现代特殊教育期刊点评方式，现代特殊教育期刊点评方式有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现代特殊教育期刊点评方式的问题，于是小编就整理了3个相关介绍现代特殊教育期刊点评方式的解答，让我们一起看看吧。

中国特殊教育期刊是c刊吗？

该期刊不是c刊。

《中国特殊教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央教育科学研究所主办，中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版。现为全国哲社类核心期刊，全国中文类核心期刊，是中国特殊教育领域唯一核心期刊。

《中国特殊教育》 杂志于1994年3月创刊，当时刊名为《特殊儿童与师资研究》。由于我国的特殊教育事业发展迅速，特殊教育的研究范围已经远远超出了对师资与儿童的研究，1996年4月，经国家新闻出版总署批准，《特殊儿童与师资研究》正式更名为《中国特殊教育》。

专刊的风格？

1，正刊： 这个就是文章被正式评审录用，然后排队发表的。根正苗红，当然没有问题。

2，专刊： 用英文来说就是Special issue。不能说专刊就比正刊差了。专刊的目的是针对目前某一个热点研究话题来一次华山论剑，以便引起重视。在专刊上发表论文的，一般都是这个领域做的比较好的。专刊与正刊的不同是论文发的周期要短一些，主要围绕某一个专题。由于占出版空间，所以也算是根正苗红。

3，增刊：会议利用期刊名誉来吸引投稿。然后期刊又怕这样的会议文章影响杂志的声誉，所以取了名叫增刊。外文增刊用“ONS”表示。

1，正刊：每年按半月/月/双月/季/半年/年刊正常发布的。

2，专刊：对某个学术领域专门开了一个特别刊，比方大脑手术重要突破，青藏高原隆升研究突破。有些专刊是某课题组包刊，整本全是他们发的。

3，增刊：依托会学术会议或者其他特殊议题，额外增加的一刊，SUPP类型，可能会比正刊厚很多，发文量大。

magazine的特点？

杂志（Magazine），有固定刊名，以期、卷、号或年、月为序，定期或不定期连续出版的印刷读物。

它根据一定的编辑方针，将众多作者的作品汇集成册出版，定期出版的，又称期刊。“杂志”的形成来源于罢工、罢课或战争中的宣传小册子。

这种类似于注重报纸的时效的手册，兼顾了更加详尽的评论，一种新的媒体也就因这样特殊的原因而产生了。

杂志作为一种媒体形式，具有一些独特的特点。首先，它们通常是周期性出版的，每期都有不同的主题和内容，因此能够吸引读者的注意力并保持其兴趣。

其次，杂志通常涵盖多种主题和领域，从时尚和娱乐到政治和科学等等，因此能够吸引不同兴趣和需求的读者。

此外，杂志通常包括多种媒体元素，如图像、插图、图表、表格和文本等，这些元素相互补充，丰富了读者的阅读体验。最后，杂志作为一种媒体形式，通常具有一定的深度和广度，能够为读者提供更全面和深入的信息和见解。

1. 多样化
2. 杂志的特点在于它可以涵盖各种不同的主题和内容，包括但不限于新闻、时尚、科技、文化、艺术等。
这种多样性使得杂志能够吸引不同类型的读者，并提供丰富的信息和娱乐。
3. 此外，杂志还可以提供更深入的报道和分析，相比于新闻报道的简洁性，杂志可以更全面地探讨一个话题，为读者提供更多的背景信息和观点。
同时，杂志还经常会有专栏作家和专家撰写的文章，这些文章可以帮助读者深入了解某个领域的知识和见解。
总之，杂志的多样性和深度使其成为一种受欢迎的媒体形式，能够满足读者对不同主题和内容的需求，并提供更丰富的阅读体验。

到此，以上就是小编对于现代特殊教育期刊点评方式的问题就介绍到这了，希望介绍关于现代特殊教育期刊点评方式的3点解答对大家有用。