教育带动城镇化发展，教育带动城镇化发展的例子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育带动城镇化发展的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育带动城镇化发展的解答，让我们一起看看吧。

城市教育与农村教育有什么不同？

城市教育和农村教育有什么不同呢?

城市教育能培养孩子全面发展，无论是师资力量，和体育器材，教学环境都要比农村好很多，在城市孩子接受的心鲜事物有很多，可以不断地锻炼孩子的思维能力，有了困难该怎样面对等。

农村就不一样了，首先从条件上就有了很大的限制。在学校除了主课以外，也没什么课外活动。没有比较就没有伤害。

优秀的孩子到那里都一样，不好好学习送到北京也没用。

我来告诉你有什么不同，首先是教育硬件不同，城里学校基本都有计算机教室，有专业的计算机老师，授课也都是多媒体授课，从教学环境上要好过农村，学习气氛也好过农村学校，教学责任也好过农村学校，城里学生家长对老师的监督也好过农村家长，农村教师也是因为大环境不好造成一些老师上完课就回家了，要就是去打麻将了，学生少也造成老师懒散，又受到当地环境影响，肯定会影响教学质量，城里老师上下班都是刷脸打卡，上完课即使没有课也不能离开学校，城里老师参加教育课题，比农村教师机会多，也就是说接受继续教育不断增强专业知识。

条件允许，还是尽量让孩子接受好的教育环境，城里学生举办的活动也比农村的多，夏令营，少先队，乐队，足球队，篮球队，很注重德智体美均衡发展，农村也有，但都是应付上级检查没有实际意义。希望我的回答你能满意。

城市教育与农村教育的不同之处在于：第一、教育环境和教学设备的区别，城市教育交通便利，与外界联系密切，环境优雅，园区有足够大运动场地和优越的运动器材，现代化教育设备齐全；农村教育环境相对较差，交通不便利，住宿条件也差，一个宿舍住三四十个人，在大热天的时候，连个风扇都没有…运动场地和运动器材有限，现代化教学设备不齐全。

第二、教育方式和师资力量的区别，城市教育教师学历阅历高，教师队伍年轻化，教师人数多，教育方式不局限于课本，学生学习来源广泛；农村教育教师学历阅历普通，教师队伍平均年龄大，教师人数少，一个老师带几个班，注重课本，应试教育，学生过于依赖老师和课堂！

第三、家长教育理念不同，城市教育孩子学习从小抓起，懂事起，就各种报补习班、兴趣班；农村教育至少有80%的家长教育理念薄弱和匮乏，他们总觉得现在的大学生一抓一大把，上不上大学，总是要出来工作的，且农村留守儿童较多，都说父母是孩子的第一任老师…

现在农村教育正在改革，但是这是一个漫长的过程，希望农村教育越来越好！

不同的地方多了去了，接触的环境不同，不同的地方多了去了，上学环境城里比农村好多了，师资力量也比农村好，教育器材也比农村先进，最主要的老师比农村多，分工明确，现在的农村呢，天天不是语文就数学，连个音乐美术体育都没有，校长一开会，他带的班就得另一个老师代管，后来干脆到一个班，有时候上级给的这表那表，全校就那两个老师光忙活那表去了，学生还没人管了更别提上课讲课了，就现在免费给孩子喝的奶鸡蛋老师还老忘，每次都是帮中午下课了才想起给孩子吃，导致孩子中午到家不吃饭，城市和农村差距太大了，不见得农村的老师们教学就不好城里还有好多都是代课老师呢，只是农村老师人少事多造成的

到此，以上就是小编对于教育带动城镇化发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育带动城镇化发展的1点解答对大家有用。