日本的特殊教育机制，日本的特殊教育机制是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于日本的特殊教育机制的问题，于是小编就整理了1个相关介绍日本的特殊教育机制的解答，让我们一起看看吧。

为什么日本人那么服从规则？

作者米叔，资深媒体人，旅美学者，在美日欧生活多年，自媒体“这才是美国”“这才是日本”“这才是欧美”的创办者

世界上很多人对日本人的印象就是“很有礼貌”、“很守规矩”，有时候会让人有一种“日本人因认真而顽固”的感觉。在日本社会中，日本人不管是有多急都会有序的排队上电梯、上车。和日本打交道就会发现，日本说话基本上很谦虚，做事很严谨，非常遵循规矩。

日本的社会心理学家山岸俊男在他的《信赖的构造》中，对此做出分析是由日本的社会结构引起的。这是因为日本社会就是所谓的“ムラ社会”即村社会（村社会就是以集体部落为基础，以所具有的能力为序列结构，保持着自古以来的具有封闭性的秩序社会），在这种社会中运营的企业基本都是以营利为主的。

日本人从小就被教育“不要给他人制造麻烦”，这是日本人秉持终生的信念，所以他们在日常生活中一定会严格要求自己，尽量给他人减少麻烦。而如何才能做到不给他人制造麻烦呢？遵守规矩就是最简单直接的办法，该排队就排，该等红绿灯就等。

谁他娘的说日本人守规矩，世界上最无耻，最不讲信用，最不守规则的就是小日本，想想南京三十万同胞，想想东北731罪行，想想日本人用毒气，细菌惨害中国人，想想慰安妇，你们还敢大言不惭的说日本人守规矩吗？汉奸嘴脸。

日本人最爱做表面功夫，看起来循规蹈矩，下级见到上级毕恭毕敬，老婆见老公点头哈腰，还要跪在地上帮老公脱鞋子，公共场合不吵不闹，干活一丝不苟。可这些能说明什么呢？

三番两次侵略我国，烧杀抢掠，强奸妇女，拿我们手无寸铁的百姓比赛杀着玩，把我们的金银财宝全部掠夺回去，就是到现在也没见它认个错，道个歉，还把我们的钓鱼岛说成是它的，这是守规矩？

整个日本明知道安倍晋三是一个极端反华分子，连续三次选他当首相，这说明日本人守规矩？

是谁认为日本人守规矩的？你倒是举举例子来看看，让大家来评评。

排长队、捡垃圾、车上不吃不喝，路上不吸烟……日本人的这一套日常作法，对他们自己而言是理所当然、天经地义，毫无违和感，你不说他自己都意识不到的事，但在外人看来竟然就成了“有公德心”和“高素质”了。这多少有点儿讽刺。

所以，问日本人为什么守规矩，其实是在问日本人为什么甘于遵守社会公认的法则，甚至可以变成“日本人为何容易服从某种命令”的问题。

这种民族的“自觉性”当然是他们的传统文化使然。进一步说，日本的“集团主义”起到了很大作用。

加藤周一在《日本社会·文化的基本特征》一文中鞭辟入里的讨论了日本人的“集团主义”。日本的集团的原型包括两种，“家”与“村”。相对于“家”而言，“村”的社会性显然更强。日本的村落这个共同体要求意见统一，排斥少数意见。而且对待异己并不宽容，有一套传统的“村八分”的惩罚办法，这个其他作者已有解说，不再赘述。总之，日本人的集体从属感是十分强烈的。

但是，稍加留意就不难发现，“家”和“村”的模型世界各地都有，并非日本独有。加藤也说“集团主义社会与否，可以让日本和欧美形成对照，但并不适应于亚洲其他国家。”而“日本区别于其他亚洲国家的地方在于集团的激烈竞争”。而日本为了避免集团内部竞争过于激烈，采取了一种“集团全体负责”的制度。所以，很常见的现象，日本的企业业绩不佳，往往不会将责任归为某个领导或某个职员。即使是社员工作失误，一般也不会被开除，因为他们知道是人都会犯错误，这个难以避免。小到一个企业，大到一个国家，都有这样的认识。这个“集团全体负责”的制度，自然要求每个人都恪守本分，严守规矩。

当然，“集团全体负责制”在某种意义上也能变成“集团全体无责任制”。比如在侵略战争的反省上，日本人爱说“一亿总忏悔”，他们认为，那么大的罪过分摊成一亿份，似乎就不那么严重了。这个是日本的大问题。

到此，以上就是小编对于日本的特殊教育机制的问题就介绍到这了，希望介绍关于日本的特殊教育机制的1点解答对大家有用。