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营地教育的发展,营地教育的发展前景

发布时间:2024-04-17 19:50:35 教育发展 0次 作者:尧晓教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于营地教育的发展的问题,于是小编就整理了5个相关介绍营地教育的发展的解答,让我们一起看看吧。

营地教育发展前景?

营地教育的发展前景不错。据了解,营地教育起源于美国,至今有150余年历史,是基于营地的一种创新教育形式。目前,营地教育没有统一概念,但共同特点都是体验式学习,通过各种活动,让青少年“有目的地玩”和“深度探索自己”。

营地教育的发展,营地教育的发展前景

“营地导师”平台创始人顾晓芳介绍, “营地教育”是中国人创造的词汇,在国外没有营地教育这个词,只有“营地”(camp),引入中国后加了“教育”一词,说明其教育属性远大于游玩。

营地教育通常被称为“没有围墙的学习”或“学校教育、家庭教育的延伸”。哈佛大学前校长Charles William曾说,“在我看来,几周在营地精心组织的活动里获得的教育,其价值也许比得上常规学校整整一年。”营地教育的本质在于培养孩子的社会和情感发展,为孩子寻求高质量的、个性化的和改变生活的经历。

研学教育基地功能介绍?

是一种户外体验式学习。通过户外研学旅游等活动,达到锻炼意志、增强自信、提高个性、团队合作等教育目的。

研学旅行的基地主要是专业的户外发展营地,大多建在远离市中心的自然环境中。除了餐厅、宿舍等基本生活设施外,还配备了户外拓展场、竞技场等训练设施和医务室等辅助保障设施。

靛蓝纪营地教育的核心理念?

核心理念是以人为本,关注儿童的心理和情商建设,推崇生活即教育,关注营员的心理成熟和自立的第一步,并鼓励和引导营员发现自己的潜能,培养他们在当下社会多元化背景下所需的意识和能力,如沟通交流、领导力、生存能力、服务精神、情绪管理、规则意识等。

青少年研学教育基地申请条件?

基本条件:基地应具备法人资质,证照齐全,正式对社会公众开放一年以上,无任何安全事故。有专业的研学活动场地,确保学生活动设施的安全,特种设备需具有主管单位的检测验收报告。

要有单团接待200人以上学生团队的经验,具备生活硬件设施,确保安全、卫生和舒适。

做一个教育营地,我们该如何下手?

我个人建议从5个方面可以入手

1.明确的定位,教育营地也是需要有垂直定位,你提供的教育点是什么,决定了你准备的场地,设备等精确。

2.渠道及客源:任何项目都离不开源源不断的用户增长,因此这部分更应该早做拓展。

3.核心人才:教育营地的核心在于教育体验项目的产品设计,而这部分也是软竞争力。

4.资金:

5.安全措施:这部分相当重要。

做一块教育营地,抓住两大板块:第一,教学团队,第二,细节服务。教育营地核心是教师,教师层次决定孩子的学习效果,孩子学习效果决定家长的再续费及其转介绍,直接影响口碑。同时,离不开细节服务,服务与教学相辅相成,

首先,营地不是学校,在营地教育上,孩子们能接受到的知识和内容一定是在学校学不到的。

在营地教育上,我们应该要有明确的目标,有积极向上的精神,同时还要有专业的营地导师去陪伴孩子们,还要在适当的时间里选择合适的内容,在贵阳市开阳县禾丰乡有一个1立特营地,是一家秉承着“精英成长,玩即收获”的教育理念的营地教育,拥有明确目标,致力于将营地教育打造成孩子们的教育标配!目前1立特营地可自主承接夏令营,亲子活动,周末营,班级主题营!


个人觉得做一个教育营地,你的准备工作必须做足!

一,教育营地的核心理念是什么,对象是哪些人群。

二,资金准备是否足够,地址选哪?硬件设施是否齐全/

三,师资方面是否已有准备?生源问题难不难解决?

当然,刚开始起步会有各种问题,但只要你不忘初心,砥砺前行,坚持不懈,相信你一定可以取得成功的!

做一个教育营地我们该如何入手?

首先我们要先弄清楚所谓的教育营地指的是教育什么?是盈利性质还是本着事业而为。

教育我们可以分为很多种类。有培训教育,有专业性教育,以及继续教育等。

培训类教育,主要以盈利为目的,如果培训不是为了盈利,那这种教育便不会兴起。针对这种教育,前提所需资金是充足的。我们首先要有客源。没有客源,就没有开设的必要,客源主要在于学校。这就要求我们开设者要教育特色吸引客源。其次我们要有师源。师源是这个培训教育的主要输出。这些师源要独具特色,能有独到见解引导客源。最后则需要场地。场地的选择便是学校附近或距离客源近的地方。这样便于客源方便。也能更好的利用时间效率。

专业性教育,这种教育即是学校教育,学校教育有公私分别。公校主要是选择在相对比较集中的地区,如村,镇(乡),市。因为不必担心生源问题。主要是担心村镇(乡)的师源问题。因为城乡贫富差距大,一般教育也如此。私校可选择相对偏僻位置,因为师源比较优秀,所以生源不太紧缺,主要缺的是如何去管理这些生源。这就需要领导性和管理性人材。

关于继续教育,则是一些社会性的,比如一些成人教育学校。他们先步入社会,后需要提升学历再次步入学校学习。这种教育具有随意性,人只要足够便可开课。是为了提升自己而学习。这种教育选址也需要在城市中心而建,这是一种专业性学习,术业有专攻。

营地教育应该是课堂教育的延伸和拓展。

第一营地教育需要明确主题,确定方向,有针对性。不分学科,盲目做全面,往往树立不起品牌。

第二与学校建立有效沟通,可以为在校学生提供了解营地活动的机会,适时组织学生免费的活动,对营地教育进行宣传。

第三有优秀的队伍在教育活动建设方面不断更新理念,不断提高自己才能有吸引力。

第四无论多么优秀的教育项目,都需要实践和真知的检验,做好前期时间,精力投入的准备。

到此,以上就是小编对于营地教育的发展的问题就介绍到这了,希望介绍关于营地教育的发展的5点解答对大家有用。