老年教育融合发展研究，老年教育融合发展研究论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老年教育融合发展研究的问题，于是小编就整理了2个相关介绍老年教育融合发展研究的解答，让我们一起看看吧。

觉得老人的教育方式不可取怎么办？分开住不现实？

父母教育观念与我们不一致，是很正常的。这不是靠分开住就能解决的问题。父母的教育观念有先进之处，我们的也有落后之处，所以需要沟通，彼此理解，达成一致。想要做到这一点，先要做好共情，通情才能达理，要先理解父母帮带孩子的不易，再给到父母的价值感，承认在生活上的照顾不如老人，情通了然后在说自己的想法，才可能达成一致。

现实的家庭生活中我认为有老、少、中三代人才是一个真正完整的家庭，而就孩子的教育问题，我认为首先父母之间应在观点上达成一致，然后再给双方老人互相沟通好，目标一致，互相理解和包容，坚持原则，这样孩子才会在和睦的家庭生活中学会理解和包容，懂得感恩，做事有原则

跟老人分开住是不理智的做法，不仅现有的家庭矛盾得不到很好的解决，更助长了孩子的自私心理，让孩子认为凡事都会以他为中心，他不会顾及别人的感受。

坚持自己的观点，关门教子，让孩子明白谁说了算，一定要让他知道被袒护后果更严重，我让儿子罚站，爷爷姥姥姥爷说不用站他都不敢，只等我说话！不是让你打，孩子很纯洁，小时候很好管！也可以用玩具吸引

确实是的，随着社会的整体发展，教育方式也要随着环境而改变，但是老人还是在用之前的经验去做，会影响小孩与新环境的不融合。

现在家庭压力都大，小孩父母都要上班赚钱养家，小孩只能留给老人，时间长了小孩的问题就表现的越明显。

很多家庭也难以解决这个问题，最好的办法就是小孩的父母有一人在家带，要不然也不能埋怨老人不会带孩子。

咱们老一辈的在养育孩子这方面，很多观念和年轻人有所不一样。但是，也有很多老人的思想也是在前进的，他们也在努力学习和吸收科学的育儿观念。

孩子没有办法选择他的父母亲人，他从出生那一刻就生活在一个大家庭中，哪怕是不和自己的爷爷奶奶辈住在一起，还是会有有机会相处的。

所以说，逃避爷爷奶奶的教育和生活是不太现实的。还不如和爷爷奶奶好好沟通，沟通是解决问题的好方法。

每一个科学育儿理念都有它的理论依据，也就是有它的科学道理。面对这些科学事实，爷爷奶奶懂道理的话也是会接受的吧。

先沟通吧，观念一致，即使住在一起也没关系！

大家谈谈医养行业的发展前景？

医养结合必是未来大势所趋。基于“十二五”以来全国医养结合试点工作的开展，《规划》中将促进医疗卫生和养老服务相结合作为专门的一节。提出要建立覆盖城乡、规模适宜、功能合理、综合连续的医养结合服务网络。优先发展适用于老年人护理照料的康复辅具产品。加强老年病医院、康复医院、护理院、临终关怀机构建设。鼓励医疗机构将护理服务延伸至家庭、城乡社区和养老机构。在选择试点上，提出实施养老服务信息惠民和养老机构远程医疗合作等试点专项，推进智慧医养护一体化发展。养老服务供给侧改革是个宏观的问题，涉及鼓励支持社会力量参与、公办养老机构建设与改革等方面。其中，明确了社会力量参与的重点——鼓励社会力量投资兴办面向失能、失智、高龄老年人的医养结合型养老机构和养护型、医护型养老床位。现在第一批医养结合的养老机构已经做起来了，而且收效显著，主打医养结合，入住率高，很有市场。

医养行业就是把养老和医疗结合在一起的行业，我认为很有前景。咱们国家老龄化趋势很明显，不是有一个笑话吗？70后是最后一代给父母养老的人，回头一看，后面没有给自己养老的。那老了怎么办呢？只有进养老院，养老院医生护士数量很少，水平也很一般。医养结合一般都是医院领办的，医疗能力和水平相对要高。现在国内很多二级医院都在尝试做医养。

医养行业就是医疗和养老的融合发展，这是一个新兴产业，也是前景看好的朝阳产业。我国早已进入了老龄化社会，加强各项管理和服务工作，医疗和养老融合发展势在必行。那么，我国医养行业的发展前景怎样呢？我想谈几点看法。

一是合理规划。党中央历来十分重视老龄化问题，从中央到地方都有老龄化工作机构，把老龄工作列入了国家经济社会发展规划。各级政府应该在国家大规划的前提下，根据本地老龄化的实际情况，合理规划布局医养设施，可以采取国家补贴一点，地方支持一点，企业投资大头的办法。项目规划投资一定要多调研，切不可盲目投资，造成不必要的损失。现在一些地方已经出现了政策性拿地，国家和地方政府补贴一到手，项目就“烂尾”的情况。因此，要合理合法规划，坚决制止拿钱不做事少做事的投机行为。

二是前景可期。根据国家统计局2021年5月11日公布的全国第七次人口普查数据显示，全国人口共14.11778724亿人。60岁及以上人口为2.6402亿人，占总人口18.70%（其中，65岁及以上人口为1.9064亿人，占总人口13.50%）。联合国1956年关于《人口老龄化及其社会经济后果》文件，规定了人口老龄化的标准，当一个国家或地区65岁及以上老年人口数量占总人口比例超过7%时，则意味着这个国家或地区进入老龄化；1982年维也纳老龄问题世界大会确定，60岁及以上老年人口占总人口比例超过10%，意味着这个国家或地区进入老龄化。由此可见，我国早已进入了老龄化社会，加强各项管理和服务工作，医疗和养老融合发展势在必行。比如：医疗设施、卫生保健、心理疏导、健康咨询、家庭医生、老人用品、康复健身、营养食品、书画培训、旅游观光、唱歌跳舞以及养老院、幸福院、康养中心等等，这些行业做好了，不但会增加就业，也会给我国的医养产业带来巨大的社会效益和经济效益。

三是重视质量。质量是医养业的生命线，切不可随意而为。老年人辛苦了大半辈子，理该过好自己的晚年生活。因此，凡从事老年医疗服务和老年产品生产的单位与企业，都要把质量放在第一位，为老年朋友提供优质服务，生产高质量的老人产品，让老年人在老有所养、老有所乐、老有所为中，度过自己的晚年。

四是加强监管。我国的医养产业之大，是很多企业家和投资者以及有识之士所向往的。涉及到多个行业与产业，搞好了是利在当代，功在千秋的大事，否则，将会给老年人带来精神与生活上的负担，容易造成社会问题。因此，国家应该出台《医养行业管理办法》，以法律法规的形式，监管医养行业从业者行为，使我国的医养业从开始就规范健康地发展。

到此，以上就是小编对于老年教育融合发展研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于老年教育融合发展研究的2点解答对大家有用。