安宁特殊教育学校建设工程，安宁特殊教育学校建设工程招标

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甘肃省生均公用经费管理办法？

生均公用经费的使用，首先必须保证学校教育教学工作的正常运转，购置比较充足的教育教学必须品及教师上课用的粉笔、纸张等物品。

其次还要支付学校所用的电费、水费、安保服务费、物业管理费、邮电费，临聘人员工资，电脑打印机等办公设备的维修维护费和其他商品和服务费、工会经费等等方面。

为贯彻落实《国务院办公厅关于印发教育领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案的通知》（国办发〔2019〕27号）精神,推动教育领域省与市县财政事权和支出责任划分改革，结合实际，制定本方案。

　　一、主要内容

　　按照坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期的要求，以义务教育、学生资助等基本公共服务为重点，适度加强省级统筹, 属于省与市县共同财政事权的，由省级统一制定全省基础标准或提出原则要求。合理确定教育领域省与市县支出责任分担方式，既要避免省级大包大揽，承担不合理的事权，又要避免将支出责任过度下移，增加市县支出负担。

　　（一）义务教育。

　　义务教育总体为中央与地方共同财政事权，并按具体事项细化，其中：涉及学校日常运转、校舍安全、学生学习生活等经常性事项，所需经费一般根据国家基础标准，由中央与省市县财政共同负担，中央和省级财政承担部分通过共同财政事权转移支付安排；涉及阶段性任务和专项性工作的事项，所需经费由市县财政统筹安排，省级财政统筹中央相关专项，通过转移支付给予支持。

　　1.公用经费保障。生均公用经费执行国家统一基准定额补助标准，并按规定提高寄宿制学校等公用经费水平，单独核定义务教育阶段特殊教育学校和随班就读残疾学生等公用经费标准。所需经费由中央与省级财政承担。

　　2.家庭经济困难学生生活补助。将家庭经济困难寄宿生生活补助调整为家庭经济困难学生生活补助。家庭经济困难寄宿生和人口较少民族寄宿生生活补助国家基础标准由国家统一制定，按照国家基础标准的一定比例核定家庭经济困难非寄宿生生活补助标准，市县可结合实际分档确定非寄宿生具体生活补助标准。所需经费由中央与地方财政按照5∶5比例分担，地方承担部分，嘉峪关市，兰州新区，兰州市城关区、西固区、安宁区、红古区、七里河区，金昌市金川区按照省、市、县6∶2∶2比例分担，其余市县区由省级财政承担。国家认定的人口较少民族寄宿生增加安排的生活补助全部由中央财政承担。

　　3.校舍安全保障。农村公办学校校舍单位面积补助测算标准由国家统一制定。所需经费由中央与省级财政承担。城市公办学校相关标准按照学校隶属关系，由省市县各自制定，所需经费由同级财政承担。今后根据城乡义务教育一体化发展进程，适时建立城乡统一的校舍安全保障机制。

今天是一个特殊的日子，让你想起了谁？

沉痛哀悼疫情中逝去的死者和同胞，也深深怀念我的父亲。[流泪][流泪][流泪]

两年前，父亲突然就走了，没有任何征兆，也没给我们一点机会，妈妈只是去关一下大门，几分钟时间，他就安祥的驾鹤仙去了！

我始终觉得，父亲只是睡着了，睡着了⋯[流泪][流泪][流泪][流泪]他一直说现在日子好过，要争取多活个十几年，还找人算了命，说是过了七十三，可以活到八十几，他是那样的充满信心，我们对他的话深信不疑。从来没想过他会走得这么快。父亲才智过人，写得一手好字，又悟得道学，他一定是得道成仙了。他走的那年过年的时候，他给我看他写的毛笔字，又说他要好好爱护身体，不给儿女添负担。端午节下午，我说家里来了一对长尾巴鸟，给他看了视频，父亲和母亲竟异口同声念起童谣：＂长尾巴鸟，逞长飞，冒娘女，请吃亏，堂屋里梳头哥又骂，厨房里洗脸嫂又嫌，哥也莫骂嫂也莫嫌，耐烦等我三五年，金轿子接我也不回，银轿子接我也不回，要等鸡生牙齿马生角，扁担开花结菱角，我再回来看哥哥＂！我们姐弟小时候从未听过这首童谣，我当时还笑父亲，爷老子是本活字典，要多搞几年，莫把满肚才学带走了，父亲笑道，是的，现在咯样好过，霸蛮也要搞久点！谁知才过几天就悄悄走了！后来我一直想，这首童谣就是父亲在跟我们告别啊，鸡生牙齿马生角，扁担开花结菱角，都是不可能的事情！父亲啊，您可知道现在的女儿成了冒爷女了，一念及此，便是止不住的心如刀绞，泪雨滂沱，又痛又悔。爸爸，求求您再爱我一次，这辈子有幸成为您的女儿，您对我恩重如山，让我何以为报[流泪][流泪][流泪]

在寻找中失去，又在失去中寻找，梦中的父亲笑意莹莹，父女终将梦里寻见！

余生，竭尽所能善待母亲。

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