感恩特殊教育老师文章，感恩特殊教育老师文章怎么写

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打学生的老师，未来学生应该感谢他吗？你对此怎么看？

昨天，我和几个老师正好和13年前初中毕业的学生，一起吃饭聊天。其中有一个话题就是，回忆当年在教室被老板班打过的感觉，大家马上兴奋、激动甚至开心的眉飞色舞…有的说当时挨打是害怕的，现在想起来觉得好笑；有的说，挨打时看到老班生气的样子觉得好可爱；有的说，一边挨打一边想着下一次挨打的场景了……做老师，不管再佛系，一定动手打过学生，只是次数多少的区别，可以说100%的班主任都动手打过学生，那么问题来了，老师，班主任为什么要气到控制不住动手打学生叻？如果学生按时上课，按时做作业？班主任至于生气吗？如果学生只是偶尔上课请假出去上厕所，老师至于动手打学生吗？但是，如果学生晚上不好好就寝翻学生寝室，翻学校大门，跑出去上网打游戏，深更半夜，班主任结伴一起出去像警察一样到处寻找，当在网吧或游戏厅找到这些学生，班主任会开开心心接他们回学校，并高高兴兴的安排他们就寝，临走还不忘嘱咐他们，下次不能再跑去了哟!班主任不是圣人，面对这种情况，十有八九会动手……当老师20余年，经常听到的一句话就是（不存在丝毫贬义）：学习成绩好的学生以后，基本见不到面，倒是学习差一点的，甚至挨过打的学生，在街上碰到，远远都打招呼 甚至热情邀请老师吃饭，就是为了坐下来回忆当年挨打的经历，说的倒是义愤填膺，然后哈哈了之!当然，说这些不是说老师班主任打学生是多么的对错与否，毕竟也存在少数误会造成的伤害遗留!当然，这一切，请注意我说的话是有一个时间节点，就是至少10年前的学生，当时在教室挨打可能比较普遍，一般学生后来不会太计较；但近几年，老师，班主任动手打学生的事件大大减少了。最后，还需要补充一句：都说老师如父母，那么作为真正的父母从小到大，有没有打过孩子？老师父母有时候动手绝大多数是出于恨铁不成钢的无奈，而不是自身脾气的发泄!大多数学生，家长还是能理解的!

我一直认为打学生的老师是最无能的老师，不管是何原因，老师都不应该打学生。

在这个社会发展新时代，越来越多的各种政府文件，落到教育行政主管部门，都以各种文件或者规定一直重复着：“禁止体罚和变相体罚学生”。而在各种教育单位，也在严格执行，教师严禁体罚或变相体罚学生，这也是与触及法律的一条线。

对孩子而已，打骂会让孩子的身心发展造成不良的影响，甚至严重的会产生心里阴影和心里疾病。孩子也会越来越自卑自闭，没有自信，甚至有些孩子产生暴力倾向，叛逆，从而毁了孩子的一声。

所以不管是老师，还是家长，都不应该打骂孩子，更不要说未来学生会感激你，不可能的，因为在学生的心中，你是伤害他最深的人，不恨你就不错了。

打学生的老师，未来学生只会记恨他而不可能感谢他，不管老师的用心如何都不应该打骂学生。俗话说，金无足赤人无完人，学生更是这样，任何人不可能全是优点而没有缺点，同样任何人也不会全是缺点而毫无优点。老师教育学生，应该善于发现学生的优点，正面鼓励、引导，从而改变学生，而不是一味地批评责骂。一味地责骂只会激起学生的逆反心理，破罐子破摔，最后走向对立面。

打学生的老师，应该说是一个很负责任的老师，负责任的老师不等于好老师，离好老师只有一点差距，就是——不要打学生。

被打过的学生，有的应该会“记恨”你一辈子，有的应该会“记得”你一辈子，当然也有的应该会“感激”你一辈子，约各占三分之一吧。

记得心理专家陈默说过:教师教的好不好没关系，首先要学会不要制造恐惧，就是一个好老师。

“打”，应该是最令学生恐惧的头等大事。

当教育只能用“打”来解决的话，首先体现出教育的无知和教师的无知，然后体现出教育的无能和教师的无能，然后体现出教育的无奈和教师的无奈。

首先老师打学生的老师不管什么理由都是不对的。被打的学生十个有九个会记仇的，因为在学生心灵上觉得失了面子，脸上无光，长大了同学们都会拿他当笑柄，在社会上形成不良影响，别说是感激，可能看见你都不太会理。长大后教育孩子都是个阴影。再说学生要老师打，成绩好的，表现不错的，老师肯定不会打。被打的学生往往是比较淘气的孩子。除非有种情况，学生偶然犯错，老师平时对他特好，被老师打了，事后在老师的耐心细致的教育下，认识到自已的错误，学生是个通情达理的，而且事后学习发生了翻天覆地的变化，幸有这次老师的教训，学生走向社会有了很好的发展，学生觉得没有老师的重罚自己可能走向反面，此种情况可能存有感激之心。其实老师如父母，恨铁不成钢，心是好的，但最好不用打的方式，教育的方法多种多样。

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