特殊教育实验区实施方案，特殊教育实验区实施方案范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育实验区实施方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育实验区实施方案的解答，让我们一起看看吧。

2021年吉林省特殊教育学校有哪些？

吉林特殊教育实验学校（原吉林市聋哑学校）一校三牌，即吉林特殊教育中等职业技术学校（原吉林市残疾人职业技术学校）、吉林聋人高级中学。

始建于1949年4月，1996年5月挂牌成立吉林市残疾人职业技术学校，2002年10月成立吉林市聋人高级中学。

学校在几代特教人的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，坚持“为聋生一生发展负责”办学理念，全面实施素质教育，实现了吉林市聋哑学校的快速发展，办学规模不断扩大，办学质量不断提升，办学效益不断提高。

学校从原来的基础教育，发展成为今天的集学前听力语言康复教育、聋生九年义务教育、聋生职业教育和聋生高中教育为一体的多层次、综合型的听力障碍学生教育体系。

目前，在校学生292人，全部为聋生，23个教学班。

近几年，每年有25名左右聋生升入高校，是全国办学规模最大、办学层次最全、教学质量最高、社会影响较大的聋校之一。

由于学校办学质量高，职业教育、高中教育阶段吸引了来自全国18个省（自治区）54个市的有听力障碍的学生不远万里来我校求学。

南京特殊教育学院几本？

专科。。

南京特殊教育职业技术学院的前身是教育部于1982年创办的中国第一所特殊教育师范学校,是我国政府与联合国儿童基金会的合作项目单位。1997年由教育部划归江苏省人民政府管理。2002年6月,经江苏省人民政府批准,升格为南京特殊教育职业技术学院,同年获教育部备案,成为我国唯一的一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。1996年成为中央教科所特殊教育师资培养实验学校,2001年成为江苏省特殊教育师资培训中心,是教育部批准的全国特殊教育信息技术试点学校。 　　学院现有阳光学院、国际合作与继续教育学院、特殊教育系、学前教育系、康复系、外语系、信息技术系、公共管理系、音乐系、美术系、艺术设计系及特殊教育研究所、现代教育技术中心、实验中心和体育部。有视障教育、听障教育、智障教育、自闭症儿童康复与教育、手语翻译、初等教育随班就读、特殊儿童心理教育、学前特殊教育、社区康复、儿童康复等36个专业及专业方向。学院现有教职工260余人,专任教师170多人,具有副教授以上高级职称者占专任教师比例30%以上,拥有一批全国知名的特教专家和20余位全国著名高校的兼职教授。

南京特殊教育职业技术学院就业怎么样?就业怎么样？

学院现有特殊教育与学前教育学院、艺术学院、阳光学院、文理学院、康复科学系、公共管理系、社科部和国际合作与继续教育学院等8个院系部，设有特殊教育研究所、残疾人事业发展研究所、现代教育技术中心、实验中心和特殊儿童早期干预康复中心。

有特殊教育、学前教育、初等教育、音乐教育、美术教育、手语翻译、儿童康复、社区康复、社会工作、艺术设计等20个专业49个专业方向，基本形成了“一个服务宗旨（为特殊教育和残疾人事业服务），两大人才培养体系（特殊教育教师培训体系和服务于残疾人事业的应用性人才培养体系），三大专业集群（以“特殊教育”为核心的特殊教师教育专业集群，以“残疾人康复”为核心的服务残疾人事业专业集群和残疾人高等职业技术教育专业集群）”专业发展格局。

其中特殊教育专业、艺术设计专业、学前教育专业、儿童康复专业为江苏省品牌、特色专业（建设点）。

学院建有国内一流的听力学实验室和一批先进的实验实训设施

到此，以上就是小编对于特殊教育实验区实施方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育实验区实施方案的3点解答对大家有用。