撒谎是不好的,下次就不会轻易撒谎了。

同时,让孩子明白,自己做错事的时候,勇敢承认自己的错误。如果孩子不是故意的,大家都会谅解的。而且因为孩子的勇于承担,大家都会认为孩子是个值得信任的好孩子。

这个问题,在我从事特殊教育行业,面对的是一群聋哑孩子的时候,几乎天天遇到。聋哑儿童也会因为各种各样的外在因素跟老师或者家长撒谎,更况且是正常的儿童了。

所以如果遇到此类问题,我们作为家乡或者老师,首先应该弄清楚孩子为什么撒谎?一般小学阶段的儿童撒谎都会有以下原因:逃避或者不想面对他需要完成的事情;获得关注;避免惩罚;虚荣心作怪;孩子在模仿大人。

咱们找到孩子撒谎的原因之后,以这个为出发点再考虑用何种方式跟孩子沟通。

首先,不要给孩子下定义,强调撒谎这件事情,家长一定控制好自己的情绪,跟孩子讨论撒谎背后孩子要达到的目的和真正的需求是什么。

其次,家长一定要获取孩子的信任,很多时候,孩子撒谎是因为对家长的不信任,或者家长长期对孩子的不认同和否定造成的。

第三,要杜绝孩子撒谎,家长首先得是一个“诚实的、不撒谎的人”。孩子是非常敏感的物种,父母的一言一行都会在不经意之间影响孩子的言行。

最后一点,孩子撒谎肯定是因为父母在发现孩子做错事情的时候一言不合就会责骂甚至打骂孩子,所以孩子在做错了事情的时候第一时间想到了就是这种可怕的后果,自然而然会现在撒谎逃避责任。如果家长能够理解和接纳孩子,我相信大部分孩子都会选择信任家长,跟家长敞开心扉,不再撒谎。

我们作为家长要坚信,面对孩子编织谎言的时候,揭开真相不是最重要的,最重要的是让孩子懂得诚实才是最可贵的品质!!


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下面我们来分析一下小学生为什么要说谎

小学生说谎最初的原因无非就是害怕,内心怕别人的不认可,怕家长和老师的不认同,怕自己做错事就不能得到奖励,所以他们就会选择以欺骗的方式赖得到大家对Ta的鼓励

面对这种情况,我们在发现家里的孩子说谎了之后就不能马上揭穿他们,因为这只会让他们产生畏难情绪,而我们要做的是和他们说清楚说谎带来的坏处 心平气和地与之沟通,交流,在孩子那里得到孩子内心的想法并尊重他们,不时鼓励他们要做一个诚实的孩子,给他们讲述做一个诚实的孩子能给别人留下一个好印象,诚实的孩子才是大家都喜欢的好孩子,侧面让孩子从小知道说谎会带来许多的麻烦。

总之,无论是家长还是老师,在发现小学生说谎后,都应该要才去积极的态度去处理好这件事情,而不是以简单粗暴的方式解决,因为那样带来的后果就很可能是这次这件事情解决了,但是下次在发生这样的事情时,就会带来更加意想不到的麻烦。


到此,以上就是小编对于特殊教育产业链分析的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育产业链分析的2点解答对大家有用。