成都市特殊教育学校摆摊，成都市特殊教育学校摆摊事件

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于成都市特殊教育学校摆摊的问题，于是小编就整理了2个相关介绍成都市特殊教育学校摆摊的解答，让我们一起看看吧。

初中生能摆地摊吗？

不可以，

摆摊需要支付摊费，还会有城管管理，都要求年龄。而且摆摊的地方比较乱，年龄太小会被欺负。某些特殊行业需要录用未满16周岁的少年工人时，必须经有关部门批准法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》 第二条 本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

能啊，初中生一般都是十四五岁了，让他们去摆地摊儿，年龄可以了。基本的加减乘除他们也会算，应该可以。但是这个不是主页，可以利用放假的时候，比如说星期六，星期天啊去练一下胎儿，锻炼一下自己。

  初中生单独是不能摆地摊的。国家有规定，初中生和高中生不允许从事任何职业，这个阶段就是专心读书受教育的。但空闲时间如果协助父母摆地摊，临时看管一下摊位还是可以的。

14岁还算是未成年的孩子，需要父母的监管。所以这时候他们还是以学业为重。不建议那14岁的孩子去摆摊。这过早的去进入社会，对他们并没有很好的作用。如果说想让孩子更早的了解社会，让他去偶尔摆摆摊体验生活还是可以的。但是让他去摆摊，要有父母的陪同，这样更利于孩子的健康。

钟美美同学模仿老师，教育界为什么容不下这种“幽默”？

教师也是一种神圣的职业，学校那是教书育人的地方，容不得这种嬉皮式娱乐。

老师这个名词本来就是需要我们去尊重，不光是孩子，对于我们成人来说哪一个也是在我们老师的教鞭下读书育人，一朝为师终生为父，尊师重教是我们中国人乃至全世界人都应该铭记在心的，绝对不允许用这种方式来对老师的不尊重不礼貌！

说实话，对于钟美美，作为教育人，我完全无法喜欢，或许是因为太传统吧。

就以这个名字来说，怎么看都是一个女孩的名字，比如那个著名的郭美美。

再看那种扮相，我始终认为，男人就是男人，女人就是女人，即使像李玉刚这样的反串——虽然比较新奇（其实，也不新奇，“四大名旦”梅、尚、程、荀，早就名动中外）——这个钟美美，穿着女性的衣服，做着各种极度夸张的女性的动作，反正，哦看不出“幽默”，只有反感。

特别是那个很厚的嘴唇，怎么看，都像是鲁迅先生笔下的豆腐西施杨二嫂中年的状态

但客观地说，钟美美所演绎的老师，特别会是在学生考试考得不好的时候，那种恨铁不成钢的内心状态，还是很形象。但说实话，如果老师真是那样的动作、神态，特别是捋戒指、甩头发，真的恶心——很难说，那不是丑化！

其实，在教育学上，有一个词语叫做“向师性”——就是学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，所以，作为教师，需要注意自己的言谈举止，避免给学生不好的影响。但由于各自个性的不一样，一旦把某个老师的某个或某些行为，抽出来看，那就极为可笑。

但更多的时候，学生模仿老师，是一种小范围的戏谑，比如，笔者当年走路的时候，昂首挺胸，旁若无人，学生特别是几个有点调皮的男生，就会模仿。有些时候，我在前面走，他们就在后面学，很夸张地学。一旦被我发现，飞也似的跑了。这无伤大雅，反倒增进了师生之间的感情。

但如果拍下来，放到网上，供千千万万的人观摩，这就不是幽默，而是对教师形象的负面至少是非正面阐释——你可能只是玩笑，别人怎么看？

再说了，一个男孩，不养阳刚之气，却学阴柔之美，这真的对他的成长有好处？

现在，网络时代，我们有些父母，喜欢将自己孩子的一些视频，放到网上，殊不知，网络本来鱼龙混杂，对同一个事物的看法也是毁誉不一，比如，就有人认为钟美美是“gay里gay气”——这些，对钟美美，一个未成年的孩子，真的好吗？

