特殊教育初中的教材，特殊教育初中的教材有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育初中的教材的问题，于是小编就整理了5个相关介绍特殊教育初中的教材的解答，让我们一起看看吧。

特殊教育论梗概？

特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。

也就是说，研究让特殊需要的儿童像正常儿童一样学习各种知识与技能，帮助他们建立自信，发现、培养天才儿童。

东营初中课本是什么版本？

整个山东省境内的初中语文、数学课本基本为人民教育出版社出版,而英语课本为山东省版本(鲁教版),物理和化学好像全国大部分地区都是人民教育出版社出版的,除非在一些课改区,有特殊教材,非课改区一般教材大同小异

陕西初中用的什么教材？

陕西省初中使用的教材是《人教版》。此教材分为七年级、八年级和九年级三个版本，每个版本分为语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学和生物八个学科版本。其中，人教版语文叫做《语文》（七年级、八年级和九年级），数学教材叫做《数学》（七年级、八年级和九年级），英语教材叫做《英语》（七年级、八年级和九年级），这三本书是陕西省初中的必修教材。

此外，陕西省还有少数民族语言文化课本，如维吾尔语教材、回族语教材、哈萨克语教材等。这些是针对当地少数民族学生的特殊课程，是和汉语等主要科目并行的专门的民族文化教材。

需要注意的是，随着教学改革的不断推进，陕西省初中教材体系也可能会随之发生变化，请以相关部门和学校官方的最新通知为准。

陕西省的初中教材包括两套：人教版和鄂教版。其中，人教版又分为北师大版和苏教版，鄂教版则是由湖北省教育厅主管，主要用于湖北省和陕西省等地的初中教学。除此之外，部分学校还会选择其他出版社的教材进行教学。

哪几类特殊儿童需要接受特殊教育？

经查阅资料，一般是有残疾和障碍的适龄期儿童需要接受特殊教育。具体是指智能障碍、视觉障碍、听觉障碍、语言障碍、肢体障碍、身体病弱、严重情绪障碍、学习障碍、多重障碍、自闭症、发展迟缓以及其他显著障碍等12类特殊儿童少年需要接受特殊教育。

　　特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育，它的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。　　特殊教育，从广义来说，应该分为两类：一类是有听力障碍、视觉障碍和智力障碍的残疾儿童需要进行特殊教育；此外有特长，比如艺术、体育等方面特长的儿童也要进行加强特长培养的特殊教育。从狭义来说，特殊教育只是指有听力障碍、视觉障碍和智力障碍的残疾儿童需要进行有针对性的教育。但目前而言，谈及特殊教育基本上都是指狭义上的特殊教育。　　那么，从狭义的特殊教育来看，我国实施特殊教育的对象主要是盲、聋、哑、智力落后以及有其他身心缺陷的儿童和青少年，设有盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班，以及工读学校等。　　愿我的回答可以帮助您解决问题，如果满意，请采纳！

体育特长生中的特殊教育专业是什么？

特殊教育专业指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育专业。 　　本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。

到此，以上就是小编对于特殊教育初中的教材的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育初中的教材的5点解答对大家有用。