特殊教育教师专业发展，特殊教育教师专业发展名词解释

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育教师专业发展的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育教师专业发展的解答，让我们一起看看吧。

特殊教育师范生有前途吗？

伟大的职业

特教国家重视前途无量，以前的特教毕业生很多都当了校长，工资补贴可以到50%，一年发16个月工资，还有住房补助贷款，有些大城市的教师可以拿到一个月一万以上的工资，一个班只有七八个学生，没有期末期中考试不要担心升学率，没有什么工作压力。我们大学的特教专业甚至拿到了国家两个亿的资助，在全校用的最好的教室最好的器材。

特殊教育师范生就业前景很广阔。

该专业学生毕业后可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发,还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。

很有前途的。

特殊教育的师范生是非常有前途的，因为在我国有很多的特殊人群，在接受教育的阶段是非常缺乏相关的师资力量的，基本上特殊教育师范生一毕业就很快可以找到工作

学特殊教育好找工作吗?可以教幼儿和小学吗？

我是南京特殊教育学院的的学生，就目前的形势来看，国家越来越重视特殊教育，特殊教育专业更好找工作，而且工资也高，除了普通教师的工资之外，还有至少工资15％的特殊教育津贴，地区不同，津贴也不同，有些地方达到50％，甚至更高。唯一需要考虑的是，你能接受特殊孩子吗？特殊孩子教育会有不少的困难，要考虑清楚。

特教老师如何做一名四有好老师？

一、理想信念，是做好老师的人格基石

作为一名教师，只有树立了崇高的理想信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会更加美好、灿烂，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。

二、道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质

孔子说的一句说得非常的好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。当老师自身端正，作出表率时，不用下命令，学生也就会跟着行动起来；有一句话说得好：“学校无小事，事事是教育；教师无小节，节节是楷模”。因此，学生们也都养成了不怕脏不怕累的好习惯。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。

三、创造力，是好老师创新的源泉

创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同，才能有创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此，他还要善于整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。

四、影响力，是好老师的与学生的联系纽带

一个教师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值，要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的老师！这种影响力能给学生们带来积极的生活态度，有上进进取的学习热情。在教学中还有在平时点滴的生活中，都润物细无声给我的学生们以生动快乐的引导。

五、仁爱之心，是一名好教师的基本素质

小孩就读师范大学特殊教育专业，以后就业如何？

孩子就读师范类的特殊教育专业以后就业非常好，待遇也相当优越，孩子当初在填报高考志愿的过程中，独辟蹊径，高瞻远足，选择特殊教育专业非常好。

目前，在师范类专业中，对特殊教育专业的人才需求非常旺盛，特殊教育专业的人才供不应求。

特殊教育专业目前开设的院校比较少，大部分的毕业生都在一线城市从事特殊教育的相关工作，教育工作，教学管理工作以及相关的研究工作，有的在相关的媒体，电视台，网络平台从事相关的口语，手语的翻译工作；也有不少学生在政法系统从事相关的专业工作。总体而言，特殊教育专业的人才需求非常火爆，如蓬勃旺盛的春笋，充满着强大生命力和广阔的发展前景。

在我国的高等院校中，北京师范大学，北京联合大学，首都师范大学，华中师范大学，陕西师范大学，华南师范大学，长春大学，南京特殊教育学院等院校的特殊教育专业的人才供不应求，就业率达到了100%。

到此，以上就是小编对于特殊教育教师专业发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育教师专业发展的4点解答对大家有用。