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特殊教育质量监测体系,特殊教育质量监测体系包括

发布时间:2024-08-02 21:46:13 特殊教育 0次 作者:尧晓教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育质量监测体系的问题,于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育质量监测体系的解答,让我们一起看看吧。

msr检测是什么意思?

MSR是Motor control SlideRetainer 的简称,中文名称为 发动机阻力矩控制系统(亦称加速防滑系统)。

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在某些特殊情况下发动机会产生较大的阻力矩导致车辆不稳定甚至打滑,这时MSR能自动降低发动机阻力矩,保证车辆行驶的稳定性

试验工属于特殊工种吗?

试验工不属于特殊工种,特殊工种是指从事特殊岗位工作的统称,是指容易发生人员伤亡事故,对操作本人、他人及周围设施的安全有重大危害的工种。

原国家劳动部将从事井下、高空、高温、特重体力劳动和有毒有害的工种定为特殊工种并明确特殊工种的范围由各行业主管部门或劳动部门确定。特殊工种,不同于特种作业,是两个不同的概念。

受限空间作业最长不超过多少小时?

受限空间作业时间不应超过半小时。根据《化学品生产单位特殊作业安全规范》的规定,进入受限空间作业的时间距气体检测时间不应超过30分钟,如现场条件允许,时间可适当放宽,但不应超过60分钟。

进入受限空间须使用两台同型号设备分别进行氧气含量、可燃气体浓度、有毒有害气体检测,气体监测宜优先选择连续监测方式,若采用间断性监测,间隔不应超过30分钟,要保证受限空间内空气流通和人员呼吸需要,采取强制通风,严禁向受限空间通纯氧。

受限空间作业最长不能超过半个小时,而且需要每10分钟检测一下气体的含量,另外就是空间作业外部要有专人的监护人员。受限空间作业时间最长不能超过半个小时,一般在10分钟以下最好,如果是两次作业时间之间的间隔不能低于一个小时。

受限空间作业时间不超过半个小时。

根据《化学品生产单位特殊作业安全规范》的规定,进入受限空间的时间不应超过气体检测时间的30分钟。如果场地条件允许,时间可以适当放宽,但不能超过60分钟。

受限空间作业安全措施

在进入受限空间作业期间,应按安规的相关规定,至少安排一名监护者在受限空间外持续进行监护。监护人应站在能看到或听到容器内工作人员的地方,以便随时进行监护。监护人不准同时担任其他工作。在现场合适的位置应配备一定数量符合规定的应急救护器具和灭火器材。设备的出入口内外不得有障碍物,保证其畅通无阻,便于人员出入和疏散。

进入受限空间作业前,工作负责人应对现场监护人和全体作业人员进行必要的安全教育,内容应包括:作业现场可能存在的危害因素及预防措施、紧急情况下的逃生路线和救护方法、现场配备的救护设施和灭火器材的位置、明确监护人的责任和受限空间内外的联系方式等。

省教科院是干什么的?

四川省教科院

四川省教育科学研究院(以下简称四川省教科院)的前身是四川省教育厅在1952年设立的中小学调查研究室。1956年,中小学调查研究室改为教学研究室。此后,又先后于1973年、1977年、1981年,分别变更为中小学教材编写处、教材编写与教学研究室、四川省中小学教学研究室。1983年机构改革时,正式成立四川省教科所,作为教育厅的直属事业单位。2015年,上级部门明确四川省教科所为公益二类事业单位。2017年,经省委编办(川编办发〔2017〕102号文)批准,更名为四川省教育科学研究院。

四川省教科院的主要职能有:

(一)负责教育科研项目管理及成果推广,承担省教育厅普教科研资助金项目管理和省教育科学规划领导小组办公室日常工作,受委托承担省政府教学成果奖评审工作;开展教育改革发展重大理论和实践问题研究,承担省委省政府及教育厅下达的政务调研任务,为政府及其教育行政部门提供决策咨询。

(二)承担基础教育(包括学前教育、特殊教育、普通中小学教育,下同)、职业教育(含“9+3”教育)、成人教育、高等教育研究;负责基础教育课程、教学的研究与指导和考试命题的研究、指导与实施,组织编写基础教育地方课程教材和开发基础教育课程资源。

(三)开展以课标、教材解读和教法指导为重点的中小学教师省级培训和省级骨干教师培训相关工作,并进行与之相关的管理、研究、咨询、信息服务与资源开发等工作。

(四)开展基础教育监测评估理论、政策及指标体系的研发与应用工作。

到此,以上就是小编对于特殊教育质量监测体系的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育质量监测体系的4点解答对大家有用。