特殊教育在近代的发展历程，特殊教育在近代的发展历程简述

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育在近代的发展历程的问题，于是小编就整理了5个相关介绍特殊教育在近代的发展历程的解答，让我们一起看看吧。

能举例说明儿童文学发展的特殊规律分别包含哪些？

儿童发展的规律是:

1，从整体到局部，2，首尾规律。3远近规律，4，大小规律，5，无有规律

特点:

1，顺序性

2，阶段性和连续性

3，不均衡性

4，稳定性和可变性

5，个别差异性

①儿童性：儿童文学生产者是成人，消费者是儿童。 真正的儿童读物应以儿童为考虑中心，它的目的是在帮助儿童的发展。真正的儿童读物应以儿童为考虑中心，它的目的是在帮助儿童的发展。

②教育性：凡事好的文学作品，大半都没有教育目的，但却有教育影响。所谓教育性，应是广义的、无形的教育。所谓教育性，应是广义的、无形的教育。 「寓教於育」是不二法门，而效果是潜移默化的。

③游戏性：游戏对儿童而言，就是工作、学习，也是生命的表现。游戏是儿童或取经验、学习与实际操作的手段。游戏是儿童或取经验、学习与实际操作的手段。

④文学性：文学是语言的艺术。文学作品与非文学作品的不同，在于作者写作态度与表达方式。 文学的价值在於它的无用，正因为它的无用，所以能具现一切有用。文学的感人，在於潜移默化。

我女儿被南京特殊教育师范学院学前教育录取，前景如何？

南京特殊教育师范学院是我国唯一设置的，独立的特殊教育师范学校，1997年开始培养5年制大专生，2002年升格为普通高等学校，2015年升格为普通高等本科院校，开启本科教学，应该说他的本科办学历史不是特别长。

你女儿选择的是学前教育专业也就是在南京特殊教育师范学院学前教育学院学习。学前教育学院（现在称为教育科学院）重要的专业就是学前教育专业，也就是在幼儿园担任老师。至于幼儿教育教师前景，那么主要有如下几个特点。

第一，教师对于女孩子来讲还是比较适合的

当前国家对于教育的投入也越来越大，可能政策也向教育倾斜，国家对于教育的各种政策也越来越好，教师的社会地位相对来讲比以前有比较大的提高，所以作为一个女孩能够从事教师这个行业应该也是不错的。

第二，幼儿教师将来发展前景广阔

目前国家正在制定政策将学前教育纳入到国家整体教育的规划范围之内，也就是说学前教育会成为我国教育的正规规划的一部分。国家相应的投入也会逐渐增加，这说明我们国家对幼儿教育的重视越来越高，所以能够在幼儿教育里面从事，教师也还是很不错的。

当然首先要有一条，你女儿愿意当老师，愿意在幼儿园当老师，这是非常重要的，因为只有全心的投入教育的行业，并且喜欢这样一个行业才能工作的开心愉快。

华中师范大学特殊教育专业好吗？就业前景怎样？

作为一名普通一本院校特殊教育专业在读大学生，我可以替你回答这个问题。

①华中师范大学的特教专业，在中国高校中，排名前列，基本上和北京师范大学、华东师范大学并列，占据前三甲。有很多著名的特教领域的专家学者都在华中师范，比如雷江华教授——特教领域的大家。同时，很多特教专业本科生考研，很多也会选择考华中的特教，我辅导员就是华中师大特教专业硕士。

②特殊教育在中国的发展特点是起步晚、发展慢，改革开放之后，近些年来，由于国家开始重视，中国的特殊教育事业发展速度才会提升上来，但是无论是从数量还是质量方面，大陆的特殊教育事业都远远落后于美国等西方国家、甚至落后于台湾地区。不过值得庆幸的是，国家开始逐步加大特殊教育投入，也开始规范特殊教育，并且立下了相关法律法规，以此保护特殊儿童和特教老师的权益。特教老师的工资一般高于同等水平普通老师工资12％左右，当然咯，特教老师工作也很辛苦。

总之，特殊教育的发展前景较好，毕竟是一个处于上升的阶段，这个时期需要大量的特教人才，去支持特殊教育的发展。

南京特殊教育师范学院值得去吗？

南京特殊教育师范学院始建于1982年，前身是教育部创办的中国第一所特殊教育师范学校，学校自1997年开始培养五年制大专生，2002年升格为普通高等学校。学校老师的资历和环境都是非常不错的，可以选择的，也值得信赖，口碑很不错，祝您工作顺利。

女儿本科考上了南京特殊教育师范学院英语专业，不知道以后就业怎么样？

南京特殊教育师范学院是前几年才从专科升格成本科院校，这个学校最好的专业是对残障儿童的教育这一方面的，全国仅此一家这样的院校，如果学习这个专业就业是没有问题的，可以去福利院，医院的康复机构就业。但如果是其他专业建议考研。

这个学校前身是南京特殊师范学校，南京特殊教育职业技术学院，近几年刚升为南京特殊教育师范学院。这所学院是特殊教育界的王牌，为特殊教育培养了大量的师资。你女儿去这所学校，除了学好英语，还要学好手语，将来去特殊教育学校任教是个不错的选择。

南京特殊教育师范学院是前几年才从专科升格成本科院校，这个学校最好的专业是对残障儿童的教育这一方面的，全国仅此一家这样的院校，如果学习这个专业就业是

要知道有很大一部分大学生毕业以后从事的职业与所学专业不相关，不必特别担心以后就业情况怎么样，而且特殊教育这个这方面也比较缺人。总的来说先要搞到大学文凭，以后从事不下去可以考研，或转行。没有问题的，可以去福利院，医院的康复机构就业，但如果是其他专业建议考研。

今年有一位上海浦东特教学校的校长、老师被评为“全国优秀育人楷模”称号，全国获此项殊荣的教师一共只有12名。特教就业形势不错，但比较辛苦，只要有追求和梦想，平凡的岗位都能出精英。

这个事本人真具有发言权[耶]

大约在2015年，南京特殊学校由大专升格为本二院校‬，她的优势是公办学校，是全国唯一一所专为残障学生提高文化水平的学校，其毕业的学生无论是过去的大专学历还是现在的本科学历，只要愿意去一些地方的特殊学校就业不成问题，关键是家长和学生想法较多。其实，在特殊学校做老师，比其他学校任教津贴可能还多些！

‬2017年，我女儿因高考失利，在填报志愿时，我直接选择了她公办学校的主因，同时好友也是特殊学校老师，所以对特校有些了解，加上我认为师范类一直都是有前途的，让孩子上了小学教育专业。

‬在校四年，由于孩子基础好，学得也很轻松，年年有奖学金，任系多个学生干部，给自己提供了锻炼的机会。

大四那年，孩子决定考研，我们非常支持。同时做好两条腿走路的方案，一边考研，一边考教师。幸运的是，两个都考取。经过考虑，我们还是让孩子到南师大继续努力。

‬还是那句话：有志者，事竟成。上帝为你关上一扇门，总会为你打开一扇窗。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

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到此，以上就是小编对于特殊教育在近代的发展历程的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育在近代的发展历程的5点解答对大家有用。