特殊教育发展具体路径，特殊教育发展具体路径有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育发展具体路径的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育发展具体路径的解答，让我们一起看看吧。

我今年22岁，是一名幼师，转行做特殊儿童教育怎么样？

特教老复师面对的都是残疾学生，肯定比幼教老师辛苦的制多，我觉得愿意帮助这些特殊儿童或困难人群的不一定要作为工作或事业，只要度有心完全可以在工作之余或节假日去做义工，为他们奉献爱心。我个问人建议你还是选择幼师教育！幼师的岗位也是答很重要的！

你好，我是Zoya，高级人力资源师，近20年人力资源管理经验。之前接触过关于自闭症儿童的公益项目，说说我的看法，希望对你有所帮助：

首先，从年龄上来说，22岁，转行的成本不高。

22岁，从体力和家庭负担来说，转行的风险和机会成本都不高。更何况，特殊儿童教育本身对教育工作者来说，也是一件履历“增色”的事情。

但是在选择转行前，你要问清自己：为什么要转？为了赚更多的钱？还是为了献爱心？又或者就是单纯的热爱？

转行的动机一定要首先明确，否则后续遇到困难，你会顶不住，导致你转型失败。

其次，从工作的难度上来说，特殊儿童教育对老师的要求会更高。

除了普通儿童的心理学和教学经验外，还要了解特殊儿童特殊的疾病或心理等等，掌握必要的护理知识、心理知识，需要经过专业机构的培训，甚至认证。

最后，从工作的收入与付出比来看，很多特殊儿童教育都是公益类的项目，收入不见得特别高，支付给老师的费用，看公益基金方的实力。

现在国内很多特殊儿童教育都不是以营利为主。也有一些民办的特殊儿童教育，掌握了自己的盈利模式，会支付给专业老师较高的工资，但这是少数。

比如现在很多自闭症患者的家长，都担负不了昂贵的治疗费用，而有的治疗机构抓住这个痛点，开展对家长的网络教学，让家长自己通过网络学习自闭症儿童的护理和治疗，在家中亲自护理孩子。一方面大大降低了患者家庭的经济负担，另一方面，因为对自闭症的科普，参与治疗的家长人数增多，机构也能获得存续的资金。

总之，从事这类工作，需要你有爱心，有恒心，有耐心。特殊儿童教育比普通儿童教育，会让你的人生获得更多的价值感。

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以上是我的分享。

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怎么报考当地教育局？

教育局一般很少对外以考试的形式直接招考工作人员，所需的工作人员基本上都是从所管理的教育系统以各种需要直接调入的。

如果你有教师资格证，可以先招考上教师编，直接分配到教育局工作，或者从其它单位直接调入教育局工作。

由于教育局是职能部门，管理辖区（县）内的各种教育（基础、成人、特殊教育）和有关各级中小学、幼儿园的基建、经费、考试、办学设施、语言文字等工作以及教师的教学、培训、职称、管理、人事调动等工作。事务繁杂，科室很多，需要的工作人员很多。
除了基建科和经费管理预算等个别科室需要专业对口的人员，有可能需要向社会高校毕业生招聘，其它科室工作人员一般都是从基层教育系统抽调来的教师。

教育机构如何招生？

要想找到学生，需要做好两方面的工作，一方面是保证教学的质量，另外一个方面则是需要扩大宣传才行的。通过做好这两项工作为自己在社会和家长心目中树立良好的口碑评价，因为打铁还需自身硬，这样一传十十传百的作用下也是完全不用担心学生源问题的。

