职业教育支持均衡发展，职业教育支持均衡发展吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业教育支持均衡发展的问题，于是小编就整理了3个相关介绍职业教育支持均衡发展的解答，让我们一起看看吧。

社会道德与职业道德的平衡？

职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。

社会道德，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

最著名的例子，就是一个犯人要被执行死刑的前几天，真正的凶手向神父忏悔，神父于是得知即将被枪决的人是无辜的。这就陷入了矛盾，出于职业道德，神父应该为凶手忏悔的内容保密，但出于社会道德，神父应该站出来揭发。

此时，应该两害相权取其轻，拯救无辜的人惩罚真正的凶手，但是应该提供让恶人向善的机会。

发展基础教育必须坚持的四项原则？

发展基础教育，必须坚持均衡发展的重要原则。

基础教育与人民群众的根本利益密切相关，坚持基础教育均衡发展的原则，是基础教育的的本质要求，也是社会教育事业的本质要求，体现教育的公平与公正原则。满足人民群众接受教育，首先是义务教育的需求，满足群众接受较高质量教育的要求，是发展教育事业的根本任务。

一、是坚持社会主义属性的选择，在办学方向上，必须坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针;在办学体制上，坚持普惠性、公益性，强化政府举办基础教育的责任；

二、是坚持促进教育公平的原则；

三、是坚持基础教育优先发展的原则；

四、坚持全面培养全面发展的原则。

我国教育的基本原则是公共性原则、民主性原则、统一性与多样性相结合的原则。

1、公共性原则国家制定教育发展规划，各级政府是办学的最重要主体；各级各类学校必须接受国家的管理和监督；教育活动必须符合国家和社会公共利益，举办学校不得以营利为目的；教师应忠诚于人民的教育事业，教师的劳动应受到全社会尊重；整个社会和公民负有通过一定方式支持教育的义务；教育与宗教相分离。

2、民主性原则中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会；国家对特殊地区、特殊教育对象予以扶助，主要是帮助和扶持各少数民族地区、边远贫困地区发展教育事业，扶持发展残疾人教育事业，保护女子在受教育方面的平等权利。

3、统一性与多样性相结合的原则国家制定统一的教育事业发展规划，保持各级各类教育事业均衡发展，同时从各地实际出发，分区规划，分类指导，形成社区教育特色。国家实行统一的学校教育制度，同时通过全日制和部分时间制、正规和非正规、普通和特殊，以及远距离教育等多种形式，满足公民对教育的不同需求；国家规定统一的教育方针和教育、教学标准，同时支持学校办出特色。

国家对职业教育有什么支持？

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，国家及地方政府一-直支 持职业教育的健康发展,

根据社会发展的不同阶段不断出台相应的支持政策。据不完全统计，截至今日，关于职业教

育，我国先后出台了1部法律，8部行政法规，314部部门规章,地方性法规也出台了63

条。最近一部行政法规《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发

[2019] 4号)对职业教育提出了全方位的改革设想，把职业教育摆在教育改革创新和经

济社会发展中更加突出的位置,着重完善职业教育和培训体系,鼓励和支持社会各界积极支

持职业教育。职业教育的重要性,被提高到了“没有职业教育现代化就没有教育现代化”的

地位。国家对职业教育的支持力度可见-斑。

到此，以上就是小编对于职业教育支持均衡发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业教育支持均衡发展的3点解答对大家有用。