嗯，对于钟美美这个孩子我很喜欢，也很佩服。如果我的班里有这样一位学生，我会感到很荣幸。

作为一个老师，我并不认为钟美美的表演损害了老师的尊严和形象。相反，他的表演，正是我们素质教育所提倡的学生的爱好和特长及个性化发展。如果我们的教育，对这样的学生不认可，只能说明我们的教育、教师本身存在问题。

我几乎看过钟美美所有发布的模仿教师的表演视频。他对教师日常教育学生的行为的观察和思考细致、到位，有些行为细节和语言，几乎就是我们老师的日常行为的再现。

如果说其表演，确实伤害到老师的形象和尊严，那也只能说明我们老师确实存在这样的问题，应当予以反思。

另外，我也觉得我们老师不应对于一个孩子的表演过于敏感。表演虽然源于现实，但是也高于现实，是对现实的一种夸张和艺术化再现。作为一个成人，又怎能将他当真和对号入座？

总之，我们的教育不仅应予以宽容和接纳，更应予以保护和发展。

大家觉得呢？

我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题！

模仿的很真实！揭露了一些教师虚伪丑陋的嘴脸！很多教师毫无道德！教育的孩子也没有道德！现在的教育从来不教育孩子正确的人生价值取向 ，和为人处世的礼节，和怎么做人的道德修养。教育的孩子只懂得功利化！为了追名逐利，要不择手段！比物质更重要的精神需求不像孩子灌输？

只让学生木纳地做题考试，考试做题。做错了，百般侮辱。

教师要知道，你的一言一行可以说影响一个孩子的一生。

还好吧。也不能一棒子打死，教育界范围太广了，并不是教育界所有人都容不下这种幽默。作为教育界的一份子我觉得孩子模仿老师没什么，很正常的一件事。我主要是觉得这孩子天天拍视频会影响学习。

观念不同。这几天看了一些他的视频，说实话很有意思，很爱看。真不真实，真实。有没有讽刺与揭露，有。算不算污名化老师，还真不算。教育界之所以容不下，有自己的考量。

其一，担心教师职业不再神圣。教师一般作为神圣的职业看。没什么职业是神圣的，包括神本身，从事教师职业的人也因为自己的付出赢得学生的爱，这足够了。不要太拔高，拔高了，也就假了。我们喜欢拔高，所以造假多，因为拔高本身也是造假。

其二，教师要不要反思，教师队伍需不需整顿。不用。现在有很多人，像是真空里长大的，以前的老师这样的也很多，有什么问题么?老师有血有肉，甚至有小瑕疵，也此千篇一律的扑克牌好，只要不触犯法律，不违反公序良俗，心里有教学，不妨碍教育学生，也不妨碍喜欢老师。不要什么事都上纲上线，那样太累。

其三，关于这个孩子与视频。教育部门敏感了，正能量言重了，学生模仿老师，一直都有，只不过钟美美。学校约谈，越界了，内容中并无过多过份之处（有的夸张了些），即使有“大红袍”的梗，也不算什么，如果仅是点茶，礼上往来，何况比“大红袍”更贵也不罕见，何况，孩子的这个行为，学校是否有权干涉尚在讨论之中（教育的权力界限需要讨论）。有的朋友们的不尊重教师、影响学校风气的观点，能理解，但多虑了，要相信大家分得娱乐和现实，全体和少数，师德和风格，这些年，出过一些令人发指的教师的事件，也没有影响老师的形象，何况一个调侃的段子，不至于。

我们学校总教育孩子不说谎，要宽容，那么这个视频如果都容不了，怎么谈诚实，谈宽容。一味的掩饰赢得不了尊重，有血有肉才会发现问题，赢得喜爱。

放心，就是不管，也不会有千千万万个钟美美站出来。

到此，以上就是小编对于成都市特殊教育学校摆摊的问题就介绍到这了，希望介绍关于成都市特殊教育学校摆摊的2点解答对大家有用。