教育部研判疫情发展，教育部研判疫情发展情况

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部研判疫情发展的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育部研判疫情发展的解答，让我们一起看看吧。

教育部称疫情得到有效控制前不开学，那怎样才算疫情得到有效控制？

教育部24日召开党组会，称疫情得到有效控制前不开学，是在布置高校开学安排的时候提到的。怎样才算疫情得到有效控制，我们平常人理解就是没有新增疑似病人、确诊病人就可以了，但是在专业人员那里，标准不是这样的。

钟南山院士的三个标准

疫情的有效控制，不是我们凭我们感觉上没问题就真的没有问题了，而是需要科学规范的观察来判定。根据钟南山院士曾提到过这样的内容：新增疑似病例、新增确诊病例人数连续14天为0，而且与确诊病例有过密切接触者医学隔离14天以上。

从这个内容中我们可以梳理出疫情有效控制的三个参考标准：第一，新增疑似病例人数连续14天为0；第二，新增确诊病例连续14天为0；第三，与确诊病例有过密切接触者医学隔离14天以上。

央视新闻“岩松帮你问”连线疫情“福尔摩斯”真正放心

天津疾控中心主任张颖被称为疫情“福尔摩斯”，她在央视新闻“岩松帮你问”栏目中回答了真正放心的问题。她这样回答：

当地所有病例出院清零后，再观察两个最长潜伏期，新冠肺炎病毒的最长潜伏期暂定为14天，那么也就意味着当地病例清零外，连续28天不会再有新增病例的情况下，我们才能放心，这才真正地意味着百分百放心。

当百分百放心，也就意味着疫情结束了。

我们将钟南山院士的三个参考标准与张颖主任的完全放心进行比较，有效控制还没有意味着疫情结束，但已经是具备开学的初步条件。

结束语

有效控制至少要满足钟南山院士的三个标准，其他还需要当地结合本地情况进行完善、细化，需要考虑的因素更多更复杂。

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最起码要连续多天没有确诊病例，因为学校是最密集的地方，只要一人得到，可能就会使病毒失控，变得更不好控制，也有可能第二次的爆发，比如非典的时候，学校都是全部放假，所有人都是在家等到疫情过去，或是疫苗研制出来，甲型h1n 1就是有疫苗后打完才开学的。

2月24日，教育部就各类学校开学时间再发声，表示原则上，疫情得到有效控制前，高校学生不返校，学校也不开学，就当地中小学开学时间来说，也要结合当地的疫情发展情况做出科学的评估，确保学广大师生的生命安全和人身健康后再开学。

福建、深圳、四川等在在回应当地中小学开学时间时，同样表示疫情得不到有效控制前，学生坚决不开学。

那么，人们不禁要问：怎样才算疫情得到有效控制呢？

央视新闻“岩松帮你问”栏目，曾就这一问题连线天津疾控中心主任——被人们称作疫情“福尔摩斯”的张颖，张颖也从流行病防控标准的专业角度给以解答，她称，“传染病是否得到有效控制，一般要等当地所有病例出院清零后，再观察两个最长潜伏期，新冠肺炎病毒的最长潜伏期暂定为14天，那么也就意味着当地病例清零外，连续28天不会再有新增病例的情况下，我们才能放心，这才真正地意味着疫情彻底结束。”

用张颖给出的标准来衡量，意味着疫情已经彻底结束，而当地疫情得到有效控制并不意味着当地疫情已经彻底结束，有效控制的意思是在一定时间段，疫情不再扩散，完全有把握杜绝人传人现象。

目前，我国已有20多个省市区连日保持0增长，如果在28天内能连续保持确诊和疑似病例0增长，而收治病例和治愈病例均在严格治疗隔离中，坚决保证不会有人传人现象出现，这就意味着切断了传染源，地方疫情也就意味着被有效控制了。

例如，我们的西藏，1月28日确诊一例病例，2月11日该病例治愈出院，至今已有28天没有新增病例出现，这也意味着当地的疫情在严格控制外来可疑人员进入该地的情况下，完全切断了传染源，疫情得到了有效控制。这时候当地就近入学的中小学及幼儿园学生开学是有条件的。

总之，疫情是否得到有效控制，当地会根据流行病学原理，按一定疫情评判标准做出科学的评估，不会根据人们的意志而转移。

疫情得到有效控制前不开学，我认为疫情得到有效控制就是防控专家告诉我们都可以不戴口罩放心出去了，而不会有传染的风险，也就是达到了开学的条件，学生上课，在教室小空间里，不会有传染的风险。

以湖南省为例，已经连续几天没有新增病例了，但是各市都没有放松警惕，今天看到湖南省也再次发了开学延期通知，已经延期到3月9号，另外具体开学通知还要根据疫情控制情况，也就是要在这一段时间里没有再新增病例。

防控专家张颖说，要在一个地区新增病例和疑似病例清零后，连续4周没有新增病例，如果中间有反弹的新增病例，同样还是有传染的风险，同时也要没有死亡病例的新增。

就目前为止还没有哪个省能达到这些条件，所以也不具备开学的条件，有些地区的疫情控制比较好，能早一点脱离口罩出去，有些地方疫情控制差，所以也会慢一点，这个还是要根据各省各市的疫情控制情况来定。

而这个数据也应该是根据各省各市的数据来看来参考，而不是以全国范围内的数据参考，就是疫情控制好的地区就会早一点开学，也就是全国各地的开学时间会不一样。

各地区疫情得到控制，达到开学条件的时候，防控专家都会给出相应的建议，所以这段时间最重要的还是让孩子安心在家自主学习。

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教育部24号最新通告：原则上疫情得到有效控制前大学生不返校、高校不开学；中小学开学工作也要根据当地疫情发展情况，科学研判评估，制定错时错峰开学方案。疫情有效控制才开学，这下家长们心情比较放松了，不用过于担心开学后孩子被传染了。

可是疫情怎样才算得到有效控制呢？

1、新增病例、疑似病例增长为0

如果想要判断某个地区疫情是否得到有效控制，首先要看该地区的新增病例数和疑似病例数是否为0；

2、再观察两个潜伏期，也就是连续28天增长为0后，疫情才意味着彻底结束。

天津疾控中心副主任张颖被人称为“福尔摩斯”，她从流行病防控标准给出了答案：“新冠肺炎病毒的最长潜伏期暂定为14天，那么也就意味着当地病例清零外，连续28天不会再有新增病例的情况下，我们才能放心，这才真正地意味着疫情彻底结束。”

所以，有效控制不仅仅是新增病例和疑似病例为0，还需要继续观察2个潜伏期。方可算彻底消除疫情。

3、新冠肺炎是一个传染病，而传染病的三要素是：传染源、传播途径和易感人群。对于此次新肺炎来讲，目前还没有特效药和疫苗，目前最重要的就是控制病毒的进一步传播。很显然，WH封城，各地的交通管制，已经起到了很好的效果。各种疑似病例也都及时进行隔离观察，所以传染源头基本得到控制。接下来，就是确保复工复产后，确保不再出现聚集性病例，那就是基本得到了有效的控制。

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到此，以上就是小编对于教育部研判疫情发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部研判疫情发展的1点解答对大家有用。