特殊教育的课怎么教好，特殊教育的课怎么教好学生

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育的课怎么教好的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育的课怎么教好的解答，让我们一起看看吧。

如何从有效教学走向优质教学？

首先教学目标要恰当，其次学习任务明确，教学方法要具有多样性，在关注学生学习的主体性的同时要注重教师教学的引导性，还要注重评价机智的激励性，还要注重课堂效果检查验收的时效性，最后布置的作业要合理。

怎么可以认真听课？

上课认真听讲的方法主要有：

1、课前做好预习，在课堂上带着问题，这样就可以做到有的放矢，有备而来。事实证明，带着问题，就可以跟着老师的思路，集中精力去听课。

2、课堂上专心听讲，不要东张西望，左顾右盼，否则，就容易分散注意力。保持注意力的方法，就是跟着老师的节奏，不要让老师等你。

3、课堂上专心记笔记。专心致志，避免开小差的最好办法，就是调动多种感官，首脑眼并用，来强化对知识的注意。

4、保持和老师的互动。如果专注的学生，他会紧跟老师的思路，当老师提出问题的时候，专注力集中的学生，会紧跟老师思路，问答老师的问题。本身，回答问题的学生就是注意力集中的学生。

5、把桌面收拾整齐，打扫干净，让自己保持一个好的心情。避免桌面出现凌乱不堪，影响视线的情况。

6、不要带与上课无关的东西进课堂。比如手机，钟表，以及其他的首饰或饰品。避免这些东西发出声响，影响到自己听课。

我是职校方老师，这是我关于此问题的看法，希望对你有所帮助。

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如何做到上课认真，我个人有几点浅显的建议：

1首先，要保证孩子有个良好的睡眠质量。精神状态好了，才能保证课堂上的听课效率。如果昨晚睡觉很晚，势必影响第二天的上课状况。即使自己想认真听讲，身体状况也达不到啊！所以说，好的身体状况是孩子能够认真听讲的前提。

2其次，要提前做好课前预习功课。很多孩子都觉得课前预习不重要，所以每天做完作业就皆大欢喜了，殊不知，预习作业的重要性。提前预习功课，可以帮助孩子了解将要学习的新知识。在预习中，有不清楚，搞不明白的地方，可以在课堂上有选择的重点听老师讲。孩子就可以在有限的集中精力的时间内更好的分配听讲的内容。就能更好的消化当天老师的授课内容。所以说，提前预习是保证孩子上课认真听讲的关键。

3最后，温故而知新。当天学习的新知识是需要通过做练习等作业进行巩固的。所以在做作业之前，先回顾一下老师当天课上讲的知识点（语文课，需要先读课文和课后的生字），然后再做作业，磨刀不误砍柴工。作业做得快，做得好，就不需要反复修改。就能早早睡觉，保证第二天的精神状态。就可以帮助孩子形成一个良好的上课认真听讲的习惯。

上课认真听讲的方法

1.课桌上只放与该节课相关的书

上课想要做到认真听讲，首先要做到不被周围任何物品干扰。所以建议在上课前，桌面上只保留与该课程有关的课本。通常一个人桌面上摆放物的物品越少，工作办事的效率越高。

2.跟着老师的思维走

课堂上一定要跟着老师的思维走，老师讲到哪个知识点，大脑就要反应到哪个知识点上，如果跟不上，要及时、简单的做记录，方便课后复习。

3.边听边记

课堂上最忌讳只听不见。即便你当时听懂了，会做题了，但却很容易遗忘。好记性不如烂笔头，记下来经常翻阅，时间长了不用刻意去记，自然而然的就记住了。

4.不懂就问

课堂上如果老师讲的某个点自己有不清楚、困惑的地方，最好当堂问老师，能够加深印象。如果做不到当堂问，课后要及时询问，不要今天推明天，明天推后天，这样的话，问题会越积越多。

一、课前预习。在上课前，搜集本节课的相关资料，了解本节课主要想解决什么问题，记录下自己心中的疑问，在课堂上找答案。

二、认真听讲。上课时带着问题，认真听老师讲的每一句话，观察老师使用教具的每一个细节，迅速思考每个知识点之间的内在关联，让大脑一直处于思维状态，寻找解决问题的钥匙。

三、勤记笔记。再好的脑瓜也不如一个烂笔头，及时记录下老师讲课的重点，以便有疑惑的地方，课上或课下找老师解惑。另外，记笔记也是一种运动，能缓解单纯听课带来的听觉疲劳。

四、回答问题。对于老师提出的任何问题，都要积极思考，即使考虑的不完善，也要勇于发言。发言不仅能马上获得老师的关注，也能使自己的疑惑迅速解开。

五、主动参与。如果有小组活动、游戏、课本剧等，要认真主动的参与。这样会随时得到同伴的信息，因为学习情景相同，很多时候，同伴可能和自己疑惑同一个问题。

到此，以上就是小编对于特殊教育的课怎么教好的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育的课怎么教好的2点解答对大家有用。