特殊教育每班多少学生学，特殊教育每班多少学生学费

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小学一个班规定多少人？

小学每班国家规定人数为45人。教育部颁发关于贯彻《国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》的实施意见中有关于中小学人员编制的核定和分配：“中小学根据教育教学规律和教学要求安排班额，并根据班额组织教学班级。”

国家教育部的职责：

一、全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。

二、研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。

三、负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学），协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。

教育部有明文规定小学一个班有限额人数。按照《城市普通中小学校校舍建设标准》《农村普通中小学校建设标准》《中小学校建筑设计规范》要求，中小学标准班额为小学45人、初中50人。《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》明确，56人及以上为大班额，66人及以上为超大班额。8月28日，受国务院委托，教育部部长陈宝生在十三届全国人大常委会第五次会议上做国务院关于推动城乡义务教育一体化发展提高农村义务教育水平工作情况的报告。陈宝生在报告中提出，要确保2018年底基本消除66人以上超大班额，2020年底基本消除56人以上大班额。扩展资料：会出现“大班额”主要有三方面原因：

一是受城镇化和城乡教育发展不均衡等因素影响，乡村学生向城镇流动，造成城镇教育资源紧张。

二是一些地方教育用地、教师编制和建设资金不足，配套学校建设落实不到位。

三是少数地方生源分配不合理，大量学生集中在少数热点学校。“大班额”影响了学生身心健康，影响了教育质量的提升。2016年，全国共有义务教育大班额45万个，比例为12.7%，同比2015年减少了4万个，比例降低了1.4个百分点。超大班额有14万个，比例为4%，同比减少了3万个，降低了1个百分点。相比2009年，大班额比例平均每年下降1个百分点以上。

2016年9月，启动实施消除大班额计划，明确提出“到2018年基本消除超大班额，到2020年基本消除大班额”。

根据教育部《关于贯彻国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》（教人〔2002〕8号）的实施意见，对中小学每班学生的人数做了明确的规定，小学40至50人，中学45至50人。

广西初中一个班一般有多少人？

广西也是基本按照国家教育法规规定，每班不超过55人。

初中是义务教育阶段，班级学生人数少一点有很多好处，比如旁边可以少坐或不坐人，旁边的学生看黑板友时看不清，后面的同学离黑板也不会太远，太远了也看不清。还有班级人数少，管理也更到位，所以国家规定每班不超55人。

当然有的地方特殊情况的班额还是有超员的。

山东省幼儿园办园条件标准2020？

第一节 设置与规模

第八条 幼儿园设置布局，应符合当地城乡规划及学前教育发展规划，结合人口密度、生源发展趋势、服务半径、地理环境等因素综合考虑，合理布点，确保安全。

第九条 新建幼儿园应独立设置，有独立的园舍、户外场地、围墙、大门、保安室（门卫及收发室）。

第十条 幼儿园规划建设应与居住人口相适应。按照城镇居住区配套幼儿园配建标准，每3000—5000人口设置一所6个班以上的幼儿园。规模不足3000人口的居住区，规划部门应进行区域统筹，合理规划幼儿园配建项目。农村按照大村独办、小村联办的原则建设幼儿园，服务半径原则不超过1.5公里。

幼儿园规模应有利于幼儿身心健康，便于管理，办园规模不宜超过12个班。城镇学前教育资源不足地区和农村人口稀少地区可单独设置或在小学附设1—2个班的幼儿园。

幼儿园每班人数一般为：小班（3周岁至4周岁）25人，中班（4周岁至5周岁）30人，大班（5周岁至6周岁）35人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。

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