特殊教育政策意义和目的，特殊教育政策意义和目的是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育政策意义和目的的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育政策意义和目的的解答，让我们一起看看吧。

谈谈儿童全面发展教育的意义和实施方法？

1、针对幼儿身体、思维能力各方面发展的教育是幼儿全面发展.

2、我国幼儿园教育的目标是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感态等

幼儿园的双重任务：1幼儿园对幼儿实施保育和教育2幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。

幼儿园教育的原则，它包括两大部分：教育的一般原则；教育的特殊原则。

简述学前儿童全面发展教育的意义

意义如下:

1.

促进儿童身体和心理健康发展。

2.

培养儿童对社会、对集体、对别人、对自己的正确态度。

3.

学前教育及其质量对家庭生活,国民经济发展和社会秩序的稳定等具有的重要作用。

4.

激发儿童对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望,发展儿童的观察能力、思考能力和语言表达能力！

（一）幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利。1998年11月20日联合国大会一致通过了《儿童权利公约》，公约指出生存与发展是儿童的基本权利。

《规程》中的第六条也体现了对幼儿发展权利和保护的重视。

（二）幼儿的全面发展应是指幼儿体、智、德、美等几大方面都发展。由于体、智、德、美这几方面是一个有机的结合体，它们彼此相互联系又相互作用，因此，幼儿园课程要能推动幼儿的这几方面都发展，要进行整体设计。

（三）幼儿的全面发展具体来说应是幼儿的身心各方面和谐发展。

幼儿的发展除了身体的、认知的、语言的发展，也应有社会性的、情感的、交往的和道德的等方面的发展。

（四）幼儿的全面发展应是指通过教育促进每一个幼儿在原有水平上得到充分发展。

（五）幼儿全面发展应是引导幼儿生动活泼、主动地发展的过程。

教师设计的活动应符合幼儿的需要，让幼儿充分地活动、主动地活动，力求使幼儿的活动性贯穿于活动发起、进行和结束的全过程中，使幼儿的活动达到预期的目的且能充分发挥其创造性。

（六）幼儿的全面发展是与适应未来社会对人才素质的要求紧密关联的。

培养全面发展的人才是时代的召唤和社会的需要，我们的幼儿教育应顺应社会的需要，在幼儿教育现有目标基础上渗透未来社会对人才素质的要求。

请问亲们，特殊教育（师范）这个专业考研容易吗，好就业吗？

作为一名特殊教育专业在读大二学生，我可以来回答你的问题。

特殊教育专业虽然考研相对容易一点，就业压力也相对小一点，但是并不是代表你百分百能考上研究生或者能百分百找到一份适合自己的工作，还是要看个人努力的。

①特殊教育专业考研情况分析

前几年特殊教育专业因为报考人数少，所以考特殊教育研究生压力会稍微小一点。但是由于近些年很多其他专业的同学也会选择跨考特教研究生来实现读研的目的，所以竞争压力和其他专业也差不多，终究还是要看自己的努力与坚持。就我目前所知，我们特殊教育专业教研室老师有很多都是本科阶段不是特殊教育专业，考研跨考到特教的。

②特殊教育专业就业情况分析

目前由于国家对特殊教育事业的支持力度和政策倾斜不断加大，相关法律法规也在不断完善，特教老师的权益也在不断得到保障。无论是《特殊教育提升计划》和《特殊教育二期提升计划》，都在明确各级政府部门要加大对特殊教育事业的投入，同时，每一个30万人口的区县，都要办一所特殊教育学校，这无疑为特教专业学生提供了更多的就业机会。

这一专业考研的话也并不是那么简单，总而言之需要你的努力，找工作的话，相对来说还是比较有前景的，接下来小编就针对这一问题来说一说自己的一些看法。

首先，无论你是特殊教育专业还是其他专业，要想考研的话，肯定需要你个人的努力与学习，因为任何一个专业不是轻而易举就能考上研的，考研的难度与专业有一定的关系，但是更主要的取决于你自己的努力。现在的大学生相对来说多了很多竞争压力也大了很多，你学的特殊教育，肯定也有很多人学习，也有很多人去考研，竞争压力肯定也不会小。

其次，我们再来说一说特殊教育，这一专业的就业前景，因为现在的孩子越来越多，所以你学的特殊教育，而且是师范类的，在就业方面肯定是占有优势的。等你考上研之后，你的学历相对来说高了在竞争方面肯定也具有了更大的优势，这样就业的话也就更好了。专业的选择与你就业有一定的关系，但主要取决于你的个人能力。

关于这一问题的讲解就先到这里了，希望大家在这里有所收获，也希望大家能够以此为结尾。

我女儿被南京特殊教育师范学院学前教育录取，前景如何？

南京特殊教育师范学院是我国唯一设置的，独立的特殊教育师范学校，1997年开始培养5年制大专生，2002年升格为普通高等学校，2015年升格为普通高等本科院校，开启本科教学，应该说他的本科办学历史不是特别长。

你女儿选择的是学前教育专业也就是在南京特殊教育师范学院学前教育学院学习。学前教育学院（现在称为教育科学院）重要的专业就是学前教育专业，也就是在幼儿园担任老师。至于幼儿教育教师前景，那么主要有如下几个特点。

第一，教师对于女孩子来讲还是比较适合的

当前国家对于教育的投入也越来越大，可能政策也向教育倾斜，国家对于教育的各种政策也越来越好，教师的社会地位相对来讲比以前有比较大的提高，所以作为一个女孩能够从事教师这个行业应该也是不错的。

第二，幼儿教师将来发展前景广阔

目前国家正在制定政策将学前教育纳入到国家整体教育的规划范围之内，也就是说学前教育会成为我国教育的正规规划的一部分。国家相应的投入也会逐渐增加，这说明我们国家对幼儿教育的重视越来越高，所以能够在幼儿教育里面从事，教师也还是很不错的。

当然首先要有一条，你女儿愿意当老师，愿意在幼儿园当老师，这是非常重要的，因为只有全心的投入教育的行业，并且喜欢这样一个行业才能工作的开心愉快。

到此，以上就是小编对于特殊教育政策意义和目的的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育政策意义和目的的3点解答对大家有用。