高中教育发展论坛朱永新，

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中教育发展论坛朱永新的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中教育发展论坛朱永新的解答，让我们一起看看吧。

未来中学好不好？

很好《未来学校：重新定义教育》是中国教育三十人论坛成员、新教育实验发起人朱永新的最新著作。在互联网、AI（人工智能）等科技发展的背景下，他对未来教育内容、教育方法、教师队伍、评价体系等多方面的发展趋势作了梳理和预测。

针对当下诸多教育痛点，朱永新对未来教育趋势作出了预判：今天的学校会被未来的学习中心取代。

苏州青春之歌这个公司怎么样？

苏州青春之歌是同时具备移动互联技术与深厚教育背景的大教育企业。企业创始人陈代驹先生作为国内知名的一线教育专家，从事教育行业二十余年，享有“中国十大教育品牌策划专家”的殊荣，受邀参加国内外学术论坛讲座有近千场，其背后的教育专家团队人数可达百余人，以储朝晖、朱永新、杨东平、陶继新、卢志文等为首的专家更是国内教育界首屈一指的名流。

网上教学如果今后是主流该怎么办？

网上教学的主流应该是一些知识点的普及或者一些具体操作的步骤之类，而思维引导类很难成为主流的，因为网上教学，学员的注意力不会集中，也无法与老师形成互动，所以思维很难打开。而知识点普及的或具体操作步骤的，既然学员愿意学，那肯定就会集中精力学会操作步骤。所以要看你在网上想学哪方面的内容？引导、开悟、思维等这些课程很难成为网上主流教学，具体的礼仪、具体的操作方法等是可以成为网上主流的教学。

恕我直言，这是个伪命题，不用担心，网上教学任何时候都不可能成为主流，原因有四:

其一，教学的本意是教与学，教即言传身教，老师不光要传授给学生知识和技能，还要以自己的德行潜移默化地影响学生；与教相对应，学生除了学习知识技能外，还有不由自主地向老师学习了如何做人，如何处事，甚至会学习老师的某一个动作。请问，光靠网上教学能解决这些问题吗？显然不能。

其二，在具体的教学行为中，教师会严格规范自己的言行举止，想方设法地用自己的人格魅力去吸引学生，让学生信服自己，积极主动地学习，亲其师才能信其道，从而事半功倍地提高自己传授知识的效率和质量，同时，还能监督学生，防止学生在学习中开小差；同样，学生在学习中，除了认真听讲，还可以不断地提出问题，讨论问题，解决问题，这就离不开师生之间面对面的互动与融合。试问，网上教学能解决这些问题吗？显然不能！

其三，网上教学有优点，比如学生可以共享国家甚至世界上最好的教育资源，但它死板，僵硬，不如线下课堂的灵活，热烈；网上教学长期下来，会导致学生视力下降，从而影响了学生的身心健康，而线下教学这个问题非常轻微。

其四，人的本质决定了线上教学永远不会成为主流。马克思说，就本质来说，人是社会关系的总和。人是群居动物，只有好多人在一起去做某件事，才有动力，才有激情，才有力量，才有意义，教学也一样。而网上教学的普遍情形是单个的人在网上学习（那种几十个人在一起上网课，已经不是单纯的网上教学了，因为它离不开老师的现场指导），时间久了，它便会使人低效,孤寂，烦躁，无聊，从而不利于学生健全人格的形成。当下疫情期间的网上教学才一个月，老师，学生和家长已经受不了了，就是明证。

总之，网上教学违背教学的本意，违背人的本质，不利于人的健康，全面发展，只能成为线下教学的有益补充，而不可能成为主流。

到此，以上就是小编对于高中教育发展论坛朱永新的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中教育发展论坛朱永新的3点解答对大家有用。