特殊教育学学科地图心得，特殊教育学课程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育学学科地图心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育学学科地图心得的解答，让我们一起看看吧。

如果正常孩子去特殊学校应该怎么办？

谢邀！大学时我和同学创办了系里的社团定期和当地的残疾人学校互动，坚持了两年半，幸运的是毕业后这个社团依然存在并且继续坚持下去。

我现在的公司对口支援了一个盲童学校，每年也会定期和这些孩子一起活动。对此有几点心得：

第一、不要触痛他的伤口了解你所希望帮助的特殊儿童都是哪方面的，这样在平时你可以避免触碰他的伤口。

比如对待聋哑儿童，除了正常的发声课程和语言课程外，多陪他们去画画、搭积木、做运动；对待盲童，多带他们听音乐、讲故事。

我们公司每年会组织员工一对一陪盲童学校的孩子看电影，一方面我们会选择故事性很强的电影，另外我们可以和孩子保持交流。

第二、不要怜悯他的特殊每一个特殊儿童的内心都是敏感的，虽然他们并不一定表现出来。所以在和他们共处的时间，尽量不要把他们当作特殊人群来对待。

比如总是帮助他们做日常的事情，总是很精心怕他们受伤害，这些好心都有可能让这些孩子内心受挫：原来我还是被可怜的角色。

创造一些和正常儿童同类的游戏，比如对于聋哑儿童，我们可以比赛谁画的太阳最圆，谁能够把积木搭到最高而不倒，可以老鹰抓小鸡等等让他们平等地参与进来。

而不是哎呦我帮你去拿书本，我扶着你去洗手间，我来喂你吃饭等等。最后、请坚持！这是最最关键的一点！真的是最最最关键！有些时候有些人爱心爆棚去看望这些孩子，花费一整天陪在一起，承诺下次还来看他们，但是就杳无音讯了。

这是对这些孩子最大的伤害！这里面汇集了所有负面的词汇：欺骗、伪善、期望落空，孩子会敏感的琢磨，他不喜欢我？因为我有残疾？我是不是犯了错？这些问题会让他变得自卑和更敏感。所以如果你迈开这一步，请务必坚持！让孩子每周或者每月都可以见到你，让孩子和你互相走入对方的生活。

不建议去特殊学校，如果说智力有问题，是否决定去特殊学校就读，家长要根据孩子智力障碍的程度来决定。程度轻的可以在普通学校就读；程度重的，是可以选择去特殊学校就读。这需要家长根据医生的诊断、孩子的状况和老师的建议作出明确地判断。

跨专业考教育学研究生，有什么要注意的呢？

跨专业考教育学研究生要注意以下几个问题：

1.在决定跨专业考教育学研究生后，要搜集有关设置教育学硕士点的学校的信息，比如近几年的专业考试参考书，近几年的笔试分数线，面试如何进行？几个导师的研究范围等等

2.跨专业考教育学研究生还要做好合理的复习计划，并且要坚持执行下去。难的不是计划，而是执行。

3.在复习期间最好能够去要考的学校去旁听几次课，这样自己对某些导师的研究范围和授课范围能了解很多，另外还有可能认识几个导师，这样在面试期间对自己有帮助。

4.面试时如果有机会能提前见见导师，那么在面试期间就可能不会那么紧张。

5.未雨绸缪，多面准备。

你好！

给你两点复习建议：

一、扎实的基础知识教育学进行的是全国统考，统考强调的就是扎实的基础知识。考研教育网强调吃透基本原理和基本概念的内涵，这样回答问题...

二、合理的复习计划第一轮：大量看书，每门专业课都要找一到两本书，对照考试大纲，熟悉每个考点知识点的背景，只有在理解的基础上记忆效...

到此，以上就是小编对于特殊教育学学科地图心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育学学科地图心得的2点解答对大家有用。