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明代教育发展的背景是,明代教育发展的背景是什么

发布时间:2024-09-15 18:13:31 教育发展 0次 作者:尧晓教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于明代教育发展的背景是的问题,于是小编就整理了4个相关介绍明代教育发展的背景是的解答,让我们一起看看吧。

明代建立的教育机构?

国子监是中国古代最高学府和教育管理机构,性质相当于今天的大学,为国家培养人才的地方。朱元璋是明朝开国皇帝,显然他对这个也是非常了解的,大明建立后更加需要人才,所以朱元璋其实很早就开始为这个做准备了。

明代教育发展的背景是,明代教育发展的背景是什么

大明建立前,早在龙凤五年(1359年),朱元璋在攻取婺州后,即设立郡学,可见他是非常注重人才的培养的,而到了1365年,朱元璋在元朝集庆路学旧上创建了国子学,到洪武十五年(1382年),重建校舍于鸡鸣山下,改学为监,故称国子监。在这期间,朱元璋还曾在中都凤阳另外建立了国子监,不过后来并入了南京。

明代在城乡设立的教育机构?

社学

元代的地方小学。创立于元二十三年。元制50家为一社,每社设学校一所,择通晓经书者为教师,施引教化,农闲时令子弟入学,读《孝经》、《小学》、《大学》、《论语》、《孟子》,并以教劝农桑为主要任务。明承元制,各府、州、县皆立社学,以教化为主要任务,教育15岁以下之幼童;教育内容更包括御制大诰、本朝律令及冠、婚、丧、祭等礼节,以及经史历算之类。清初令各直省的府、州、县置社学,每乡置社学一所,社师择“文义通晓,行宜谨厚”者充补。凡近乡子弟,年12以上,20以下,有志学文者,皆可入学肄(yi)业,入学者得免差役。社学是当时农村启蒙教育的一种形式。

四书五经是明代主要学习的吗?

四书五经是明代主要学习的经典之一,但并不是唯一的教材。在明代,科举考试以八股文为主,而八股文的出题范围主要是四书五经。因此,四书五经在明代教育体系中占据了重要的地位。此外,明代的学校教育也涉及其他方面的内容,如历史、文学、哲学等。

各个朝代的学校教育?

【校】夏代学校的名称,举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所。

【庠(xiáng )】殷商时代的学校名称。《孟子·齐桓晋文之事》:“谨庠序之教,申之以孝悌之义。”

【序】周代学校的名称。《孟子·滕文公上》:“设为庠、序、学、校以教之。”古人常以庠序称地方学校或泛指学校或教育事业。

【稷下学宫】:战国时期齐国的高等学府,因设于都城临淄稷下而得名。当时的儒、法、墨、道、阴阳等各学派都汇集于此,他们兴学论战、评论时政和传授生徒,孟子和荀子等大师都曾来此讲学,是战国时期“百家争鸣”的重要园地。

【国学】先秦学校分为两大类,国学和乡学。国学为天子或诸侯所设,包括太学和小学两种。太学、小学内容都以“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)为主,小学尤以书、数为主。

【太学】太学是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构。魏晋至明清或设太学,或设国子学(监),或同时设立,名称不一,制度也有变化,但都是教授王公贵族子弟的最高学府,就学的生员皆称太学生、国子生。

【国子监】汉魏设立太学,西晋改成为国子学,隋又称国子监,从此国子监和太学互称,都是最高学府兼有教育行政机构的职能。如:明代设“国子监”,而《送东阳马生序》中则称之为“太学”。

【书院】书院是中国古代民间教育机构。开始只是地方教育组织,最早出现在唐朝,正式的教育制度则是由朱熹创立,发展于宋代。原由富室、学者自行筹款,于山林僻静之处建学舍,或置学田收租,以充经费。当时,著名的书院有河南商丘的应天书院、湖南长沙的岳麓书院、江西庐山的白鹿洞书院、河南登封太室山的嵩阳书院、湖南衡阳石鼓山的石鼓书院等。明代无锡有“东林书院”,曾经培养了杨涟、左光斗这样一批不畏阉党权势、正直刚硬廉洁的进步人士,他们被称为“东林党”。

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