至于如何招生，主要是针对第二个工作，要全面细致的借助传统招生方式和利用网络方式进行招生，对此，我们总结了十种招生策略，供大家参考。

1、首先要在中小、学校门口大批的散发传单，让学生家长知道开设的项目；制作的传单必须精心设计，增加可读性，要有吸引力。

2、要在重点地区悬挂条幅，包括3公里小区主要出入口，以及小区主要人行道上，在固定场所张贴海报。

3、对培训机构老学员要进行电话回访；鼓励老学员拉新学员。

4、在机构外或者入口处，做几快展示板，写上机构的优势和亮点放在在外面，以便学生前来咨询时参看。

5、可以免费试学一周（时间自定），满意后再付款，这样可以打消学员的顾虑。

6、付费推广：付费推广可以是竞价类型也可以是其他，推荐竞价招生可以在短时间内达到培训机构招生的要求。

7、通过QQ群招生：物以类聚、人以群分，QQ群天然带有招生的潜质和人群，在相应的Q群在里面活跃，加群好友二次甚至三次营销都可以。

8、直播招生：这个方式是借助现在的趋势，直播已经是燎原之势，完全借助这股春风顺势而为。

正确的招生标准，首先是应把思想品德及其表现放在首位。因为思想品德低劣者，能力越强，对国家、社会和大众不仅无益，而且危害越大。其次，除了翻译和文科专业以外，降低外语分的份量，偏重于数、理、化、生及中文考分的份量。这样才能让我国科技尽快领先于世界，才能让我国国民不必人人学外语，反过来让世界各国为了学习我国科技而不得不学汉语。

招生问题永远是机构的核心问题之一。有好的课程产品，没有好的招生手段也是徒劳。我来聊聊市场部招生的问题。

（市场招生的动作及方案其实非常庞大，同时各种工作也都有交叉，我在这里写的逻辑可能会稍微有点混乱，见谅）

市场部招生路径

市场部招新其实是一个很庞大的体系，海陆空三军联合作战，只为一个目标：上门咨询。

市场部能拿到的资源类型分成两种，一种是意向资源，一种是机会资源。如果是意向资源，可以直接给到咨询顾问，进行要约面谈。如果是机会资源，就需要对资源进行二次梳理，能转化的转化，不能转化的养起来等待转化。

我之前在图文分享中说过详细内容了，这里不做重复。重点说后面。

路径的设计

首先要明确以终为始的概念，也就是说，所有的动作都是又目标往回反推的。只要根据上面的图片，我们想设计一套市场方案时，只需要从右往左走回来就可以了。结果比如现在是五月份，我想做新高一。那么我就需要一个庞大的心高一资源给到咨询顾问进行面谈。所以，我需要有一个资源池。流量池首先思考名址库，我是否能弄到。哪里能弄到新高一的电话？【目前在严打这个，请允许我把他忽略】公众号，是我们的公众号还是其他人的公众号。其实说实话，现在的公众号基本已经废了，自己不要再做了，可以考虑找其他公众号合作，帮忙引流。微信群，我能否建立一个新高一的家长微信群。微信号，我的微信朋友圈中是否有新高一家长。市场行为公众号，可以去与本地做的好的公众号进行合作，帮忙引流。微信群，我们通过什么样的手段可以让家长进群呢？一般来说分两个阶段，阶段一是寻找种子家长，阶段二是做裂变。种子家长可以通过其他渠道合作引流、可以是自己的在读家长，也可以是通过校门口发礼物要约进群，也可以是搞活动进群，当然也可以通过群瀑流的形式拉人进群。裂变的话一般就是通过日常的群活动提高粘性，通过群任务或自发行为拉其他家长进群，或通过群任务发放朋友圈吸引其他家长进群。微信号的话一般就是自己机构之前运营的虚拟微信号或员工、在读学生的朋友圈进行宣传。

路径的执行

梳理完上面内容后，只要把整个顺序倒过来，就是我们的行动方案了。阶段一：1.找其他公众平台做合作2.群运营拉种子用户-群维护-群裂变当然，这里还涉及到具体动作分解3.微信朋友圈宣传包括内容、发送时间等等具体细节阶段二：将意向资源转给咨询顾问。当然，路径设计完后要设计具体的任务，这个不能少，不做过多陈述。

比较特殊的一种模式

上面是常见的市场模式。其实市场行为市场手段就那么多。目前我见到的比较特殊的一种方式是，市场部仅负责寻找机会资源，然后把机会资源送到校区，由咨询顾问进行机会资源到意向资源的筛选与转化工作，再由教师和学管（或助教）进行意向资源的转化。这里不做太多说明。

以上，是大致的招生方案的制作过程。

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到此，以上就是小编对于特殊教育发展具体路径的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育发展具体路径的3点解答对大家有用。