教育号怎么发展趋势，教育号是什么意思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育号怎么发展趋势的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育号怎么发展趋势的解答，让我们一起看看吧。

你们认为班级管理理论的发展趋势是什么？

班级管理理论的发展趋势

自从有了学校就有了管理，以班为单位授课，学生以班为单位活动生活，逐渐形成以班主任为核心的教师群管理班级的班级管理模式。为发揮学生自治作用，选配班团干部课代表等学生组织起直接参与与辅助管理作用。

学生的思想学习生活主要在班级长进完成。以班为单位活动大力培养了同学们的集体主义精神，朝夕相処使同学们团结友爱互相帮助，奠定了一生的同学情。在班级管理中，班主任有不可替代的作用，负责班级的曰常管理，完成学校的各项任务，随时解决学生的种种问题，搞好德育建设，记彔学生的各项综合实践活动，搞好家校沟通，搞好学生的鑑定工作等。

随着大众教育时代的到来，班级管理产生各种各样的问题，一是班容量过大，影响因材施教。二是升学压力过大忽视德育工作及全靣考量。三是管理浮躁，缺乏精细的人性化的服务。四是两级分化严重使后进生兴趣感幸福感缺失，使家长忧心重重。

造成此问题的原因种种，这些主要是教育发展过程中的问题。但不管怎样班级管理将不断改进不断完善不断加强。今后班级管理发展趋势是：

1，随着学校的增加和教师队伍的众大，班容量会越來越小，有望达到30人以下。

2，随着高考评价体系的改革，不断克服唯升学率弊端，班级管理更趋精细化人性化，使学生幸福指数上升。

3，随着课程改革的深入，班级管理更重视学生的综合实践活动，注重学生兴趣爱好和全面发展。

4，因为高中选修课程的增加打破了以班为单位授课的模式，学生走班上课将形成习惯，但必修课还在本班，班级管理更趋灵活多样。

网络在线教育发展有提速趋势，未来老师是否过剩？

网络教学普遍开花结果后，对教师素质的要求，更高了。优秀教师更加缺乏。滥竽充数的教师将会自我淘汰。

网络学校成为法人学校后，会加速教师队伍分化。

网络学校将会名正言顺，实行注册法人学校。现在的实地法人学校也可以成为“网地”合一的具有法人资格的学校。校内教师成为“网地”两用的教学人才，势在必行。如某学校现是某市第一中学，这称之为法人学校，也可说是实地学校。本校也可以注册为同名称的网络学较。其教师既在实地学校上课，也能在网校上课。

不适应“两校”教学的老师，就不是全职老师了。能在实地学校教书的老师，不见得能在网校教书，但能在网校教书的老师，在实地学校教书不会成问题。

网络在线教育的优势及特征，对教师的优化程度会提高。

网络在线教育的优势，一是学生容量增大。实地班四五十人就可以了。现在有的班超过50人的，比比皆是。这就表明老师的数量要减少。

网课老师的能力，如普通话、课件制作、表达、审美、影像表现等方方面面的水平怎样，能跟得上时代步伐吗，能符合当代学生的需求吗？这就存在老师综合素质的优化。说直白一点，就是有些老师不适合继续完成教学任务了。

综合上述，网络在线教育的发展，虽不会锐减老师，但肯定会迫使部分老师转岗或下岗。

网络教育是现代教育的一个必然趋势，但是现在的教师是否会过剩，我觉得这肯定不会，因为现在还不可能完全用网络教育代替现场授课，网络教育也有一定局限性，特别是中小学由于孩子自律性差如果只用网络教学那是不现实的。因此还是要现场教学。但是网络教学更有利于教师的成长，学生在在网上学习老师的课后会有一个评价，现场教学的老师就得做的更好才可以吸引学生。

网络教育不会让老师过剩，只会让老师不够。老师要大面积的过剩，主要是人口规模的急剧下降。网络在线教育是补充，是一种有效的工具，但不能替代老师，培养不出来有温情，有交往能力的、有感知力的孩子和学生。

个人觉得不会。

在线教育毕竟是因为本次疫情的特殊情况才异军突起的，简单对这个行业做一些研究会发现，发展的比较好的在线教育平台都是以放松，娱乐为主。而真正的学习是需要吃苦的！

而且线上教育并不是适合所有的孩子，有些自控力较差的孩子对着屏幕，学习效率是非常低的

真正的有温度的教育一定是需要老师的引导，老师的监督，以及老师的关怀，而不是对着屏幕就可以。

其实本质上线上课程和书本是没有区别的，只不过一个是以视频音频的形式，一个是以文字的形式，如果真能替代老师的角色，我们现在家长应该不是抢某个学校的学区房，而是某个出版社的学区房（开个小玩笑[呲牙]）

此外老师的数量就目前而言还是比较紧缺，连饱和状态都没有达到，怎么可能直接锐减呢？可能很多人看到当老师的门槛越来越高，会觉得是不是不差老师，其实并不是这样，只是现在时代发展太快，学历高经验丰富的老师往往更能应对接受一些新鲜事物（就拿本次线上课来说，老师的层次不够，说不定连平台怎么使用都不会，何谈线上教学），都说社会发展，教育先行，所以老师的门槛会逐渐升高。

跟很多学校的领导聊天，普遍反应的都是老师不好招，老师不够等问题，而且这一类现象在一些偏远的，设施比较差的学校尤为明显。

总之，教师的数量应该不会锐减，我作为一名老师感到自豪！在这里也向全天下的老师致敬！

到此，以上就是小编对于教育号怎么发展趋势的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育号怎么发展趋势的2点解答对大家有用。