特殊教育与特殊儿童发展，特殊教育与特殊儿童发展的关系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育与特殊儿童发展的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育与特殊儿童发展的解答，让我们一起看看吧。

为什么选择特殊教育？

有特殊情况的孩子必须选择特殊教育 如自闭症 孤独症的孩子 他们根本融入不了正常孩子的教育 （我家孩子班级就有一个这样的孩子 不知道他是什么情况 根本没办法跟孩子和老师沟通 但家长始终没送特殊教育学校 孩子就一二年级偶尔去几天 一直都挂着学籍 ）往往自闭症或者孤独症的孩子会有一些特殊的才能 他们需要开发 而正常学校的老师跟本没时间去关照开发（因为她们有更多的孩子需要教育）

一般的普通教育无法满足特殊儿童的需要，特殊儿童的情况比较特殊，需要考虑到他们的自身需求才能让教育对他们产生比较积极的影响。

特殊教育能为那些有特殊需要的儿童提供适合他们的教育，让他们享受教育的作用，使他们学会适应生活的技能，能更好的得到发展。

所以,采用有针对性的教育能更能帮助他们发展，也可以说只有特殊教育才适合特殊儿童，才能使他们有所发展。

特殊教育是针对特殊儿童进行的教育，帮助他们学会自力更生，也是在帮助社会减轻负担。

特殊教育的优点和缺点？

公办特殊教育机构的缺点为各类残疾儿童提供教育机会的教育类型。公办特殊教育机构的优点是满足特殊教育需要儿童的 各种独特的需要;它是免费的。

特殊教育就业前景很好,毕业生主要集中在特殊教育福利机构从事特殊教育工作,或在中等特殊教育学校及师范学校的特殊教育专业进行教学工作,也可在教育科研单位等做编辑任务。

特殊教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理等方面工作的复合型人才 。

优点:有指向性，那个更加抓住孩子重点

缺点:专业人才少

特殊教育机构的缺点:

     只能为各类残疾儿童提供教育机会。

特殊教育机构的优点:

    满足特殊教育需要儿童的 各种独特的需要;它是免费的。
      特殊教育本专业培养具有特殊教育、特殊儿童心理教育的基础理论和系统知识，掌握相应的教育技能、方法的教师和高级管理人才。

五种学前特殊教育的模式有何不同？

1. 五种学前特殊教育的模式有所不同。
2. 第一种是普遍教育，即将特殊儿童纳入普通学校的教育体系中进行教育；第二种是特殊学校教育，即建立专门的特殊学校对特殊儿童进行教育；第三种是家庭教育，即家长通过自己的努力对特殊儿童进行教育；第四种是社区教育，即社区为特殊儿童提供教育服务；第五种是干预教育，即对特殊儿童进行干预和治疗，帮助他们克服障碍。
3. 在实际应用中，这五种模式可以相互结合，根据特殊儿童的不同情况和需求，采取不同的教育模式，以达到最佳的教育效果。

特殊教育作用？

特殊教育也是教育的一个重要组成部分，发展对于提升社会的文明程度、减轻家庭和社会的负担、提高特殊需要人群的素质、促进国家教育水平的不断提高都有着积极的意义。

特殊教育是社会文明程度不断提高、教育公平得以实现的标志。 自从有了人类就有了教育活动。

普通教育是伴随人类的诞生而自然产生的一种社会现象，残疾也是伴随人类的诞生而出现的自然现象，但特殊教育的产生却是社会物质文明和精神文明发展到一定程度的产物。

到此，以上就是小编对于特殊教育与特殊儿童发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育与特殊儿童发展的4点解答对大家有用。