融合教育特殊教育现状，融合教育特殊教育现状分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于融合教育特殊教育现状的问题，于是小编就整理了3个相关介绍融合教育特殊教育现状的解答，让我们一起看看吧。

特殊教育如何推动融合教育？

特殊教育可以通过提供个性化的支持和服务，使得特殊学生能够在普通教育环境中获得成功和融入。

教育者需要了解每个学生的需求，提供适当的支持和资源，同时促进同学们之间的相互理解和尊重，打破隔阂和歧视，建立一个包容和谐的学习环境。

特殊学生和普通学生的融合教育可以使得学生们各自的优点得到发挥，提高整体的学习效果和教育质量。

西方特殊教育融合改革运动的发展经历了哪几个阶段？

西方特殊教育融合改革运动，是20世纪中叶开始掀起的反❤隔❤离教育安置形式，旨在促进特殊儿童融入普通教育与正常社会的教育改革活动，并持续的发展反❤隔❤离、反❤排❤斥、反❤歧❤视 ，力争在同一教育体制内接纳所有学生学习，进而追求有质量教育的“融合”变革运动。 特殊教育融合改革运动在西方主要经历了四个主要阶段：“正常化”、“回归主流与一体化”、“全纳 （融合）”等主要阶段。

西方特殊教育融合改革运动，是20世纪中叶开始掀起的反❤隔❤离教育安置形式，旨在促进特殊儿童融入普通教育与正常社会的教育改革活动，并持续的发展反❤隔❤离、反❤排❤斥、反❤歧❤视，力争在同一教育体制内接纳所有学生学习，进而追求有质量教育的“融合”变革运动。特殊教育融合改革运动在西方主要经历了四个主要阶段：“正常化”、“回归主流与一体化”、“全纳（融合）”等主要阶段。

自闭症的孩子能不能去上幼儿园？该怎么选择幼儿园？

这位头条网友您好，很高兴为您解答！关于自闭症小孩可以上幼儿园吗？这个问题我的答案：我认为，自闭症小孩是可以上幼儿园的！首先每个孩子都有获取知识的权利！只不过自闭症等特殊情况的儿童需要老师和家长的更多关照和帮助。比如上课的时候别的孩子可能在大声的回答问题，而自闭症的小朋友就会一个人躲在角落里，甚至不敢看其他人。这时候老师就应该去鼓励她，更多的关注一下这类儿童。在家里，家长更应该带着孩子多去外面走动，让孩子接触到更多的人。这样对自闭症儿童的病情会有所缓解！

以上是我的个人观点。希望可以帮助到您！

对于这个问题我直截了当地说吧，能去普通幼儿园的自闭症孩子基本可以不归于自闭症，只是带有更多自闭症谱系特质的发育可能稍微落后的孩子吧，每个人对自闭症的看法见仁见智，不是专家就比我这个家长看问题准确，而是我们怎么看待自闭症的问题。

在我眼里那些能在幼儿园跟上普通孩子而不需要特别监护的，甚至连边缘也算不上。

当然我知道肯定有持相反意见的家长专家了，专家都说俺家是自闭症你怎么能说不是呢？哈哈，这我服！

而那些真正的典型自闭症，是不可能融入普通幼儿园的环境的，如果幼儿园老师再不具备基本常识和专业能力，面对的孩子又多，那这个自闭症孩子如果强行被家长一厢情愿地放入这个环境，就好比把只羊羔放进狼群，哎，原谅我这么形容吧，我只是想形容他们与普通孩子的差距之大。

当然，当然也有例外，除非这幼儿园是你家开的，你是园长你说了算，你可以为孩子配上个专门陪护的特教老师，再专门筛选出几个优秀懂事的小朋友做融合的伙伴，那当然对自闭症谱系孩子有绝对的好处了！但这可能麽？

我就知晓我所在城市的某最著名排队都排好几年的机构，特别设置了融合班，招收普通孩子每月只交象征性地三百块的学费，而对一块融合的谱系孩子收费高达七八千……这真是典型地劫贫济富啊，上哪说理去？

但这样生硬的融合算是融合麽？有用麽？我深表怀疑，只是对他们大赚特赚毫不怀疑，哈哈。

现实状况就是如此，请各位真正自闭症谱系特别是中重度谱系的家长们都清醒一下别白日做梦了，对于那些被诊断为自闭症的能力奇好的幸运儿家长们我当然很羡慕，但羡慕之余我知道那不是我家人见人爱花见花开车见车爆胎的自闭症谱系女王的世界，我们的路早已与这些普通生活环境方式渐行渐远，其实能远离中国教育的课堂也何尝不是一种幸运呢？虽然我们真的是被逼无奈。

所以别人问我你家女王还不上学麽？我只能呵呵。

【一位孤独症儿童的父亲，孤独地看世界，也许是最独特的视角，坚持用文字感染大家，请关注我，请喜欢我的文章的人们评论转发扩散，请做我们能做的，请尊重自闭症谱系的生活，我已成立头条育儿群，谱系与普通孩子家长都可加入，请私信我，谢谢】🙏

到此，以上就是小编对于融合教育特殊教育现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于融合教育特殊教育现状的3点解答对大家有用。