学校美育教育发展设想，学校美育教育发展设想怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校美育教育发展设想的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学校美育教育发展设想的解答，让我们一起看看吧。

想让孩子学书法，请教下，少儿书法主要教孩子些什么？

谢谢恩师的邀请！

在我八岁时母亲交我书法点滴如下:

1.首先开始教孩子书法对于中国文化领域的重要性，从而使孩子产生对书法的认识，使孩子喜欢书法。

2.开始教他坐姿，要坐直，给孩子须备楷书本，不易写偏。

3.教孩子研磨，可以使手腕灵活。

4.再教孩子握笔姿势和行书技巧。抬笔，顿笔可写出奈如刀，勾如鹅等……。刚进有力！形体漂亮！配合作古诗更佳！

作为大人的家长，不要“想”让孩子学书法。把大人的意志和设想强加在孩子头上。

我不晓得你说的是多大的孩子，如果还是高中以下的学习阶段，正是孩子增长学识的黄金时期，我不主张让孩子放弃学习基础文化的好时机去学习书法。我认为：好的书法，不光是你的字写的漂亮，还体现在内容上，没有丰富的知识做后盾，是写不出好书法的。因为，好书法必竟是要上墙供人欣赏的，让人品读的，不是随便写个字都能成为书法的。

再说，书法是一种崇高的艺术创造，从事书法的人首先要有个人的兴趣爱好，这样才会有学习和创作的自觉性和主动性，有效的发挥个人的创造性，才会有在书法领域发展的前途。如果本人不喜欢，家长却让他在这方面发展，其理想的结果，只能是他的字写的比别人好些，离书法艺术还是有距离的。

最后，如果孩子有这方面的爱好，自己也希望在这方面发展的话，我想还是让孩子去专业的学校接受系统完整的学习，打下坚实的基础；如果，孩子只是有这方面的业余爱好，那就让孩子先从临习楷书字帖开始，最好是一些个被公认了的名人字帖，任选一个，逐步涉猎。但切记：书法确实有天赋方便的优势，但绝没有什么截径。

祝孩子学习进步！

注：因自己不仔细，问题中已经提到是“少儿”，文中说的“高中以下”实属画蛇添足，敬请谅解！另：少儿可以临帖学写字，不宜练书法。纯属个人观点。

这个问题问的非常切会实际，想让孩子学书法，主要教孩子些什么？我来回答，非常希望能得到你的满意。

一是教孩子多认识字

小孩子学书法，学书法，就是写字。写字就要认识字。认识字，不仅仅是认识字的形，还要认识字的读音，认识字的意思。读音有四声，有高低婉转，抑扬顿挫。有节有韵，悦耳动听。字的意思有来源，有故事。

（钟鼎文）

写一个字“人”，两画一撇一捺，连接关系；先撇后捺，撒画由重到轻，捺画由轻到重。捺在撇的颈部起笔，撇如宝剑，捺似水波；一撇一捺、一张一驰，左右舒展，形态自然。

写两个字“勤奋”，从笔画、笔顺到明白勤奋就是少年立志，就是为努力实现志向而不懈努力奋斗。岳飞“莫等闲白了少年头，空悲切”；

（颜真卿像）

颜真卿“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”？

由此看来教孩子学书法，在写的过程中，教的是方法，学到的是做人的规矩和道理。

二是教孩子学会欣赏美

少儿书法，其实说白了就是写一手好字，以为我们知道见字如面，一手好字真的是你这一生最漂亮的一手牌。

再者，可以锻炼出孩子的耐心和细心，我们要知道的就是，孩子在成长的过程中耐心和细心一个很好的素质，吴坤将来在学信和生活中都会成为孩子的一个优势。

我们其实无需要孩子非得学得像大师一样，其实大师的形成有天时地利人和的各种因素造就的，很多的时候可遇不可求，我们要的就是孩子的一个良性的发展。

所以你想让孩子学书法，也要补了解一下书法机构，毕竟在这个价段选择大于努力！加油！

我是秋风妩媚，欢迎留言我们一起成长！

到此，以上就是小编对于学校美育教育发展设想的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校美育教育发展设想的1点解答对大家有用。